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本文以昆明理工大学“机械制造工程训练”国家精品课程和国家级示范中心建设为例，阐述了在工程训练示范中心基地的建设中，课程建设是示范中心建设的灵魂。缺乏课程改革与建设，示范中心就可能成为先进加工设备的展示和堆砌。在课程和示范中心建设过程中，必须充分发挥教研室和实训中心的积极性，既有分工，又相互协作，结合自身实际，深入改革，突出特色。 相似文献
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根据全国优质技工院校和浙江省一流技师学院建设任务要求,针对省技工院校省级精品课程建设内容,结合机电工程学院工业机器人应用与维护专业特色,打造《工业机器人工作站仿真设计》精品课程。以此能够进一步深化教学改革,发挥精品课程的示范作用,推动课程体系、教学方法、教学内容改革,全面提高人才培养质量。 相似文献
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本文阐述了西南科技大学工程训练基地的建设概况，从工程训练实践教学理念、课程体系、教学内容、教学方法和手段、设备环境的建立，充分证明了西南科技大学正在创建国内—流的具有自身特色的工程训练基地。 相似文献
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工程训练中实践能力与创新精神的培养 总被引：14，自引：0，他引：14
在综合性大学高等工程教育课程体系中，现代工业制造工程训练为学生提供了一个各学科相互结合和相互渗透的教学环境和实施素质教育的教学背景，对于培养学生的实践能力与创新精神发挥着重要作用；建设具备现代工业制造技术与装备的先进实践教学基地和一支高水平的实践教学师资队伍，探索工程训练中实践能力与创新精神培养的新模式，对于在高等教育中推进素质教育和培养高素质人才具有重要的意义。 相似文献
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不断进行课程优化与改革是高职教育的一个永恒话题。回首精品课程建设的历程,总结其中的两面效应,为不断深化教育教学改革,实施质量提升工程提供启示。使课程改革与建设的针对性、可操作性和示范性更强。 相似文献
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应用数学是以数学方法解决实际问题的学科,不仅在经济金融、工程科技领域有广泛的应用,在机械制造领域同样表现出强大的辅助生产能力。在机械设计、加工、工艺编程和测量过程中,经常需要计算来指导工艺生产,即先推演出相应的数学公式,再将工程数据导入进行运算,可提高运算速率和准确性。相比一般的通用数学,应用数学以解决现实问题为第一原则,内容的筛选和编写更贴近应用,机械制造行业从业者如果能精通应用数学理论,将能够很好地提升自身素养和业务水平。由晋其纯、林文焕主编的《机械制造应用数学》(北京大学出版社,2010年6月版)一书,立足机械制造行业,以机械零件为线索,将机械制造中涉及的数学思维和运算法则贯穿其中,对零件的设计、加工、工艺编程和检验测绘过程中涉及的计算进行公式推导,举例演算,并提供了许多有价值的数据,纵览全书,该书主要呈现以下几点特色。 相似文献
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当前高等教育环境下,传统课堂教学已经难以满足学生的需求和期望,而虚拟仿真人身参与式学习则成为一种新的发展趋势。因此,文章主要分析虚拟仿真技术在《机械制造技术基础》课程教学现状及问题进行教学改革方案设计及实施,通过实验验证其可行性和有效性,为高等职业教育的发展提供有益的参考意见。 相似文献