PowerPoint 2007中控件工具箱使用方法

PowerPoint软件因功能强大、易学易用而成为广大教师最喜欢使用的课件制作工具之一。教师制作课件已不满足于简单的文字、图片的堆砌,如何在幻灯片中插入Flash动画、图片解说时怎样显示无限量文字这些需要显得尤为突出。介绍在PowerPoint 2007中如何使用控件工具箱插入Flash动画和滚动文本框,以及如何用命令按钮自由控制Flash动画的播放。     

在PPT课件中嵌入视频文件的制作技巧

在PPT课件中使用普通方法链接的视频,如果把视频源文件删除后,链接到PPT课件中的视频就无法播放了.本文通过把视频文件转换成.swf格式大件,再利用Shockwave Flash Object控件,把.swf格式文件嵌入到PPT课件中,真正实现了视频大件的嵌入.     

小议用Flash制作课件

多媒体课件已经成为当今教育中不可缺少的教学工具之一,在日常教学过程中被广泛的使用。本文通过Flash和其他多媒体制作软件多方面的对比,指出了Flash制作课件的优势。同时结合多媒体课件的制作步骤,更为详细的说明了Flash的使用方法和技巧。     

基于版权保护的软件工程双语教学平台制作研究

根据软件工程双语教学实际需求,利用国际化技术开发了基于JavaEE规范的软件工程双语教学平台。在开发过程中把自主版权的ppt格式课件利用iSpring或Macromedia Flash Paper软件转换为flash格式课件。或是把部分教学资源直接制作为Flash动画后发布到应用服务器,用户下载后只能浏览不能任意修改,有效的保护了数字教学资源的版权和原创性。该网站提供集语音视频教学、自主学习、在线测试、交流互动等功能于一体的网络版多媒体教学资源共享平台,为软件工程课程双语教学提供强有力的支持。     

浅谈Flash软件介绍及课件制作的特点

本文对flash软件进行了介绍,分析了Flash课件的特点、Flash适合做哪种类型的课件或者积件以及制作Flash课件的要点。     

网页格式多媒体课件的开发与应用

作者利用计算机多媒体技术(包括动画和网页制作)开发出了一种新型的多媒体课件,并在“通信原理”课程的教学中加以应用。课件设计采用了灵活的结构设计和交互式导航策略,既方便当前的使用更利于今后的扩充和更新。在内容展示上,根据多媒体教学的特点突出展现虚拟实验室演示部分。这种网页格式的多媒体课件比基于Powerpoint的课件用户界面更为友好,互动性高。课件的使用显著地地提高了学生的学习热情,有效地改善了课堂教学效果。     

基于Flash 5制作电路仿真波形动画的技术

主要讲述了用Macromedia公司发行的Flash5网络动画制作工具，制作电路仿真波形动画的技术，作者通过使用Flash 5制作网络版课件，探索出几点制作技巧，并通过一个实例，高效实现波形动画，而且该示例几乎包含了用Flash 5制作课件的主要技术。     

Flash在数据结构网络化多媒体课件制作中的应用

详细的介绍了Flash技术，就数据结构网络课件如何在FIash中的实现做了分析，介绍了关分键的技术，最后给出了一个数据结构网络课件的实例。     

Swish2.0操作界面详解--菜单篇

Swish是制作矢量动画的优秀工具之一,可以很轻松的制作出SWF格式的文字和图形矢量动画,但如果您使用Flash,可能需要几个小时才能得到同样的效果。它支持文字、图像、声音格式,支持中文字符。可以生成.swf文件或发布成.html的Web页面,使您的主页更加丰富多彩。     

基于Flash动画的课件制作技术特点剖析

基于Flash动画制作的课件能够以交互方式将图像、文本、图像、视频、音频等多种信息,以合成或单独的形态表现出来。将复杂的、难以表达的内容以动画的形式展示出来,极大的提高了课件的表现力。本文就以Flash课件的特点与制作流程入手,对其中需要掌握的技术特点进行剖析。     

应用Flash MX实现示波器功能演示

本设计采用Flash Mx作为开发工具,以Flash动茴的方式实现示波器功能演示和使用介绍。提出了Flash动茴设计的要求,重点阐述了应用FlashMX实现示波器动画演示功能的编程技术与实现方法。研制开发的示波器动画演示课件界面友好,交互性强,形象逼真,学生通过校园网络即可预习示波器的操作使用．取得良好的效果。     

基于最优化教学设计理论的多媒体课件的设计与制作

首先介绍了最优化教学设计理念和思想.然后以Flash MX作为开发平台,〈计算机文化基础〉为主要内容,探索并制作了以学生为本的交互式、情景化计算机辅助教学（CAI）课件.重点阐述了多媒体课件的功能模块设计思想和交互式教学过程所涉及的主要技术,并探讨了计算机多媒体辅助教学课件优化设计的模式及理论方法,使多媒体教学课件的知识结构更加符合学生课堂求知心理.     

《电力电子技术》多媒体课件的设计与应用

根据“电力电子技术”课程波形图多、开关器件换流过程及电磁概念抽象的特点,利用多媒体信息具有图文并茂及动域效果的优点,采用Authorware和Flash作为软件开发平台,进行了多媒体课件的设计制作。经过教学实践应用,获得了较好的教学效果。本文结合“电力电子技术”多媒体课件的部分示例,主要介绍了课件的设计思想及应用中注意的问题。     

"拖动与控制"教学多媒体课件的制作

多媒体辅助教学是现代教育的发展趋势。根据《拖动与控制》教学大纲的要求,结合作者多年的教学经验,设计并制作了课程课件。该课件嵌入了各拖动过程的Matlab仿真,得出的结论与教材一致,更好的激发了学生积极学习的兴趣,促进了学生的主动探究与思考。应用Flash制作动画将各种电机的工作原理、工作过程等内容表现出来,实现了板书的数字化。本课件具有教学资源丰富多样,学习交互功能良好,界面设计直观、友好等特点。     

自主学习型Flash课件设计与实现

自主学习型Flash课件的设计包括内容规划、导航设计和页面版式设计三部分,利用Action Script脚本实现课件功能和内容的跳转,课件发布时需要尽可能减少数据量,并注意发布环境,使得文件播放顺畅。     

提高多媒体课件制作质量的有效途径

以大学电气工程类重要技术基础课-电机学的多媒体课件制作为例，即采用“Macromedia Flah”和“课件王”相结合的方法来制作多媒体课件，阐述与讨论了这两类软件在多媒体制作中的一些使用方法与技巧和电机学多媒体课件的系统构架与实现，说明了本文提出的制作方案具有重要的推广价值。     

基于思维导图和Flash技术的教学课件的开发

教学课件作为教师常用的教学辅助手段,不仅关系到教师的教学效果,而且还会直接影响学生的课堂听课质量和课后学习.高质量的课件不仅能为教师的教学加分,而且产生良好的教学效果.因此,文中立足于对教学课件开发的创新,采用思维导图和Flash技术开发《教学媒体的理论与实践》多媒体教学课件,并介绍了实现的关键技术,对多媒体教学课件的开发具有一定的实用价值.     

基于Flash MX电力电子技术教学软件开发

在电力电子精品课程建设中,开展了教学手段的改革.为适应多媒体教学的要求,针对电力电子技术教材的特点,利用Delphi7.0和Flash MX软件开发制作了一套形象生动、动画逼真、使用灵活的教学软件(ECWare1.0).该软件既方便于教师课堂教学使用,又便于网络教学使用.文中详细地介绍了该软件的特点及开发与制作方法,为今后的教学软件开发提供一个借鉴.