对幼儿园安全教育管理的思考

幼儿园安全一直是备受人们关注的问题,幼儿园的安全教育管理越来越引起国家和社会的重视。虽然相关的政策、法律、法规日渐完善,但由于幼儿园环境创设和安全设施投入不足、管理者及教师安全意识不强、幼儿园安全教育内容脱离幼儿生活、途径和方式不当等多种因素,制约着幼儿园安全教育管理的实施和发展。因此,对这些问题进行分析思考,从幼儿园安全教育管理的前提、保障、内容以及支持者这几个角度出发提出改进策略。     

幼儿园环境营造中纸艺的设计与应用

纸艺设计是指将各类纸质材料进行加工形成艺术创意作品,其能够对幼儿园环境进行整体装饰与设计,为幼儿营造一种轻松愉快的学习氛围。文章通过分析幼儿园环境营造中纸艺设计的优势与价值,结合优秀的纸质艺术作品装饰设计案例,探析幼儿园环境营造中纸艺的设计与应用方向,以期促进幼儿园环境装饰质量的全面提升。     

幼儿园室内外活动空间组合形式的研究

当今在幼儿教育中,人们常常忽略了对幼儿园活动空间的重视,幼儿园室内外的活动空间应该作为重要的教育场地,设计师应该重点做好幼儿园的场地规划,创造适宜的空间组合形式。本文首先对幼儿园室内外活动空间定义以及空间组合与幼儿行为活动的关系做出分析,在此基础上对空间组合方式和处理组合方式的手法进行研究,最后给予总结。     

色彩设计在幼儿园园服设计中的应用

色彩是服装三要素中的第一要素,人们在购买服装时首先关注的就是服装的颜色,尤其童装更是如此。本文对幼儿的色彩心理认知进行了阐述,分析了色彩在幼儿园园服设计中的应用意义,最后探索了色彩在幼儿园园服设计中的具体应用情况,希望通过本次研究能够加强幼儿园园服设计人员对色彩设计的重视,通过合理的色彩设计来提升幼儿园园服的设计水平。     

幼儿园床上用品质量分析及探讨

纤检机构对13个不同地区幼儿园抽检了431个批次样品,从纤维含量、色牢度、pH值、水洗尺寸变化率、产品使用说明等指标进行检测分析。抽检样品共有141批次不合格。幼儿园应严把产品进货关,生产企业应重视质量控制,加强监督管理,切实维护儿童权益。     

基于五感体验的幼儿园空间设计研究

环境始终是人类生存发展过程中不可或缺的物质与心理支持条件,想要促使幼儿身心健全化发展,必须保证为他们创造适当的探索与学习环境,这样幼儿的猎奇心理和学习自主性意识才会被充分激发与调动。本文对基于五感体验的幼儿园空间设计进行了分析,从儿童生理、心理发展的基础上,主要抓住幼儿3-6岁时期感官的发育特征,在五感体验的基础上去探寻幼儿园空间设计的理念和形式,并结合空间设计案例,来分析说明感官体验对幼儿认知行为形成与发展的重要意义,旨在设计出符合幼儿身心发展的幼儿园空间。     

模块化理念在幼儿园儿童家具设计中的应用

随着社会的发展以及国家政策的变化,人们对于儿童的重视程度在不断地提高,尤其是在儿童教育方面的投入日渐增加。从幼儿园时期儿童的心理及生理特征的分析入手,总结了当下幼儿园家具设计的基本要求。并分析了当下幼儿园家具的研究现状以及国内幼儿园家具市场的现状,总结了幼儿园家具的发展方向。最后探究了模块化理念在幼儿园家具上的应用,在阐述了模块化设计在幼儿园家具中的优势以及模块组合模式后进行相关的设计响应。设计响应充分遵循幼儿园家具设计的基本要求,为今后的幼儿园家具设计研究及开发提供一种新思路。     

浅谈幼儿园食堂食品安全的精细化管理

幼儿园食堂食品安全关系到全体幼儿的生命健康,关系到幼儿园的稳定和发展,为给幼儿健康成长提供一个良好的生活、学习环境,幼儿园必须加强食堂食品安全管理。本文主要分析了幼儿园食品安全存在的隐患,并提出了加强幼儿园食堂精细化管理的措施和建议。     

幼儿园教育管理探析

幼儿教育在所有教育中非常重要,国家对幼儿教育越来越重视,幼儿园管理越来越多地受到人们的重视和应用。幼儿教育的管理,是众多从事学前教育的工作者们不断探讨和研究的问题。本人长期从事幼儿教育,从多方面谈谈幼儿园管理的一些做法和体会。     

秋冬卫衣款幼儿园园服的优化设计

针对幼儿园园服研究相对欠缺的问题,通过实地观察幼儿在校的行为方式,对幼儿的日常活动环境和动作进行分析,总结出7种幼儿常见动作,并分析出各部位结构设计的要点和规律。在现有童装结构理论基础上,结合当下流行的园服款式,以插肩袖立领针织园服和装袖连帽针织园服为例,进行园服样衣的制作和试穿,并针对试穿后出现的问题进行结构优化,提出优化设计方案并进行验证,为幼儿园园服的设计开发提供参考。     

弹性化多功能的幼儿园空间环境设计

幼儿园空间环境设计注重灵活的形态和高频的互动。通过对西安交通大学幼儿园室内空间的复合化设计,优化空间功能并强化空间体验,为室内空间环境设计带来新的思考。     

幼儿园亲子教育研究

近年来幼儿园亲子教育的开展,为孩子、家长和老师创造了共同的活动空间,成为幼儿园和家庭之间建立交流和信任的一种方式。然而在亲子教育的开展过程中,对亲子教育的认识不深刻、对参与主体间的关系认识不清楚、对理论建构不重视等,这些因素都制约着幼儿的正常发展。本文结合日常教学实际,从幼儿园亲子教育现状入手,对幼儿园亲子教育的价值及应注意的问题进行了论述,并提出了可行性建议,以期引起大家的关注与思考。     

教育均衡背景下幼儿园室内空间色彩策略研究

随着教育地位的提升,幼儿教育的重要性越来越凸显出来。然而,目前人们对幼儿教育的关注只停留在教育层面,尤其是对于教师层面的关注,对于空间环境的关注却较少。幼儿在进入幼儿园后,首先接触到的就是幼儿园的空间环境。现今,大部分的幼儿园都忽视了对于幼儿园室内空间的建设与装饰,因此,对于幼儿园室内空间的优化迫在眉睫。幼儿园设计色彩优化主要包含空间、家居及室内装饰和陈设的色彩的设计。     

瑞吉欧教育理念对幼儿园室内游乐空间设计的启示

近年来,瑞吉欧教育理念在我国引起了广泛的重视,使得人们对存在于环境与教育之间的关系有着深刻的理解。本文通过对瑞吉欧幼儿教育理念的深刻解读,将理念融入到环境中,总结出瑞吉欧教育理念下的游乐空间所应具备的教育需求,探寻出与瑞吉欧教育理念相适应的幼儿园室内游乐空间的设计策略,以期对读者有所启示。     

在与主题墙的互动中提高中班幼儿的探索与记录能力

主题墙在幼儿园教室的环境中占有较大版面,其位置正处于幼儿直视的视线范围中,具有展示主题活动内容、呈现具体信息的作用,对幼儿而言能够直观接触到墙面上展示的内容,是教室环境的一个重要组成部分.《幼儿园教育指导纲要》明确提出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.因此,幼儿园的主题墙是促进幼儿发展...     

基于儿童心理特征的幼儿园储物家具设计研究

本文以幼儿园储物家具为研究对象,对儿童心理特征进行分析,对幼儿园储物家具现状进行调研,对优秀设计实例进行剖析,从而提炼总结出设计建议和思路,并且提出新的方案。旨在提倡根据儿童心理特征进行家具设计,从而使幼儿园的储物家具更加有利于儿童身心发展,避免成人化。     

家校合作 培养幼儿良好饮食习惯

正幼儿时期是养成良好生活习惯的重要阶段,因此在幼儿园日常教学引导过程中,要重视培养幼儿的饮食习惯。教师要善于分析培养幼儿饮食习惯的重要性,同时善于分析幼儿形成不良饮食习惯的原因,从而有针对性地调整计划和策略,保证幼儿能够在日常活动引导过程中养成优秀的饮食习惯。一、幼儿园培养幼儿优质饮食习惯的重要性在教育新时期,保证幼儿的健康是幼儿园活动引导的基本方向。幼儿园应在日常教学活动过程中培养幼儿的优质饮食习惯,帮助幼儿形成良好的体魄。     

基于模块化的幼儿园家具设计研究

本文从学龄前儿童的心理、生理状况入手,系统地探索幼儿园家具的发展现状以及设计原则,通过对幼儿园家具的材料、结构、造型、色彩等方面的设计研究,分析其具备的家具基本功能、游戏功能、教具功能和收纳功能,明确了基于模块化的幼儿园家具的设计方向。将模块化设计与仿生设计相结合或融入传统文字符号,使得幼儿园家具的设计充满趣味性以及教化作用,更加符合幼儿园这一特殊环境的使用需求,同时儿童从小就可以感受传统文化的魅力,肩负起传承中国传统文化的社会责任。     

我们也能包饺子

北京国棉二厂幼儿园重视对幼儿劳动观点和独立生活能力的培养,组织孩子们学包饺子.小朋友们争先恐后学着     

食品卫生安全教育的内容与有效策略研究

<正>“民以食为天,食以安为先”,安全饮食是保证幼儿正常发育、健康成长的前提条件,食品安全更是幼儿园管理中的核心内容,为小朋友们提供健康的饮食、安全的饮食环境,是幼儿园的职责所在,需要幼儿园方面在做好对幼儿的启蒙教育管理的同时,做好食品安全监督管理,在保障幼儿安全的同时,助力幼儿度过一个美好的童年时光。就此,本文便在分析幼儿园食品安全教育内容与食品安全管理存在的问题的同时,就幼儿园食品安全教育管理的有效策略展开相关探究。