中职学前教育专业幼儿户外体育活动校本课程研究

幼儿园户外体育活动是幼儿园教学活动中非常重要的一个内容,有效设计与组织是保证其顺利开展此活动的前提。研究主要从幼儿体育活动设计与组织的理论研究,设计与组织的小校内实践和幼儿园实践等几方面展开。     

中职学校学前教育专业英语教学现状及其解决思路

随着社会的发展,人们越来越意识到学前儿童英语教育的重要性,因此,人们对其越来越重视。在这种情况下,中职学校学前教育专业的英语教学就相当关键。文章对此进行重点分析,并针对存在的问题,提出有针对性的建议,旨在为促进中职学校学前教育专业英语教学的发展提供有利的借鉴和参考。     

高职学前教育专业美术教学活动的改革策略研究

美术课程属于学前教育专业的一项基础性课程,在学前教育中,发挥着极为重要的作用,强化美术教学,可以显著激发出学生的创造力和想象力,为他们后续的教学活动奠定基础。本文就高职学前教育专业美术教学活动的改革策略进行分析。     

中职学校服装专业实践教学的研究与实施分析

中职学校服装专业在进行实践教学时必须采取新的教学理念,激发学生对服装专业技能的认知与理解,从而不断增强学生对实践操作的兴趣与能力。学校要改善教学环境与教学方法,确保学生在实践教学中提高服装专业技能。     

幼儿美术教学中纺织活动开展研究

中国在发展过程中积淀了多样的民族文化,而随着传统文化在我国的复兴,国家越来越重视对于传统文化的传承和弘扬,以便提升国民的素质与文化自信,促进国家发展。在我国幼儿教育领域,其就提出了对于民族文化的应用,且在美术教育中已经有所涉猎。基于此,文章就纺织活动在幼儿美术教学中开展的意义,探讨了幼儿美术教学中纺织活动存在的问题与纺织活动在幼儿美术教学中开展的策略,以便促使幼儿对于中国纺织业具有基本的认知。     

浅析中职学校足球教学

足球堪称世界第一运动,可是在国内普及有一定的局限性,而中职学校作为学校阶段教育的一个组成部分,往往被人所忽视其对足球的开展,甚至在教学中不受重视,本文通过目前中职学校足球教学现状与分析,包括教师、场地器材和课程三方面。并结合相关情况提出改善教学的对策,希望能够给予体育教育工作者提供参考意义。     

中职学校印刷专业建设之探索

随着教育规模的逐步扩大，中职印刷教育在飞速发展的同时，也表现出了一些迷惘。学生对印刷教育产生怀疑：不知道印刷究竟需要学哪些东西，毕业之后到底能干什么？教育工作者也很困惑：印刷到底需要什么样的教育，印刷教育之路究竟应该怎么走？这些都是需要深思的问题。笔者曾到几家青岛的包装印刷企业进行调研，考察印刷企业的人才需求情况。     

浅谈中职学校制浆造纸专业建设

从打造一支高素质的专业教师队伍,调整课程结构设置,培养学生学习兴趣,带学生到企业顶岗实习,建立比较完善的实验和校内实训体系等多方面,论述了中职学校如何办好制浆造纸专业。     

数学在幼师学前教育专业的教学实践研究

通过对幼师学前教育专业学生的数学教育的现状,以及影响学生数学学习的因素的研究。本文是在探索数学教学的有效性实践,探索提高学习数学兴趣的方法,不断的摸索数学的教学规律和学习现状,根据学前教育专业的特点,选择适合学生专业特点和数学学习程度的开展教学。通过教学实践,激发学生学习数学的兴趣和热情,进而提高幼师的数学教学质量,培养学生的数学素养。     

初探中职学校电子商务课程教学

文章对中职学校电子商务课程教学的现状以及中职学校电子商务课程教学的解决对策两个方面的内容进行了分析,从而详细的论述了我国中职学校电子商务的课程教学工作。     

学前教育专业舞蹈教学的创新探讨

学前教育是教育学的重要内容之一,是教育学体系中重要的一部分。在学前教育专业中,舞蹈课程是学生重要的基础课程与基本技能教学之一。文章以学前教育专业舞蹈教学为核心展开探讨,立足我国以往及目前学前教育专业舞蹈教学情况,分析其中存在的问题,从创新的角度提出相应的一些对策。     

游戏精神关照下的中职学前教育专业课程教学

随着教育改革进程的深入,以及人们对幼儿教育的重视,对中职教育提出了更高的要求,作为培养幼儿教师的重要战场,改革其学前教育课程,进而适应社会不断变化的需求已经迫在眉睫。游戏精神的渗透到教育中,被引入到中职课程教学十分的必要。     

中职学校市场营销专业实训项目的实施

市场营销是一门综合性和应用性都很强的经营管理学科。随着社会经济的发展,企业营销观念的增强,社会需要大量的应用性市场营销人才。在市场营销教学中,不仅要求学生加强市场营销理论方面的学习和研究,同时更为重要的是加强学生营销实践技能的训练,以提高营销专业毕业生适应社会、适应市场的能力。     

论中职学校服装表演专业音乐欣赏课程设计

根据中职学校的教学要求,特别是服装表演专业的专业要求进行音乐欣赏课程的设计,目的是更好地服务学生,提高学生的专业素养。     

中职创业项目与数控专业教学融合研究

现阶段中职数控专业学生普遍存在职业认同感差、学生动手能力弱及职业素养不够等问题,因此有必要将创业项目与数控专业教学结合起来研究。文章通过集美工业学校创业成功案例,分析了现阶段中职数控专业学生存在的问题,总结了成功案例对专业教学项目选择上所产生的经验与启示,进行创业项目与数控实训教学相结合的专业特色尝试。创业成功案例所产生的启示及创业项目与数控实训教学相结合的新教学方式,为中职学校数控专业教学提供了参考。     

中职学校《测量学》教学探讨

中职学校《测量学》是一门专业基础学科，学生通过学习《测量学》课程，掌握测量学的基本原理和基本技能、掌握施工放样和施工应用的基本方法。笔者通过教学实践，在教学方法上从多个方面进行总结与探讨，阐述了对中职学校测量学课程的教学体会。     

中职学校《测量学》教学探讨

中职学校《测量学》是一门专业基础学科。学生通过学习《测量学》课程，掌握测量学的基本原理和基本技能、掌握施工放样和施工应用的基本方法。笔者通过教学实践，在教学方法上从多个方面进行总结与探讨，阐述了笔者对中职学校测量学课程的教学体会。     

中职学校德育课教学现状及改革探析

根据当前中职学校德育课教学现状分析,笔者认为,提高教师素质,以良好师生关系激励学生,是提高德育课教学效果的根本途径;加快教学改革,创新教学方法,为德育教师成长创造良好的环境,是搞好德育课教学工作的根本方法。     

浅析中职学校计算机基础课程教学

进入到新世纪以来,随着我国国民经济水平的提升,我国的计算机也得到了迅速的发展,计算机已经不仅仅是一个高科技产品了,它在我国社会的多个行业也得到了广泛的应用,因此每个人都应逐步的掌握计算机的基础知识,并掌握计算机技术的各种操作技巧,从而利用计算机软件解决实际工作和生活中所遇到的问题。培养综合职业能力强,并且能快速适应社会需求的复合型人才是中职学校的人才培养目标,在中职学校的教学大纲中也对学生掌握计算机技术提出了很高的要求,因此中职学校应大力的推广计算机基础教学工作,从而全面的提升学生们的职业竞争能力。文章便对中职学校计算机基础课堂教学的主要特征以及中职学校计算基础课堂教学的思路和措施两个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的论述了我国中职学校计算机基础的课堂教学工作。     

中职学校实行分层次教学探讨

根据学生个性差异进行因材施教,分层次教学,是教育的一个普遍规律,也是中等职业学校实施素质教育必须重视的问题。面对当前中等职教生源滑坡、水平参差不齐的状况,教学过程不可固守传统的教学模式,而应针对学生不同的个性特征和心理倾向、不同的知识基础和接受能力,设计多层次的教学目标,运用不同的方法进行分层次教学,让学生个性有更大的发展空间,使每个学生都能在原有的基础上取得进步。