关于士官数学教学改革的研究与探讨

院校调整后，士官教学成为教学的重点。针对新形势下士官数学教学的特点，结合院校的实际情况，围绕数学课程教学，对任职士官数学教学中的教学观念、教学目的、内容、手段、教材、考核方式和评价标准的改革提出了一些观点与看法。     

士官学员学习现状浅析

根据院校培训任务转型的需要，针对当前士官学员学习现状，通过对不会学、学不会、不愿学现象的分析，从教、学、管三个方面对士官教学提出了合理性的建议。     

试论士官教育特点 努力提高育人水平

本文论述了士官在校时和任职时的基本特点，对当前院校育人队伍中存在的问题进行了剖析，提出了如何把握士官的基本特点，提高育人水平应做的工作和应注意的问题。     

士官学员课堂管理存在的问题与对策

为了提高某士官学校课堂教学质量,根据课堂管理的内涵,归纳了士官学员课堂管理的问题,对其问题产生的原因从学员、教员和教学环境三个方面进行了分析;提出了应从学员行为规范、师生情感交流、课堂管理技巧、教学内容和教学方法等方面入手,完善士官学员课堂管理的对策.     

基于军械士官特点的电子技术教学改革研究

为逐步形成与军械士官特色相适应的电子技术教学体系,针对军械士官电子技术教学中存在的问题,分析了军械士官的特点和专业岗位的需要,提出了树立素质教学理念、调整课程总体设计、改进教学方法、提高教员综合能力等方面的教学改革思路.     

士官学员的思想现状分析及教育对策

为尽快掌握士官学员管理教育的特点规律，围绕士官学员的思想实际，介绍了士官学员的思想现状，分析了存在消极意识和错误观念的原因，提出了解决问题的办法。     

着眼士官任职教育特点改进数学教学方法

针对士官任职教育的特点，对士官数学教学情况进行了广泛的调查，深入探求了士官数学教学现状．结合当前士官数学教学的实践，倡导在数学教学中灵活采取导入式、研讨式、开放式和反思性教学方法，分别实现了士官任职教育由“教学”向“导学”、由“知识”向“素质”、由“理论”向“实践”和由“模仿”向“创新”的迁移、     

气象雷达专业士官学员教学改革的探索

根据部队对气象雷达专业技术人才培训针对性和学员自身适应性的要求,针对气象雷达专业士官教学中课程体系、教学内容的选取存在的问题,提出新的组训模式,重新设定课程模块;分析了教员知识结构的更新等方面存在的问题,提出了定期＂回炉＂、加大下部队、下基层实习力度等方法.     

关于搞好士官学员思想教育的几点思考

本文着重从士官学员的思想特点及其发展变化规律入手，研究如何针对这些特点和规律扩好思想教育工作。     

实施士官教官制的思考

为了有效实施将部队优秀士官选拔到士官院校担任教官这一士官教育改革举措,指出了实施士官教官制的必要性、可行性,探讨了士官教官制的运行形式,围绕实施士官教官制提出了主管部门要完善政策机制、部队要严格选拔标准、院校要加强培训管理等措施。这对士官教官制研究与实践具有一定的指导意义。     

士官教育数学和物理课程实战化教学改革的思考

为了探索士官教育数学、物理课程实战化教学改革问题,分析了数学、物理课程实战化教学改革的四点认识误区,结合空军第一航空学院和我院士官学校数学、物理课程教学改革的现状,提出了数学和物理课程实战化教学改革的内涵和内容,阐述了实战化教学改革的关键是理念的创新和制度的创新.这为士官教育的基础课程实战化教学改革提供了参考.     

士官学员课堂管理面临的困境和思考

为了提升士官学员课堂管理的效益水平,根据课堂管理的内涵,分析了士官学员课堂管理面临的困境及其成因,然后从学员、教员、课程和教学环境等方面,给出了具体的有针对性的对策措施.这为提升军校士官学员课堂教学质量提供了参考.     

试论军校士官生的英语教学改革

为了适应任职教育的新形势,搞好士官生英语教学改革,对其重要性和迫切性以及教学改革的具体内容和应注意的事项进行了探讨,指出教材改革是推进英语教学改革的关键环节,教法改革和考试改革是整个教学改革的重要保障.     

适应士官学员特点 提高教学针对性

士官教育是人才强军战略工程的重要组成部分。随着高技术武器装备的发展，士官人才在作战体系中的作用越来越突出，我军信息化建设对士官人才的要求也越来越高。为适应院校转型发展的需求，立足士官学员的特点，在合理构建实践性教学内容、创新教学方法、培养三种能力方面进行了探讨。     

搞好士官队教学之管见

士官作为军队深化改革中出现的新事物，在军校诸培训层次中，是面临问题较多的一个层次。教员讲得费劲，学员学得吃力，“士官队难上”是教员中较为普遍存在的看法。那么问题究竟出在什么地方呢?笔者认为，原因甚为复杂，其中相当重要的就是怎样处理因材施教原则问题。本文试图对士官队的因材施教问题谈点一孔之见，以就教于同志们。     

引导军校士官学员树立正确的成才观

剖析了士官学员树立正确成才观的必要性、迫切性，从端正入学动机、明确学习目的、树立人生理想和牢记军人使命等四个方面，对怎样引导军校士官学员树立正确的成才观进行了探讨。     

汽车士官教育内涵式发展探要

为培养德才兼备的高素质、专业化新型汽车士官人才,提高汽车士官教育质量,以全面贯彻新时代军事教育方针为指引,提出从强化思想引领上加强学习宣贯、深化理论研究、更新办学思想;从统筹发展策略上把准办学定位、加强系统布局;从聚力创新实践上夯实学科专业办学根基、打造人才队伍创新群体、建立综合治理法治体系;从抓实核心落点上健全质量标准、严格质量管控、密切部队协同等角度加快推进汽车士官教育内涵式发展.     

军校士官装备教学的主要问题及对策

为了培养高技能士官人才,对军校士官装备教学存在的教学装备少、人均实习时间少、学员基础薄弱等主要问题进行了分析,提出了多型装备教学、模拟训练和教学目标分解的对策。     

坚持教学改革促进学院发展

沙洲职业工学院从创建至今，已整整经历了20年的发展历程。20年来，沙工始终坚持为地方经济建设服务，坚持以教学为中心，抓住机遇，深化改革，与时俱进，不断发展。在学院党委和行政的正确领导下，教学工作坚持全面贯彻党和国家的教育方针，坚持为地方经济服务，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，积极推进教学改革，特别是2000年以来启动新世纪教改工程后，教学工作取得了可喜的成绩和进步。