中国现代家具设计的民族化与国际化趋向探究

正从现代家具设计民族化与国际化的内涵出发,探索中国现代家具设计民族化的方法,以及民族化与国际化实现高度融合的具体途径,无疑将为中国家具设计界应对经济全球化所带来的巨大冲击提供新的思路和方法。     

辽宁省教育服务贸易竞争力分析——基于迈克尔·波特的钻石模型

辽宁省是我国吸引留学生较多的省份之一。根据钻石模型,选取多个指标,从生产要素、需求条件、组织效率与同业竞争、相关产业与支持性产业、政府和机会五个方面对辽宁省教育服务贸易竞争力进行分析,指出辽宁省发展教育服务贸易具有良好的基础,但也存在投入不足、相关配套产业发展滞后、竞争层次单一以及需求质量不高等问题。提出大力发展经济,增加教育投入,引入民间资本,深化高校教育改革等对策措施。     

设计建筑城市

北京设计周已经是第二年举办了,参考米兰设计周的发展,北京设计周的成长很快．规模和设计面也都很国际化,世纪坛的红地毯和颁奖仪式甚至已经”超越”了米兰设计周的模式。比较国际上其他国家和地区设计周活动的影响力．北京设计周还只是设计界内部的节日．其原因很简单：地域的产业链条并不健全。米兰设计周源于米兰家具展．是一个以家具设计展览兼订货会为主的活动。由于活动办得很成功．规模越来越大．吸引的参展商和观众越来越多．家具展逐渐增加了卫星沙龙展（即年轻设计师和院校学生作品展）和外围展（即提供给独立设计师和其他非家具厂家的展览）。外围展迅速发展．甚至超过了在Fiera米兰国际展览中心的家具展．于是米兰市将活动打包为”米兰设计周“．内容也超越家具设计的范畴,成为泛设计类展览,涉及建筑、室内．家具、产品、当代艺术及设计教育等广泛内容。每逢设计周开幕前后．米兰酒店的房价都会涨至2～3倍。世界各地的设计人、     

建筑师与家具设计--2015年米兰国际家具展与米兰设计周

作者从米兰国际家具展与米兰设计周中国建筑师家具设计作品缺失,米兰家具展中国家具被拒,谈中国建筑教育模式与家具设计分离、建筑师与家具设计师分离以及建筑师建筑、室内、家具一体化设计等问题。     

中国家具实验设计作品展

改革开放以来,特别是近几年中国家具制造业的飞跃发展,令世人瞩目,呈现出可喜可贺的大好景象。但与此同时,中国的家具设计却滞后,我们的家具款式相当多还停留在模仿阶段,并没有树立起我国当代家具设计的形象,更没有形成当代中国家具设计的潮流。     

基于社会需求探讨工业设计人才培养模式——中韩工业设计教育体系分析

文章通过对实际社会需求与工业设计的关联性,以及基于社会需求的中韩工业设计教育体系的分析,阐述了中国工业设计教育应该关注工业设计产业发展整体环节,把设计教育与人才个人发展、企业发展、社会发展的需要结合起来,把设计教育融入中国经济发展,阐明了基于社会需求,通过资源整合使人才资源利用最大化,创造良好的人才培养环境,以阶梯性知识积累方式全面培养人才。     

高职院校家具设计与制造专业教学资源整合的思考——以四川国际标榜职业学院为例

正文章针对四川国际标榜职业学院家具设计与制造专业教学改革的现状,提出了对家具专业教学改革实践一些思考,主张加强对校内资源、校际资源以及学校与行业资源进行整合,以期促进家具专业的健康发展。随着产业的发展,中国家具现代化人才培养的规模在不断的扩     

创新在现代室内家具设计当中的应用

在中国社会中,家具有着千年的文化与历史,家具是全世界家庭中不可或缺的一部分。家具随着社会的不断发展而不断更新,社会不断进步,人类文明不断发展,人们的生活水平不断提高,人们对生活质量的要求越来越高。当代室内风格与家具的设计受到越来越多人的重视。因此,家具设计师要在家具的功能实用性、适用性、设计美感上进行完善。只有符合当代潮流的设计才能符合人们对家具设计的要求,满足人们的生活需求。     

法学教育国际化路径探讨

伴随着我国经济社会快速发展以及在国际舞台上与各国的交流逐渐增多,法学教育国际化成为了当前一个非常现实的发展问题,在解决法学教育国际化发展所面临的问题时,应该先明确为什么要开展法学教育国际化,以及国际化又意欲何为。通过对法学教育国际化的研究,从多角度出发探讨适合我国国情的法学教育国际化发展路径,为中国建设法治社会培养大量优秀人才,提升本国的竞争力。     

协同教学过程下家具设计课堂模式的构建

随着家具产业的快速发展,家居设计教学也应该跟上时代的步伐,发挥设计学科的实践属性,创新教育模式和教学方法。在以知识为基础的经济时代,学生不仅要精于自身专业,还要具备学科交叉与融汇能力,本文以家具设计课堂模式为主题,着重探讨协同教学过程下家具设计课堂模式的构建。     

本月·家饰发现

新概念 ACF静夜思床具 王昕于2000年创立ACF家具品牌．始终致力于原创家具设计．是中国家具产品原创设计、生产研发的先锋。在设计理念上,王昕推崇Aesthetic（审美）、Culture（文化）和Functionality（功能）的完美结合。执着体现设计之美．关注文化的融合与深度,并坚持产品的功能与舒适：王昕致力于打造一个开放,多元的国际化设计平台,与众多国内外知名设计师合作,同时更发掘培养了一批新锐设计人才。这是他的新作品ACF静夜思系列床具。     

探析中国古代家具“式”的形成与发展

对中国古代家具发展历程中"式"与"式作"的研究是提高现代中式家具设计水平的关键。中国古代家具"式"的风格样式具有一脉相承的特点,其工艺典范来自于宋代家具、明式家具和清式家具。本文将针对中国古代家具发展史中对"式"的制度要求,详细阐述其风格特征、工艺基础和设计理念。     

基于产品设计专业的家具设计人才培养模式思考

文章首先回顾了家具设计专业方向的发展历程,分析和归纳了产品设计教育的特点,最后思考和讨论基于产品设计专业的家具设计人才培养模式。分析得出,面向产业办好专业、夯实基础突出模块和强化理论重视实践是家具设计人才培养的重要思路和原则。     

建筑学专业国际联合教学模式与运行机制研究

以当前开放性与国际化的中国建筑教育为背景,结合国际化人才培养需求及建筑学专业创新应用型人才培养特点,从国际联合教学、国际短期设计、国际联合培养、国际短期交换等方面探讨了如何构建"四点支撑、连线发展"国际联合教学模式,并从运行制度、师资团队、培养方案、管理办法方面提出了对应的运行机制,旨在构建符合开放性与国际化需求的建筑学专业国际联合教学体系。     

搞好建筑配套 促进规范发展

现在各个专业的家具产业不断形成,办公家具、厨房家具和传统家具都是高速增长的,中国家具协会去年批准成立厨房家具委员会,可能在座很多同志参加了那次会议。厨房家具行业,也就是厨卫行业为建筑配套做了大量的工作。这个行业发展也是很快,在全国形成了一个产业。住宅产业的发展促进我们厨卫产业的发展。现在我觉得厨房家具行业发展有一个问题,我们厨房家具行业的标准化滞后,还有一个厨房设备标准,建设部的标准已经上报,但是目前为止没有颁布,指导市场、规范市场的作用没有起到,我们想通过这个论坛使我们做得更好。另外厨房家具行业市场很繁…     

建筑教育中引入家具设计方法的探索

通过对家具设计及建筑设计教育的论述,探讨了家具设计对建筑设计教学的影响和帮助,分别对模型制作方法和设计思维作了分析,以期丰富教学方法,完善和发展建筑设计教育.     

1+X背景下企业管理课程创新创业改革探析——以福建林业职业技术学院为例

企业管理课程是经贸类专业的重要专业基础课,在1+X证书制度改革背景下,对企业管理课程进行创新创业教学改革,避免人才培养滞后于产业发展需求。针对高职高专存在的固定的教学制度、定位趋同化、专业课程与创新创业教育分开、教师实践能力不足以及考核方式固化等问题,提出改革课程标准和考核方式、构建校企协作的创业教育体系、结合地域特色因地制宜开展课程创新创业教育和编制具有行业地域特色的教材等措施,适应产业发展需求。     

中国元素家具的再生

中式家具由于本身存在的问题以及受到各种外部因素影响,无论在国内或是国外家具市场上都处于一种窘迫的局势,引起这种境况的最终原因不外乎是设计师的设计手段保守,导致中国元素家具与现代生活方式不相适应,最终导致与广泛的家具市场不适应。本文从研究现代人生活方式和对家具新的需求方面入手做深刻探讨,分析真正该复苏的中国元素,赋予中式家具新的定义,改变中国元素家具的设计动机、理念和方法,寻找能使中国家具发展的一条崭新道路。     

打造特色、抢抓机遇,实现地方本科院校来华留学生教育事业的持续稳步发展

在教育国际化的大背景下,地方高校发展留学生教育是面对国际教育领域激烈竞争的必然选择,也是地方高校提升核心竞争力的有效途径,因此积极发展来华留学生教育,营造校园国际化氛围,培养国际化人才已成为各地方高校的一项重要工作。地方高校作为当前中国高等教育的重要组成部分,是推进中国高等教育国际化的重要力量。     

中国元素家具的再生

中式家具由于本身存在的问题以及受到各种外部因素影响,无论在国内或是国外家具市场上都处于一种窘迫的局势,引起这种境况的最终原因不外乎是设计师的设计手段保守,导致中国元素家具与现代生活方式不相适应,最终导致与广泛的家具市场不适应。本文从研究现代人生活方式和对家具新的需求方面入手做深刻探讨,分析真正该复苏的中国元素,赋予中式家具新的定义,改变中国元素家具的设计动机、理念和方法,寻找能使中国家具发展的一条崭新道路。