电网"大运行"模式下调控一体化人员培训研究

在国家电网公司积极推进"三集五大"体系建设的背景下,为了更好地满足电网"大运行"模式下调控一体化人员的培训需求,提高调控员的能力素质,主要通过从培训需求分析、培训方案拟定、培训实施、培训效果评估和培训激励制度等五个方面进行研究,以提高调控员驾驭大电网和电网事故应急处理能力,为电网的安全、稳定、经济、优质、高效运行提供有力保障。     

电网建设工程拆旧物资管理分析

随着县公司电网建设工程的开展,大量的工程建设拆旧物资不断增加,能否将拆旧物资顺利回收并重新利用,直接影响公司的经济效益。工程建设拆旧物资再利用范围包括拆旧物资回收、技术鉴定及全面鉴定、再次利用、报废物资处理和台帐调整,对拆旧物资再利用的全过程控制监督。     

创新“调控一体化”培训模式探索

基于大运行体系创新调控一体化培训模式体现在开发建设并充分利用调控一体化仿真培训系统,强化岗位流程以及工作内容的培训,注重基本技术技能的训练、结合现场实际的岗位练兵以及角色扮演、强化事故处理能力的训练。创新调控一体化培训模式以来,吉林省电力有限公司对全省九个地区和部分县级调控专业人员以及国网公司新入职员工的专业人员进行了有针对性的采取工学交替、任务驱动、项目导向等行动导向的创新教学模式培训实践活动,对受训人员业务能力的迅速提高和国网公司大运行体系建设主要目标的实现起到了积极的推动作用。     

电力变电运行管理模式创新探索

近年来,我国大力推广变电运行集控管理模式,有效提高了我国变电运行管理水平,但依然存在很多不足之处。结合多年从事变电运行工作的经验,探讨了电力变电运行管理模式创新策略,具有较好的参考意义。     

电网企业风险管理审计内容与方法研究

随着电网企业全面风险管理与内部控制体系建设的不断深入,发挥内部审计部门的第三道防线职能,提高内审人员参与企业风险管理工作的深度和广度,从而提升电网企业内审工作的价值变得日益重要。旨在通过研究实施风险管理审计的思想和方法,探索电网企业内审职能进一步提高增值服务的途径和方法,进而满足电网企业风险管理工作的需要。     

浅谈省级电网企业档案工作的重点与着力点

随着我国电网企业的快速发展,档案管理工作已成为企业管理中的重要组成部分,档案涉及的企业管理领域越来越广泛,企业领导和职工对档案的关注度越来越高,其重要性越来越明显。从建立档案新体系、加强队伍建设、加强信息化建设、加强基础管理、开展优秀档案馆(室)创建等方面对档案工作进行了探讨。     

500kV变电站调控交互系统施工技术方案研究

结合湖南电网500kV变电站调控交互系统建设,根据现有不同厂家综合自动化系统的特点,分析新建调控数据交互系统接入方案,对施工过程可能带来的风险预控及系统调试进行探讨,为同类型工程提供参考。     

法国配电网及其规划管理浅析

法国配电公司(ERDF)是法国配电网的主要运营商。介绍了ERDF配电网工作的管理模式以及配电网规划组织的开展情况,描述了典型配电网结构的类型及其应用场合,给出了配变、线路、开关等主要配电设备的选型原则。同时还对法国分布式电源的接入和供电可靠性监管等内容进行了说明。     

高职教师培训培养探析

高职教师作为高职院校教学工作的直接承担者,加强其培训培养,促使其不断进步是提高高职教学质量的关键。高等教育性和职业性是高职教育的根本属性,决定了高职教师培训培养既有其一般性,更有其特殊性。     

创新安全文化建设之探讨

与传统的就安全抓安全、就管理抓管理的方式方法相比较,亮点做法在于:一是坚持以人为本,权责结合,把安全生产管理纳入企业文化建设的范畴,利用理念创新、观念引领以及员工对安全文化的感悟,变要我安全为我要安全,变被动执行为自觉行动,真正提高全员安全素质。二是突出以建设优秀的企业文化为核心,建立健全安全管理长效机制,不断发现和解决安全生产管理中的矛盾、问题,保证生产安全的可控、能控、在控。     

人力资源管理课程实践教学改革探索

针对高校人力资源管理课程重理论教学、轻实践教学的现象,对限制该课程实践教学发展的因素做了深入剖析。以CDIO教育模式的实施标准作为思考的维度,提出了应用于人力资源管理课程实践教学中的四项建议:确立教做学一体的人才培养目标、建立学教并举的教学模式、以多样化的手段提升教师自身的实践能力、采用以能力为评估导向的考核方式等。     

材料物理专业毕业设计改革探索

材料物理专业毕业设计面临着质量下滑的诸多问题,如模式化、套路化、同质化等。作为一名多年来从事物理专业教学和科研并指导本科毕业设计的教师,在研究性教学理论的指导下,通过对这些问题的反思,深入挖掘毕业设计质量低下的深层原因,尝试性地提出了一些可以提升毕业设计质量的途径。     

论道德理性精神的培养

当前道德教育实效性低下的窘况呼吁道德理性精神的培养。通过剖析理性精神在道德教育中的作用,结合当前的德育现状,探讨在道德教育中培养理性精神的途径,以期切实提高德育的实效性。     

构建培养卓越土木工程师实验教学体系的探索

为实施卓越工程师教育培养计划,适应社会经济发展和高等教育改革形势,创新高校人才培养模式,深化教育教学改革,应树立以基础知识传授、应用能力培养和创新素质提高为核心的实验教学观念,建立进阶式开放实验教学体系,才能有利于培养学生的实践动手能力和科研创新能力。     

新时期军事战略情报研究刍议

在人类向信息社会过渡的历史变革期,各大国都把军事战略情报工作作为国家安全战略的基础部分和国家安全的支柱,是影响国家安全和筹划、指导战争全局的重要依据。新时期军事战略情报在获取手段、研究内容、分析的方法都面临着机遇和挑战。针对新时期军事战略情报的变化情况提出了自己的见解。     

美国明尼苏达大学本科教学管理浅析

根据在美国明尼苏达大学进行双语教学培训的经历分析了该校教学管理的情况和特点,分析了该校院系设置和教学资源情况、学生课业管理情况、课程设置、开课管理、课程评价体系等,对我国高等教育改革有一定的借鉴意义。     

企业文化建设研究

企业文化建设是明确企业存在意义、性格特征的历史责任,是打造企业核心竞争力、建设百年老店的迫切选择,是规范内部管理、提升工作效率的客观要求,是彰显企业负责任、有实力、可信赖企业形象的现实课题,是引领员工行为导向、树立规范原则的精神标杆。     

浅谈专业实践教学改革

从更新教育观念,明确培养目标;优化教学结构;改革实验内容,加强实验考核;加强校内外实习基地建设;建立具有较强社会实践经验的师资队伍;建立健全实践教学管理机构和规章制度六方面论述了专业实践教学改革。     

电力工程施工管理研究

电力工程施工建设项目通常具有资金、技术、资源密集等特征,同时还会受到各种外部因素的影响,例如电力工程设计、施工设备、施工材料的采购以及运输等。为了更好地管理控制电力工程施工项目中的各个流程,必须要正确认识当前电力工程施工管理中存在的一些问题,并采取科学有效的措施来解决。     

气象写作学构建初探

气象写作学是适应我国现代化气象事业发展需要而产生的一门新兴学科,应当对其含义、研究对象、性质、定位、体系等进行具体探讨。构建气象写作学,必须建立学科梯队、开展专题研究、加强法制建设、重视教学实践。