谈加强统计技术应用的方法

1概述 　　我国的现代质量管理,虽说起步比较晚,但起点比较高,发展比较快.而这种起步晚起点高的特点,也造成了一些先天不足.20世纪80年代我国推行TQM时所开展的统计技术应用的速成教育,应该说是当时弥补这种先天不足的较为有效的方法.世界质量管理发展的三个阶段,每后一个阶段都是在前一个阶段的基础上发展起来的,而且每个阶段在时间段上也不是截然断开的.统计质量控制阶段并不排斥必须的产品质量检验,现代质量管理阶段同样也离不开产品质量检验,离不开统计质量管理,而且把统计技术作为控制、保持和改进产品质量、过程和体系的重要工具加以推广.……     

数理统计简介

现代质量管理有两个特点,一是有组织的全面管理;二是运用数理统计的思想和方法,找出生产和科学实验中的规律性。 在质量管理中数理统计思想之所以重要,是由于产品质量经常在波动,不管用怎样精密的测量仪器和多么谨慎地操作,产品质量也一定会存在不均一性。数理统计的任务就是从有波动的数据中掌握产品质量的统计性分布,再按统计推理,进而预测和控制产品质量。     

全面质量管理与管理现代化

全面质量管理是一个新兴的管理课题。质量管理经过产品质量检验阶段和统计的质量管理阶段,于六十年代开始进入全面质量管理阶段。在资本主义国家,美国是较早提出用科学管理方法来解决质量问题的,1924年美国     

统计技术在企业的应用与实践

1引言 　　 统计方法在质量管理的发展史上占有重要地位,统计方法在质量管理中的应用,可追溯到20世纪初.最典型的统计方法是抽样方法和休哈特的控制图.美国人菲根堡姆在<全面质量管理>中,把质量管理分为检验质量管理、统计质量管理和全面质量管理三个阶段.由于历史的原因,我国企业的质量管理大多跳过了“统计质量控制“阶段,统计技术的应用普遍薄弱,在质量管理中往往不能做到用数据说话,也就难以做到持续地质量改进.……     

关于控制界限与公差界限

近年来,全面质量管理在建筑施工部门逐步推广,有些单位在控制产品质量时运用了控制图的方法,本文拟对控制图中所谓控制界限与检验标准中的质量评定界限(即公差界限)分别加以简单解释。一、控制图及其控制界限控制图又称管理图。它是全面质量管理数理统计方法之一,控制图能处理分析质量数据随时间变化的动态,在生产过程中能起预防和控制事故的作用     

对市政工程如何实现全面质量管理几点认识

质量问题是关系到国民经济发展和人民生活水平提高的大问题。开展科学的质量管理,是社会主义企业确保产品质量的唯一途径。五十年代开始,世界上工业先进的国家如美国、日本等采用以数理统计方法为基础的全面质量管理,取得了质量大幅度提高的好成绩,我国工业的质量管理还很落后,现在采用的检验方法多是苏联三十年代的东西,加上林彪“四人帮”的破坏造成产品质量水平很低。近年来由于领导的重视,并采     

一、什么是全面质量管理

1.全面质量管理的发展过程质量管理历来以检验成品为主。早在2400多年前,我国春秋战国时代,就有了铜制刀枪武器的检验制度。到了本世纪二、三十年代,开始强调统计分析,从大量或连续的统计数字中分析产品质量,特别是造成不良品的原因,从而控制产品质量,形成统计质量管理(简称SQC,英语Statistical Quality Control的缩写)。由于产品质量与成本、产量、销售量密切相关,企业领导人必须综合考虑,以求得尽可能多的利润。为此,又出现了“经营质量管理”(又叫综合质量管理)。日本于1950年引进美国的统计质量管理,1955年引进美国的经     

全面质量管理——现代化管理知识讲座之一

全面质量管理(TQC)是现代工业生产中一种科学的质量管理方法。工业生产的质量管理,经历了三个阶段:第一个阶段是质量检验阶段。它用的方法是检验,事后把关。第二阶段是统计质量管理阶段。其特点是在生产过程中加强质量控制,强调预防为主;第三阶段就是全面质量管理阶段。我国在七十年代后期从国外引入全面质量管理。它与我国企业的实践相结合,产生了明显的效果。据调查,到1984年初,建材工业推行全面质量管理的大中型建材企业已占80%以上。一、全面质量管理的基本特点中国质量管理协会给予全面质量管理的定义是:“企业全体职工及有关部门同心协力,综合运用管理     

谈质量管理、全面质量管理、ISO9000族标准三者之间的关系

准确、全面地理解与掌握质量管理、全面质量管理（以下简称ＴＱＭ）、ＩＳＯ９０００族标准（以下简称ＩＳＯ９０００）的内涵，认清三者之间的内在联系，正确认识三者之间的辩证关系，有助于我们更好地坚持推行ＴＱＭ，积极贯彻ＩＳＯ９０００。一、质量管理与ＴＱＭ质量管理这一概念在本世纪初就已提出来了，它伴随着企业管理与实践的需求和发展而产生并不断完善起来，至今已形成一门独立的科学。它在世界范围内的长期发展过程大致经历了三个阶段：第一个阶段２０世纪２０～３０年代的产品质量检验阶段，其特点是最终产品的把关检验；第二…     

浅谈质量管理的有效性

我国从20世纪80年代开始推行全面质量管理,从此开始系统地进行质量管理的应用和研究.从其发展来看,我国的质量管理跳过了质量检验和统计质量管理阶段,直接进入了全面质量管理阶段.