重庆大学软件学院

重庆大学软件学院是教育部批准成立的35所“国家级示范性软件学院”之一。     

中山大学软件学院

学院简介 中山大学软件学院是教育部批准的首批35所全国示范性软件学院之一。     

思科在四川3年新增加50所网络技术学院

9月18日，思科中国网络技术学院十周年庆典在四川成都举行。会上，思科宣布将与四川省政府和教育厅进一步加强合作，在四川新建立50所思科网络技术学院，以实现该项目在四川省高等院校的100％覆盖。按照计划，思科网络技术学院项目将在未来3年在四川培训1万名学生和200位合格教师。1998年，思科网络技术学院项目正式进入中国。     

中山大学软件学院

中山大学软件学院是教育部批准的首批35所全国示范性软件学院之一。     

中山大学软件学院

中山大学软件学院是教育部批准的首批35所全国示范性软件学院之一。     

中山大学软件学院

中山大学软件学院是教育部批准的首批35所全国示范性软件学院之一。     

国家示范性软件学院验收评估——示范性软件学院验收评估的思考与体会

为了总结示范性软件学院五年来的建设工作，以教育部、国家计委《关于批准有关高等学院试办示范性软件学院》的通知、教高[2001]6号文件精神为依据，决定对35所示范性软件学院进行“验收评估工作”。此次验收评估工作从多视角看软件的建设，对学生状况进行了重点调查，     

北京电报局青睐思科

根据北京电报局(BTO)与思科系统公司签署的长期合作谅解备忘录,在未来若干年内将在网络建设方面投入巨资的北京电报局,将在符合其技术标准前提下优先选用思科系统公司提供的网络产品和服务。根据备忘录,思科将帮助BTO建立一个互联     

西工大软件学院:走国际化、工程型软件人才培养之路

一、学院成立背景和意义为适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要,实现我国软件人才培养的跨越式发展,推动高等教育改革,教育部和国家计划发展委员会2001年颁发了教高[2001]6号文件,批准了35所高等学校试办示范性软件学院。学校对建设软件学院高度重视,决定以此为契机,将办好国家示范性软件学院与建设国内一流、国际知名的高水平研究型大学的目标紧密结合起来,于2001年底成立了“西北工业大学国家示范软件学院”。2004年,按照教育部关于建设国家集成电路人才培养基地的要求,根据集成电路设计与软件工程专业的密切…     

软件学院全透析

近年来,在毕业生和软件企业之间存在着一个对接上的误差,一方面软件企业为招不到优秀人才而发愁,另一方面大批软件专业的毕业生却找不到工作。为了解决教学与需求之间的矛盾,原国家计委、教育部于2001年联合出台了“关于批准有关高等学校办示范性软件学院的通知”,指定了全国35所高校创办示范性的软件学院。一时间,“软件学院”这个名词以极高的频率在各个媒体上出现,成为国内教育界、软件界以至整个IT业界最引人注目的话题之一。软件学院对中国教育事业的发展、软件产业的发展以至整个国民经济的发展,应该说都是一件的的确确的好事。但是,作为一种处于探索中的新事物,理想与现实碰撞所导致的偏差也在所难免。两年多过去了,最近这批示范性软件学院将送走第一批毕业生,他们的现状如何呢?这一期的圆桌论谈,《软件世界》将围绕着软件学院的种种问题,进行一番深入的讨论。     

浙江大学国家示范性软件学院

浙江大学国家示范性软件学院的前身是浙江大学软件与网络学院，成立于2001年2月，2001年12月成为国家教育部和国家发展计划委员会批准的首批35所国家示范性软件学院之一．并更名为浙江大学软件学院。     

哈工大软件学院工业化人才培养体系建设与实践

2001年12月,国家计委、财政部、教育部联合批准35所高校试办示范性软件学院;2003年10月,教育部组织示范性软件学院中期评估;2006年5月,示范性软件学院验收工作结束。经过短短五年的建设与发展,示范性软件学院在探索校企合作模式、产学研结合、教育体制改革、软件工程专业人才培养等方面取得了可喜的成绩,示范性作用得以成功体现。通过此次验收,进一步总结办学经验,将对示范性软件学院的规范管理、建设和发展起到积极的促进作用,但校企合作模式、学科建设、师资队伍结构、人才培养体系等问题也成为当前人们议论和关注的焦点。目前,仍有很多人持着怀疑、观望的眼光看软件学院,示范性软件学院持续发展的根基何在、前景如何,需要我们认真的思考。本文从哈尔滨工业大学软件学院工业化软件产业人才培养体系建设与实践方面谈谈软件学院人才培养相关的问题,愿与同行交流经验,共谋持续发展大计。     

国家示范性软件学院验收评估

为了总结示范性软件学院五年来的建设工作,以教育部、国家计委《关于批准有关高等学院试办示范性软件学院》的通知、教高[2001]6号文件精神为依据,决定对35所示范性软件学院进行“验收评估工作”。此次验收评估工作从多视角看软件的建设,对学生状况进行了重点调查,采用开放透明的评估方式,主要从软件学院的办学方案、队伍建设、课程体系、实践教学、合作办学、办学条件与规模、学生工作、办学特色等方面进行了评估。本期《计算机教育》杂志从“专家视角”、“企业观点”、“院校经验”方面入手,集中报道此次验收评估情况,希望对软件学院未来…     

云南大学软件学院

云南大学软件学院是教育部、国家发改委批准成立的35所国家级示范性软件学院之一,拥有一流的教学设施和实验环境,广泛深入地开展国际学术交流和技术合作。自2002年4月成立以来,学院发展迅速,成绩显著。学院概况云南大学软件学院位于昆明国家经济技术开发区,占地1500亩,校区间以有线、无线结合的方式实现了千兆校园网。学院建立了高配置多媒体教室、数字语音教室,网络化、电子化教学平台;建立了电子学、计算机硬件、软件工程、网络工程、信息安全等实验室;配置了小型机、PC服务器、高速网络、各种检测仪器设备、工程施工设备、各类软件,可供…     

关于计算机专业本科教育评估标准的思考

从教育部公布的专业设置统计数据获悉,全国现有500多个高等院校开设本科计算机专业,2001年教育部批准成立35所示范性软件学院,2003年又批准成立35所示范性软件职业技术学院。此外,还有相当数量的独立学院、民办学校以及中等职业学校也开设计算机专业。这样,在全国范围内形成了一个多层次、多种办学模式的开设计算机专业的复杂格局。学校如何准确地进行专业定位?考生如何选择学校?用人单位如何选择毕业生?这些问题无疑会给人们带来很大困惑。因此,尽快制定全国计算机学科专业本科教育规划与规范以及评估标准,是一件值得探讨和要求迫切的工作…     

西安电子科技大学软件学院

西安电子科技大学（以下简称西电）软件学院是教育部和国家计委2001年批准成立的35所国家示范性软件学院之一，是西电教学改革的特区，是国家首先招生的软件学院之一，是“陕西21世纪初高等教育教学改革工程”中唯一承担着与软件学院相关的项目的单位。截至2005年9月，学院拥有各类学生1549名（其中本科生1119名，研究生430名）。     

软件学院露锋芒

2001年,教育部批准了35所示范性软件学院。两年过去,软件学院的发展情况如何?学生的就业前景怎样?它对现有的软件人才培养理念产生了什么影响?请看本刊记者的深入报道。     

国防科学技术大学软件学院

国防科学技术大学软件学院成立于2001年11月,是全国首批获教育部批准成立的35所示范性软件学院之一。目前学院挂靠计算机学院,在学科建设和教学资源上主要依托计算机学院和理学院,今后将通过不断的建设,把学院逐步建成为一个独立的二级学院。以银河巨型计算机为代表国防科学技术大学是一所综合性大学,学校前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院,简称“哈军工”。1970年学院主体南迁长沙,1978年学校改建为国防科学技术大学(以下简称国防科大)。国防科大总占地面积6200多亩,校园由4个园区组成。国防科大拥有3个国家级国防科技…     

孵化软件精英之路－－访北京工业大学软件学院

教育部和国家发展计划委员会联合批准全国35所高等学校试办示范性软件学院,曾在社会上引起了极大的反响,而北工大软件学院以投资3亿元建立软件园的大手笔,更是引起了业界人士的广泛关注,吸引了不少人想一探软件学院的真面目。 为此,记者采访了这家成立不到半年,但已颇具特色的软件学院。     

友商加盟思科网络学院

思科网络学院将于今年7月起扩充新的课程,这些课程将由惠普、泛达和 Sun 公司赞助,包括“IT 必备知识Ⅰ:PC 硬件和软件”和“IT 必备知识Ⅱ:网络操作系统”;“语音和数据连接基础”;“UNIX 基础”(基于 Solaris 操作环境)和“Java 编程基础”。这些 IT 公司课程的加入,不但会丰富思科网络学院的课程,而且会使得学习者获得更多的收获。在中国,清华大学、中南科技大学和成都电子科技大学的思科网络技术学院将率先提供这些赞助的课程。随着计划的扩展,开设这些课程的思科网络技术学院将不断增加。思科网络学院计划是一项非赢利的网络技术教育计划,面向全球的教育、商业、政府和社区机构,采取合