高校动画专业教学体系改革的必要性分析

随着政府对动画产业和教育的支持,从本世纪初开始国内高校动画专业教育规模得到快速的发展,但同时带来了高校动画专业培养出来的毕业生与动画产业对人才的要求严重脱节的问题。对高校动画专业的发展背景和教育现状进行分析和思考,提出要明确专业定位及教学体系的建立,培养符合产业需要的动画专业人才;研究动画教育的发生与发展以及研究当今产业环境,明确高校动画专业的教育和发展方向以及定位;理顺教育与产业的关系、解决如何与动画产业对人才的要求深度接轨的教学模式和体系,确定高校动画专业的办学目标,使之符合未来产业发展的需求,是中国动画产业的良性发展和动画专业人才培养当务之急要解决的课题。     

浅议高校动画专业人才培养存在的问题及对策分析

随着市场经济的深入发展和我国产业结构的调整,市场上对动画人才的需求也急剧增加,在这种背景下,我国很多高校都开设了动画专业。但是由于种种因素的影响,我国高校动画专业人才培养还存在诸多问题。本文试图从动画人才培养定位、改善师资力量以及丰富培养方法等角度对高校动画人才的培养进行探讨。     

也谈动画产业与高校动画教育的关系

动画产业与高校动画教育关系密切。然而,很长一段时间以来,动画产业和高校动画专业都出现了一些问题。文章认为,这些问题因产业和高校的功利化目的和短视行为所造成。文章提出从"培养端"、"生产端"和"消费端"的概念来考虑动画教育、产业和消费三者间的关系,认为动画教育应该站在前端位置,审视和引领学科和产业的发展方向。     

文化创意产业下高校艺术设计人才培养探析

文化创意产业发展离不开艺术设计人才的培养。文章阐述了我国文化创意产业发展与高校艺术设计教育现状,分析了文化创意产业背景下社会对艺术设计人才的需求,提出了高校艺术设计人才培养的若干思路。     

关于高职院校动画专业教育的一些探索

动画产业被称作21世纪知识经济的核心产业,产业的发展极大地刺激了教育界,高等动画教育以前所未有的速度发展起来。当前我国院校动画专业教育的还处于摸索阶段,现实中的问题比较多。本文从多方面分析当前动画教育中的一些普遍问题,并进行相应的探索。     

21世纪中英动画高等教育现状与比较

英国动画产业经过30多年的发展,相继创造出《无敌掌门狗》,《小鸡快跑》等风靡全球的动画片,已成为英国经济的重要组成部分。他们的人才教育模式对于我们国内动画高等教育何借鉴意义?面对我国目前蓬勃发展的动画产业,国内动画高等教育的全面发展,浅谈一下21世纪中英动画高等教育现状与比较。     

中国动画的发展与教育浅析

今天的动画不仅是一门艺术，更是一个产业，它已经成为一门高社会适用性、高技术含量、高度社会化、高要求的产业。动画业作为文化产业中的一个特殊门类，它集漫画、影视、音乐、玩具、教育、旅游、电子游戏等众多产业于一体，在当代经济格局中堪称举足轻重。我国的动画教育起步晚，一直处于比较滞后的状态。随着计算机技术、网络技术的发展，以数字媒体为基础的动画产业迅速发展为新兴的朝阳产业。政府为繁荣动画事业，促进动画业的健康发展，相继出台一系列鼓励政策，客观上促进了动画教育的发展，推动了动画教育的不断改革、创新以适应日益兴盛的动画业发展需求。     

中国动画艺术教育的现状及创新研究

随着"动画热"的风靡,大量的动画作品踊跃而出,但精品动画却少之又少。究其原因,动画艺术人才的培养是造就动画强国的关键。文章梳理并剖析了中国动画艺术教育现状,同时对动画大国美国、日本的动画教育模式进行系统分析。通过对比分析提出:教育制度的改革与创新,是培养出大量符合市场需求的动画艺术人才,建设新型的动画产业,实现从动画大国到动画强国转变的根本。     

概谈创意型动画人才培养

培养创意型动画人才,是解决当前动画产业原创乏力及动画人才质量提升问题的有效途径。文章指出了创意型动画人才的基本概念,从人文素养、联想与想象能力、视觉艺术审美价值追求、动画创意的内在动力以及专业知识和技能等方面分析了创意型动画人才的能力素质构成,最后提出了创意型动画人才培养体系构建的几点设想。     

浅谈动画人才培养方略

中国动画曾经有过辉煌的历史，但到90代以后，中国动画陷入低迷，美国、日本等国家的大量动画作品大肆进攻与占领中国动画市场，导致中国动画市场消失殆尽。近年来，国内政府注意到动画产业的重要性，各个省会级城市纷纷建立动漫产业基地，各大高校也纷纷建立动漫专业，在这样大好的环境下却出现了动画人才匮乏，原创国产动画产量严重不足的现实问题。为什么会出现这样的现状呢？     

从3DS MAX软件到三维动画产业

3DS MAX软件作为制作动画的主流软件之一,自1996年由Kinetix推出3Ds MAX1.0版本后不断更新,如今已经升级到3DS MAX2009版本.随着软件的不断升级和完善,3DS MAX软件已经被广泛运用到各大领域,在游戏、建筑、动画等领域尤为突出,软件的完善和市场的需求推动了动画产业的发展,增加了人才需求量.随着相关教育的普及,涌现了一大批毕业生充斥着整个人才市场,然而这些毕业生中多数都是中端人才,企业急需高端人才,影响着动漫产业的发展,现阶段中国动漫市场不是很好,但在政府扶持下正稳步前进.     

三维动画创作教学方法的探索和研究

随着国内动漫产业从之前迅猛崛起到现在的逐步稳定发展,相关产业进入规范化,作为高校如何培养社会需要的人才一直是我们思考的问题。三维动画作为现今常见的动画表现形式,是动漫课程体系内重要的一环,其中包含动画造型、动画运动规律、动画剧本、分镜头设计等等知识的综合运用,也是对学生专业知识学习的一个总结。在该课程中出现的问题以及课程安排的复杂性,是影响学生学习效果的重点,本文以三维动画创作的教学方法作为主要讨论方向,从教学中对学生的几个基本要求出发进行实践性探讨。     

福建地方高校动漫人才培养模式探索

笔者调研了福建动漫产业的发展现状,分析了福建动漫产业人才的需求结构,提出了地方高校以倒叙式动漫人才培养模式进行教学改革的尝试,以求解决福建地方高校动漫人才培养与社会产业需求终端之间存在的错位问题。     

高等学校药学专业教育初步探讨

在药学教育蓬勃发展的今天，为满足将来社会对药学人才的需求，高校药学人才教育需要转变观念，目前教学过程中一些普遍性问题仍存在，如课堂学习自主性降低、理论与实践脱节、教学条件不完备等等，若能突破这些瓶颈，我国药学人才将更具竞争力。     

创意产业背景下高校艺术设计特色化教育初探

以文化和知识为核心的创意产业在世界各地蓬勃发展,成为衡量一个国家、地区经济发展水平的重要标准。创意产业人才在这样一个充满竞争的大环境下显得十分重要,高校作为创意产业人才培养的重要基地,担负着为我国培育有创新思想、能创造产品的高素质人才的重任。如何在这种大发展形式下创办有特色的艺术设计教育,培养有创新能力的艺术设计人才,提高我国的文化创意产业整体水平,发展我国创意经济,是广大艺术设计教育工作者应当深入思考的问题,因为只有解决这些问题,才能推动我国艺术设计教育特色化的进程,才能实现由＂中国制造＂到＂中国创造＂的美丽中国梦。     

基于岗位实际需要的《动画角色设计》课程改革

随着我国文创产业的不断壮大,动画艺术作为其重要的从属部分之一,被越来越多的高校设立为单独的专业。许多高校在注重培养学生原创精神的同时,往往忽略了学生的能力是否满足就业岗位的实际需求。在当前高职教育改革的背景下,如何在职业情境中满足基于岗位的实际需要进行课程体系建设,是本文要探讨的重要问题。     

突显动画设计行业特色的学研产一体教学法探究——以专业基础课程为例

随着数字技术与大众传媒业的迅速发展,中国动画产业进入了产业结构调整阶段。高职院校动画设计专业必须正确面对现状、正视问题、总结经验、寻求机遇并探索创新之路。借助校企共同体这一平台,探索学研产一体教学模式,对动画基础课程的教学内容、途径、方法、评价标准等进行彻底的改革,以适应市场对创新型技术人才的需求。     

中国模式：动漫产业的新媒体时代

动画业作为文化创意产业的一个重要分支，正在全球文化产业中扮演着越来越重要的角色，成为仅次于IT产业的又一经济增长点。在美国、日本等动画片制作强国，动画产业在国民生产总值中都占有非常重要的地位。我国近年也充分意识到发展民族动画产业的重要性，政府开始全力扶持动画产业。本文就新媒体语境下的动漫产业的发展谈几点自己的看法。一、机遇与挑战：动漫产业发晨的“拐点”与瓶颈动漫作为文化产业最具创意活力和创造价值的重要组成部分，有着巨大的艺术价值和商业价值。近几年，国家对发展动漫产业给予了前所未有的重视和扶持，为动画产业的持续发展提供了有力保障。同时，各级政府也积极支持建设集人才教育与培训、技术研发与服务、龙头企业集约发展、中小型企业孵化等多功能于一体的国家动漫产业基地，为全国的动漫企业提供了信息交流、产业合作的高端服务平台。     

文化创意产业与当代高校艺术设计教育创新关系初探

随着当代社会主义经济、文化、教育、科技的不断发展,目前国内的文化创意产业研究处于逐步成熟阶段,但还是存在诸多问题,如文化创意产业区域优势的产业转化、文化创意人才的培养如何对接当今中国艺术教育,以及高校艺术教育在文化创意产业大发展的趋势下如何起到人才引领培育的作用等。本文从文化创意产业发展形式与艺术设计教育的现状出发,在明确艺术设计教育研究对于文化创意产业发展的迫切性和必要性的基础上,深入分析文化创意产业对当代高校艺术教育的目标、机遇、挑战以及要求等方面,探讨文化创意产业和艺术设计教育之间的延续性与关联性,讨论当代高校艺术设计教育人才培养与蓬勃发展的文化创意人才需求和产业实践脱节的现状。     

基于创意产业中产品设计专业人才的培养

创意产业虽然给中国的经济注入了新的活力,但仍处于起步阶段。作为一种新的产业发展模式,创意产业对艺术设计人才的需求毋庸置疑,而产品设计作为创意产业的重中之重,更需要高校能够培养出有创新精神的应用型人才。艺术设计教育更新理念是关键,准确定位人才的培养目标、构建多元化、系统化的人才培养体系是抓手。此外,探索产品设计专业人才培养路径还应在人才素质及能力的培养中找寻新的方向。