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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《Planning》2016,(4)
随着我国市场经济的不断发展,互联网金融的发展空间也得到了很大的提升,促进了整个金融领域发生了巨大的改变,资本市场监管制度得到了进一步的完善,促进了金融机构的创新,同时互联网金融对传统金融也带来了较大的冲击。本文从互联网金融的基本理论出发,分析了互联网对传统金融带来的冲击,提出了互联网金融下对传统金融的应对对策,目的在于提升传统金融的水平。  相似文献   

2.
《Planning》2014,(11)
互联网金融的快速发展,需要大量的复合型人才,然而当前高职院校的金融专业人才培养方案是依据传统金融业务进行设置的,培养的人才与市场需求相脱节。本文以江苏经贸职业技术学院金融专业人才培养方案为研究对象,分析其在互联网金融下存在的诸多问题,提出应对金融专业人才培养目标、课程设置、教学方法和实践教学等进行改革和完善,以适应互联网金融的大发展。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(17)
互联网金融业务的快速发展,对商业银行核心业务造成强烈冲击,本文从引入互联网金融的定义入手,简述了互联网金融主要特征,从负债业务、资产业务、经营收益方面深入分析了互联网金融发展对商业银行的影响,在此基础上,提出了商业银行的应对策略。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(30)
近年来,我国互联网金融的快速发展对传统商业银行产生了深远的影响,削弱了商业银行的支付功能和资金中介功能,给银行的销售渠道也带来了巨大的冲击。本文深入探讨了互联网金融的涵义与特点,着重从支付、资金中介、销售渠道等三方面深入分析了互联网金融对商业银行的影响,从资产业务、中间业务、负债业务和风险管理四个角度提出了我国商业银行应对互联网金融冲击的对策和建议。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(25)
当前,互联网技术的发展逐渐渗入到金融领域,两者融合下产生的互联网金融应势而生,并逐渐冲击着传统的商业银行。本文简要分析了互联网金融对我国商业银行产生的影响,并提出了商业银行相应的应对策略。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(10)
金融工程学课程作为金融学相关专业教学中的一门重要专业课,受到各高校的重视。目前,我国高校在教学中对金融工程学课程内容进行了细化,突出了金融工程相关知识的专业性和实用性。对于普通高等院校,金融工程课程的开设是为了满足金融学相关专业的教学要求,是培养专业人才与实用人才的必要课程。从细化金融工程学课程内容;加强实训基地及实验室建设,优化实践教学;建立健全金融工程学教学考核机制;加强金融工程学教师队伍建设;引导学生做好职业规划五方面探讨了我国高校金融工程学课程教学改革实践。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(2)
本文以互联网金融发展对传统银行业的冲击作为研究主题,首先,从四个方面将互联网金融与传统银行业进行了综合的比较分析,其次,从三个角度分析了互联网金融发展对传统银行业的冲击,最后,提出了传统银行业的三个应对策略和建议。期望本文的研究可以为业内人士提供帮助和思考。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(16)
互联网金融已经深入到我们工作和生活的方方面面,改变了经济社会以及人们的生活方式。作为一种新兴金融业态,互联网金融很好地将计算机互联网技术与金融融合,互联网金融不仅对已有的金融业态产生了冲击,还独立发展出一种新的金融模式,与银行、证券市场形成了三足鼎立的态势。本文研究互联网金融的盈利模式,有一定的理论和现实意义。  相似文献   

9.
《Planning》2015,(2)
互联网的快速发展对社会产生了不可估量的影响,而随着支付宝等一众互联网平台的开拓与创新,也对传统金融业产生了前所未有的冲击,互联网金融业如何发展以及互联网金融对传统金融业产生了怎样的冲击成为了许多人关心的方向。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(23)
随着互联网金融的快速发展,我国商业银行面临的压力也越来越大,因而开展金融创新成为商业银行有效应对巨大挑战的重要举措。本文在互联网金融的背景下,首先分析我国商业银行金融创新的背景以及发展现状,然后评析我国商业银行金融创新中存在创新主体缺位﹑创新技术含量低以及金融创新产品同质化严重等问题,最后针对存在的问题给出提高我国商业银行金融创新能力的具体策略,以期为我国商业银行金融创新的快速发展提供一定的借鉴。  相似文献   

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