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相似文献
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1.
《Planning》2016,(4)
外贸英语函电是我国本科院校国际经济与贸易专业的核心课程,在教学中侧重训练和培养学生的英语表达能力,尤其是英文信函撰写能力。目前外贸英语函电教学具有教师较难把握外贸函电行文特征和教师经济学背景有助于外贸函电教学的特点,将案例教学与Simtrade外贸软件平台与外贸英语函电教学相结合,将网络实习情境直接融入教学过程,更有利于发挥学生的主观能动性,使学生更好地掌握国际贸易实务操作流程,从而有效提高外贸英语函电教学的效果。  相似文献   

2.
《Planning》2017,(7)
在线写作教学模式具有互动性、对话性和情境性等特征。基于阐述外贸函电写作教学存在的问题,探讨了外贸英文函电写作课程的在线互动教学、学习及其对建构学生函电写作知识和提高学生函电写作能力的意义。  相似文献   

3.
《Planning》2017,(4)
国际贸易单证是国际经济与贸易专业的专业核心课,课程的重实操和应用、精准对应外贸工作岗位等特点使其成为实践性较强的课程。相比传统的国际贸易单证重理论轻实践的教学模式,"白纸"教学法更注重学生自主学习能力的培养,能充分调动课堂教师和学生的互动性,将传统的"填鸭式"教学变为师生共赢的"和谐式"课堂。在分析国际贸易单证课程的特点和教学存在问题的基础上,通过介绍"白纸"教学法在国际贸易单证课程中的应用,进而对"白纸"教学法在单证教学、考试改革和专业竞赛方面的应用进行了探索和思考。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(4)
在国际贸易交流中,外贸函电作为一种重要的交际工具与手段,其在长期的外贸实践中形成了自身独特的文体特征及写作原则。而在当今的经济发展环境下,世界市场已形成,国际贸易越来越兴盛,熟悉外贸函电的文体特征及写作原则具有一定的社会意义,不仅可以显示出贸易方的专业性,而且还能够为贸易企业树立良好的形象,以促进双方国际贸易商务的持续往来。在此,本文将深入分析外贸函电的文体特征及其写作"C"原则。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(12)
外贸函电课程的突出特点是专业性和实践性较强,注重对学生实际操作能力的培养。传统教学法往往以教师为主导,不能突出函电课程的实用性,也忽略了学生自主学习的能动性。Seminar教学在西方大学教育中普遍使用,其融知识传授、能力培养和素质提高为一体,是一种能够激发学生创造性的创新教学模式,将其引入外贸函电双语教学中,既能培养学生的自主学习能力和英语沟通能力,还能锻炼学生解决外贸实务问题的应用能力。在分析Seminar教学特点的基础上,针对外贸函电双语课程的特点及教学中存在的问题,探讨Seminar教学法在外贸函电双语教学中的实践运用。  相似文献   

6.
《Planning》2020,(2):91-96
国际贸易单证实务课程作为高等本科院校国际经济与贸易专业的核心课程,具有较强的时代性和极强的实践性,该课程是外贸单证员、报关员、外贸业务员等外贸从业人员工作的起点和基础。本文以习近平总书记倡导的培养新时代国际人才为视角,结合高职开设该门课程的教学目标,对国际贸易单证实务课程的教学改革进行探究。首先,在教学体系上需要对该门课程的设置进行改革,高职应顺应当前国际贸易发展的要求,完善教学体系,使国际经济与贸易专业各门专业课程有效衔接;其次,教师要合理设计教学内容,改革教学模式,提高实践教学的效果;再次,在授课的过程中,教师应将单证理论知识与专业外贸英语知识充分结合,增强学生的外贸英语应用能力,切实提高学生综合制单的水平;最后,重视对国际贸易单证相关国际规则的讲解,扩展学生的国际视野。  相似文献   

7.
商务英语函电作为贸易双方进行商务沟通的主要手段,对国际业务的成败有极其重要的影响。本文简要介绍了商务英语函电写作的5C原则(Clarity ,completeness ,Courtesy, conciseness, Correctness),分析了5C原则在写作中的实际运用,总结了商务英语信函写作时所用的一些技巧。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(20)
随着我国加入世贸组织,在经济上,进出口贸易也就越来越重要,传统的教学模式已经不利于对学生的培养,也不利于教学的发展。本文针对进出口贸易实务课程提出了新的教学模式,任务教学法。通过这个方法学习这门课程,研究任务教学法在进出口贸易实务教学中的应用以及学习过程遇到的问题,希望在学习中能达到更好的学习成果。  相似文献   

9.
《Planning》2013,(2)
商务英语函电是商贸类专业的一门核心课程,它将英语与外贸业务知识相结合,因而广泛应用于国际贸易。除了须满足一般英语写作的基本要求外,商务英语函电还有其自身在格式、内容、语法以及标点符号方面的特点。高水平的商务英语函电应当遵循七条原则。本文将从这七个方面阐述商务英语函电写作应遵循的原则与需掌握的技巧。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(2)
外贸函电是国际贸易、物流管理、国际商务等专业的核心课程,教学有一定的难度。本文探讨在外贸函电教学中如何实施,提出高职专业课程教学改革的一些思路和遇到的问题。  相似文献   

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