浅析“互联网+”时代高职院校辅导员的学生工作

在"互联网+"时代,高职院校辅导员的工作环境正发生改变,辅导员面临着新的挑战和机遇,辅导员的学生工作也进入一个全新的阶段。本文对"互联网+"时代高校管理模式和学生群体的背景变化进行了介绍,分析了辅导员面临的挑战和机遇,进而总结了高职院校辅导员的学生工作的新模式。     

“互联网+”与高校辅导员思想政治教育的研究

随着信息时代的快速发展,"互联网+"作为信息时代的新趋势对思想教育领域产生重大的影响。所以,各大高校辅导员应该认识到"互联网+"模式的重要性,结合自身实际的工作需要,把"互联网+"有效的运用到思想政治教育工作中。本文简述了"互联网+"对高校辅导员思想政治教育的优势,并对高校辅导员的"互联网+"思想政治教育路径提出了几点建议,旨在保证思想政治教育的良好效果。     

基于大数据环境下高校突发事件预警管理的研究

目前,各种类型的高校突发事件时有发生,不仅影响了高校的正常生活、教学和工作秩序,也在一定程度上影响社会的稳定。本文对大数据的概念、突发事件的内涵起因做了初步研究,提出高校如何利用大数据,来提高高校突发事件下的学生管理、学生教育工作以及辅导员的预警能力,对推动高校突发事件的预警管理现代化工作具有深远价值。     

互联网时代辅导员如何做好大学生思想教育工作的思考——以惠州学院政法学院为例

在互联网时代,特别是在"互联网+"影响下,高校学生工作面临着诸多新的机遇与挑战,大学生的适应教育、生涯规划、专业教育等,对学生个人成长成才起着关键作用,辅导员作为思想政治教育的一线工作者,应充分利用"互联网+"的优势,主动转变工作理念,改善工作方法,拓宽工作途径,创新工作思路与技巧,充分发挥自身的积极性和主动作用。本文就"互联网+"时代下高校辅导员如何做好学生思想教育工作进行探讨。     

微信在高校辅导员工作中的应用研究

随着互联网的应用以及手机的普及,以90后为主力军的大学生成为了此种新兴事物的追求者。高校辅导员工作繁重而琐碎,充分利用此种网络交流工具实现与学生的沟通与交流,有利于辅导员工作开展得更好。微信作为新兴的网络聊天工具,在辅导员与学生的沟通交流中起到了巨大作用。本文主要通过探讨微信在高校辅导员工作中的实际应用,旨在为顺利开展大学生思想政治教育和管理服务工作开辟一个新的途径。     

大学生就业存在问题与辅导员指导分析

<正>新形势下,大学生就业形势日趋激烈。高校辅导员作为直接从事学生工作与管理的教师,是高校从事就业工作的重要成员,对大学生的就业工作发挥着重要作用。随着高校扩招,毕业生人数逐年增加,高校毕业生面临的就业形势日趋严峻。辅导员作为教师中的特殊群体,处在高校思想政治工作和学生管理工作的第一线,是高校就业工作队伍的重要成员。作为大四辅导员,发挥自身的作用,教育学生的就业观念、宣传就业政策和法规、了解就业形势,对于做好学生就业工作乃至于学生管理都有着重要意义。     

大数据时代民族高校资助工作探究

随着信息技术的不断创新发展,大数据已经深入教育教学的方方面面。利用大数据推进民族高校资助工作不仅是推动学校学生管理工作信息化的需要,更是在高校贫困生资助工作中践行"精准扶贫"的具体实践。对于民族高校而言,资助大数据平台不仅能帮助学校精准开展学生资助工作,而且大数据可以紧密关联学生日常管理数据信息,使学生管理和资助相互联动,互相促进。基于此,本文从大数据时代民族高校资助工作面临的问题出发,探究相应的发展对策。     

论高校辅导员素质能力的培养

高校教育中辅导员综合素质的高低与教学管理工作密不可分,在全球一体化背景下,通过互联网技术虽然可以极大方便学生掌握世界格局,但不可否认互联网中也充斥着大量的不健康信息,这些不良信息会给学生的价值观、人生观带来巨大冲击,高校辅导员如何在新时期扮演好学生领路人的角色,为祖国培养高素质人才值得所有高校辅导员深思。鉴于此,本文着重分析高校辅导员综合素质的培养策略,仅供参考。     

浅谈高校辅导员如何进行班级管理

大学班级管理不是一件简单的事情,其困难主要体现在三个方面:一是班级事务繁多;二是缺乏固定的管理场所,学生之间要么同班不同学,或者同学不同班;三是管理中缺少学生家庭的配合,主要任务都落在辅导员的肩上。大学学生管理的功能在逐渐转变,辅导员的职责从单纯的思想政治教育向心理咨询、生涯规划等方面拓展,这就进一步加大了辅导员工作的分量和责任。现代大学班级管理的目标不应该是去"管"和"理"学生,更应该围绕教育、服务、辅导学生来进行。为顺利完成高校对学生的培养工作,辅导员首先应该搭建好班级的管理框架以作为有力的支撑,从班级队伍、信息、制度、事务四大方面探讨高校班级管理工作的模式和方法。     

基于大数据情境下的高校“O2O学生党支部”探索研究

高校学生党建工作,是党中央对高校政治思想工作的一项重要任务内容,也是高校学生工作的重要组成部分之一。高校学生党支部作为高校学生党建工作的一部分,它存在的特殊性需要对其进行创新型建设与管理。本研究探索基于大数据情境下的高校"O2O学生党支部",即推进高校学生党建工作与"大数据"技术的结合,运用"大数据"情境开展学生党建工作,进而探索基于大数据情境下的高校"O2O学生党支部",引导高校学生党建激发党建活力。