大学生就业指导课程中思想道德教育的研究

随着国家经济发展进步,大学招生增加,每年毕业生在择业时都觉得就业压力大,为更好的面对目前相对比较严峻的就业形势,在学生毕业前强化大学生就业指导课程的影响,指导学生提升思想道德以更好的完善心理素质与人格魅力,力争为就业奠定坚实基础。本文从大学生就业指导课程的必要性、重要性切入,考虑思想道德素质教育的欠缺后果,分析目前大学生就业指导教学中思想道德教育存在的问题,挖掘改善就业指导教学中思想道德教育的策略方法,力争为相关领域的研究略尽绵力。     

浅论高校就业指导课程教学的优化与创新

为适应日益严峻的就业形势,提升大学生就业能力,各高校均把就业指导课程教学摆在更加突出的位置。但在实际教学领域,就业指导课程教学依然存在诸多问题,对大学生就业没有起到显著的促进作用。本文针对现实存在的普遍性问题,对优化创新高校就业指导课程教学的基本路径进行了初步探索。     

以课程思政为目标的大学生职业发展与就业指导课程改革探索

课程思政注重在知识传授过程中强调价值引导,而大学生职业发展与就业指导课程是大学四年的公共基础课,通过课程思政教学改革探索,将课程思政贯穿于大学生职业发展与就业指导课程教育教学始终,更好的发挥大学生职业发展与就业指导课程的育人功能,推动形成育人合力。     

“中国近现代史纲要”课体验式教学法应用之思考

体验式教学作为一种激励大学生主动思考、主动探索的新学方法 ,有助于提高思政课的实效性,而在"中国近现代纲要"课程中应用的过程中,我们不仅要把握体验式教学的要髓,更要掌握本门课程的教学内容、大学生的特点,精心设计,从而获得理想的教学效果。     

体验式教学在高校心理健康教育课程运用中的几点思考

开设大学生心理健康教育课程是当前高校实施心理健康教育的手段，体验式教学法被广泛运用于大学生心理健康教育课程。本文总结了体验式教学在高校心理健康教育应用中应用的研究现状，取得的效果及存在的不足，并提出建议，促进体验式教学法在心理健康教育领域发挥更广泛和有效的作用。     

提升职场胜任力视角下应用型高校就业指导课程教学改革探析

为提升在校大学生职场胜任力,应用型高校大都开设就业指导课程。目前,应用型高校就业指导课程教学存在一些问题,因此教师不仅需要在此基础上明确教学目的,提升学生职场胜任力,还要在教师队伍、教学内容、教学方法等方面进行改革。     

山东省高校就业指导课程建设的研究

如何有效地开展高校大学生就业工作,最大限度地促进大学生充分就业,推动实现更高质量的就业,成为社会各界关注的重要问题。就业指导课程的教学质量、教学现状、师资队伍不让人足够满意,本文正是在此背景下对山东省就业指导通识课程的建设进行研究,针对就业指导课程存在的问题提出有效的建议。     

利用微信公众平台提高大学生就业指导工作质量的探索

伴随着新媒体技术的不断发展,新媒体对于社会的发展影响也在越发明显,在政治、经济、文化等多个领域中均呈现出比较明显的影响。这一些变化也直接影响着人们在信息获取、选择以消费等方面的习惯。在新媒体环境之下,也为大学生就业指导提供了一定的支持,为就业指导教学提供了全新的平台以及全新教学路径。对此,本文简要分析利用微信公众平台提高大学生就业指导工作质量,希望可以为相关教育者提供一定帮助。     

体验式教学在物流成本管理课程教学中的应用

对体验式教学法内涵以及物流成本管理课程特点和教学目标进行分析。通过学生为主导的讲授式理论教学、典型案例教学、鼓励学生参与实践将体验式教学法应用到物流成本管理课程中。实践表明,在该课程的教学中,体验式教学方法相比传统教学方法更具优势,学生课堂表现明显改善,增强了学生的学习兴趣,学生与教师沟通加强,能更多地参与社会实践,成绩也显著提高。     

独立学院《大学生职业生涯规划与就业指导》课程教学改革的对策和建议

独立学院对于《大学生职业生涯规划与就业指导》课程还处于摸索阶段,基本是以选修课形式或低学分必修课形式开设的现状,这与独立学院师资缺乏有关。本文从课程的教学现状分析出发,对目前的教学内容和教学模式进行了分析与研究,进而提出《大学生职业生涯规划与就业指导》课程教学改革的对策和方案,从而加强课程的教学效果,提高毕业生的就业能力,缓解结构性矛盾而造成的大学生就业难问题。