独立学院艺术类教材立体化建设初探

教材是课程的主要载体,课程教材改革是教育改革的重要内容。教材建设是人才培养的基础工程,本科应用型人才的培养是独立学院的核心育人目标。教材建设作为教学的基础环节,在新形势下如何华丽转身,成为独立学院教学改革的重点和热点。     

地方院校创新性教材管理模式实践研究

面临高校应用型本科人才培养的任务和发展契机,剖析当前教材建设管理中存在的问题,进行创新性教材管理模式实践研究以适应新形势下教育教学改革发展的需要。     

编写系列教材,创建工程力学精品课程

教材建设是课程建设的核心和关键,是深化教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的有力保证。教材是人才培养中传授知识和技能的重要工具,是提高教学质量、培养合格人才的重要支柱和手段。教材质量主要体现在思想性、针对性、先进性、逻辑性、系统性和特色等几个方面。创新内容理论体系和编写系列教材能培养学员思维能力和工程意识。重视教材建设,编写和出版具有海军特色的高质量系列教材是创建精品课程的有力措施。     

土木工程专业之工程地质课程应用性研讨

结合土木工程专业《工程地质》的课程地位和课程要求,分析了课程修订的必要性,结合土木工程本科课程教材选取范围进行了教材选定,具体阐述了教材内容选取,课程讲授方式以及理论课时与实践课时的分配比例,以期合理有效地实现对该课程的应用型教学改革。     

《中医诊断学》教材优化整合初探

《中医诊断学》作为中医学专业基础课程之一,是衔接基础理论与临床各科的重要桥梁性课程,学习效果直接影响到将来临床实践水平的高低。为提高教学质量,笔者尝试从教材内容整合入手,以学生学习心理为出发点,将学科知识逻辑和学生学习认识顺序有机结合,对教材适当加工处理,重新编排、组织教学内容,充分发挥教材优势,从而有效提高学习质量,促进培养学生中医整体思维能力,真正实现"以学生为中心"教育教学改革理念。     

我国高职高专实训教材建设中存在的问题及对策

高职生源变化促使教学改革的进行,而教材建设在教学改革过程中起着举足轻重的作用,实训教材的建设是教材建设的重要组成部分。就高职高专实训教材存在的问题提出对策,旨在优化实训教材内容,提升实训教材质量。     

本科三大力学教材和教法改革之初探

为达到教学改革目的 ,在土建类力学教材的编写和教学过程中 ,要采用灵活多样的方法和手段 ,使教学具有特色。本文作者结合土建类专业特点 ,进行了本科力学教材和教法的改革。提出了改革后的力学教材的特点 ,阐述了力学理论与实践的结合渠道 ,以提高力学教学质量。     

欠发达地区高职学校实践教学校本教材建设路径探讨——以广西现代职业技术学院建筑专业为例

"现代学徒制"人才培养模式实质是通过校企合作培养实践能力强的高级应用型人才。落实"现代学徒制"人才培养模式必须建设适合实践教学需要的校本教材。欠发达地区高职院校实践教学校本教材建设存在整体规划不足、经费短缺、参编人员单一、系列教材建设薄弱等问题,加强整体规划、增加经费投入、借鉴发达地区高职学校建设校本教材成功经验、走校企合作共同建设系列校本教材是欠发达地区实践教学校本教材建设的重要途径。     

开发课程资源 编写校本教材

在推行历史教学改革的今天,怎样立足各地丰富的课程教育资源,编写校本教材,已经成为当务之急。作者在当前缺乏比较成熟的范本情况下,就开发课程资源、编写校本教材的具体实践,探讨开拓历史教学的新途径。     

实现“马克思主义基本原理概论”课程由教材体系向教学体系转化的实施方法

“马克思主义基本原理概论”课是高校思想政治课理论课的必修课程，对培养大学生成人成才具有重要的作用。要使“马克思主义基本原理概论”成为大学生真心喜爱终生受益毕生难忘的优秀课程，必须实现教材体系向教学体系的转化。本文着重探讨的是如何实现教材体系向教学体的转化的问题，并根据教学实践研究和探索了具体的实施方法。