高校学风综合评价模型研究——以西安工业大学十个学院为例

学风是高校生存与发展的基础,学风建设更是高校综合水平提升的重要保障.通过构建学风综合评价指标体系,把改进的层次分析法与模糊综合评价方法相结合,建立高校学风综合评价模型.通过该模型,不仅可以确定影响学风的主要因素,而且可以了解被评价单位的学风综合状况.最后以西安工业大学十个学院的学风评价为例,并对其做实证分析,验证了该模型的合理性与科学性.     

浅谈高职院校加强学风建设的几点思考

大学生学风建设是高校发展过程中的一项系统工程,本文从大学生辅导员的角度分析了影响学风建设的因素,并针对如何发挥辅导员在大学生学风建设中的引航作用给出了几点建议,以期对辅导员工作有一定借鉴意义。     

浅谈普通本科高校的学风建设——以沈阳理工大学为例

学风建设是展现高校教育水平的重要体现,以普通本科大学为研究对象探究学风建设。在高校学风每况愈下的背景下,大学生价值观也呈现出利己主义和享乐主义的不良势头,进而导致了不良学风的形成。本文分析了学校、家庭、社会和学生等维度对学风建设的影响,进而提出相应的对策,多方协同合作才能为大学生的成长成才保驾护航。     

论大学生学风建设的有效载体

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。加强大学生学风建设,有利于促进学生的健康成长,对于学生良好学习习惯的养成和综合素质的全面提升具有重要作用,本文结合工作实际,探讨加强大学生学风建设的有效载体,以期为良好学风的行成提供有价值的参考。     

基于大学生涯规划教育 探析学院学风建设路径

学风建设是我国目前的高校校风的重要组成部分之一,加强高校的学风建设对于学生的发展具有重要的意义,尤其是在新时期下加强高校的学风建设、创建优良的学风显得尤为重要。但是从目前的实际情况来看,我国的高校大学生学风现状令人担忧,所以我们可以通过生涯规划教育来对学生未来的发展目标进行设计,从而增强学生的积极性与主动性。我们只有做好了高校学生的学风建设,并对学风建设过程中所存在的问题进行分析,才可以端正学生的学习态度,激发他们的学习热情。本文主要就我国目前的高校学风建设现状进行分析,并提出生涯规划教育对学风建设发展的重要性,希望对大家对我校学风建设有所帮助。     

新时代高校学风建设的问题及优化路径——基于沈阳建筑大学管理学院的实证调查

学风是一所学校的灵魂,推进学风建设、崇尚优良学风,是提高高校人才培养质量的核心。本文基于沈阳建筑大学管理学院千名大学生的实证调查研究,分析当代大学生对于学风建设的态度和学习中的问题,提出要通过严抓日常学习管理,努力营造优良的学习氛围,加强学生与教师之间的沟通,系统化考核等方式来提升高校的学风建设。     

团队意识对大学生班级学风建设的影响

团队意识的培养对大学生班级学风建设起到积极的促进作用,成为高校学风建设的助推器,为构建和谐校园提供了保证。90后大学生团队意识薄弱体现在两个方面:班级凝聚力不强和同学间交流不够。加强大学生团队意识的培养可从加强团队活动开展、加强班级民主管理、加强传统美德教育等四个方面来开展,以促进班级学风建设。     

浅析针对初升本高校加强学风建设的路径探索——以河南工学院材料工程系为例

学风,是一个学校学生学习的风气和氛围,对学生的成长和成才具有直接影响,有助于培养和激发学生的学习动力,促进学生思想政治觉悟的提高;特别对于初升本的院校来说,院校正处于专科向本科过渡的时期,学生的生源结构并不像其它单一院校,积极探索初升本时期院校促进学风建设路径尤为关键;大学生社团是大学生在学校活动中的重要载体,利用学习型社团进行教育和引导,有利于学生思想政治教育工作的顺利开展,促进院校学风建设同时推动大学生社团的健康发展。本文以大学生社团为重要载体,探索初升本院校学风建设路径为目的,详细阐明了学习型社团对学风建设的促进作用。     

教育经费短缺对地方高校学风建设的制约及对策

高校学风建设是一个系统工程,受到多方面因素的影响。其中,教育经费对学风建设有着重要影响。受地方经济条件的限制,教育经费短缺对地方高校学风建设的影响日渐突出,主要表现为:对学风建设的重视不足,学校的规章制度得不到严格履行,大学生学业质量的下降,学生在学风建设中的主体地位被忽视等。为解决教育经费短缺对地方高校学风建设的不良影响,学校应该设立学风建设专项资金,加强学风建设与资金配置的统筹协调,改进学风建设的资金管理,加强学风建设资金监督。     

高校寝室文化对学风建设的影响与对策研究

寝室是大学生学习、生活、娱乐和交际的主要场所。寝室文化建设对促进优良学风能起到至关重要的作用。通过分析寝室文化建设对学风的影响,提出加强寝室环境文化建设、制度文化建设、寝室成员的养成教育、健全奖励机制、树立典型发挥榜样作用等措施和方法,以期促进高校学风的良性发展。