药学专业实验教学体系改革与探索

现代医药产业的发展正面临着重大变革和战略性转变,药学事业呈现新的发展趋势,医药人才市场竞争日趋激烈。传统的药学专业实验教学体系已难以适应社会对药学人才素质的要求,实验教学质量很难保证。毕业生的实践能力不高,严重削弱毕业生在现代就业市场的竞争力。因此,高等药学院校必须顺应市场需求,加强学生专业技能、综合应用能力和创新能力的培养。本文结合本学院药学专业的实际情况,提出进一步探索构建有利于创新能力培养的新型药学实验教学体系,这对于提升药学本科教学水平,提高药学类学生综合素质,具有重要的现实意义。     

项目驱动教学在“天然药物化学”课程中的应用

《天然药物化学》是药学本科专业重要的专业课程,具有较强的理论性,传统讲授法在该门课程中局限性明显,因此,教师在教学中应当以科研项目为依托,实施项目驱动教学,发挥学生在学习中的主体地位,注重理论和实践相结合,这种教学方法对学生掌握该门课程的基本知识和技能具有重要作用。     

绿色化学理念在天然药物化学实验教学中的渗透与应用

天然药物化学是一门以实验为基础的科学,总是与环境污染相联系,因此天然药物化学实验教学中渗透绿色化学理论,加强环保教育,不但可扩展学生的知识面,提高学生的学习兴趣,而且能在有限的教学时间内使学生受到绿色化学的熏陶,这种简便有效的方法值得进一步完善和推广。     

提高《天然药物化学》课堂教学效果初探

《天然药物化学》是药学本科专业的一门专业课,涉及内容广泛。在教学过程中需重视课程总论的教学,激发学生的学习兴趣,重视应用多种教学方法和手段,突出化合物结构对性质的决定作用,重视集体备课,认真准备教案,将实验与理论紧密联系,以提高教学效果。     

浅谈药学新专业方向的课程设置

传统的药学教育课程设置均是以化学类学科为主,仅仅从"药"的角度进行学位教育,这样的课程设置已远远不能满足药学专业学生在其他行业的工作需求。为了能更好地适应社会需求,目前已有多所大学开设了临床药学专业及药品营销专业,为医药市场提供更多的高素质医药卫生类人才。     

《中药化学》教学方法改革探索

针对中药化学教学中存在的问题,为提高教师对中药化学授课水平与能力,提升学生学习效果与质量。通过从导入法、案例法、微课法、顺口溜法、互动法、讨论法等方法阐述中药化学理论教学改革。从加强实验规范操作、优选实验内容、实验合并、实验考核等内容阐述中药化学实验教学改革。对调动学生学习积极性,调动学生动手能力,增强学生综合素质有重要意义。为提高中药化学教学改革作初步研究。     

基于课程标准的天然药物化学实践教学改革

在天然药物化学教学中,为了让学生更好地掌握天然药物化学知识,可以将学生日常生活经验的情境引入天然药物化学课堂,在生活中实施教学活动,遵循"从生活到天然药物化学,从天然药物化学到社会发现"的概念和原则,引导学生体验天然药物化学知识的魅力,从而开创了天然药物化学生活的各种课堂效果。     

“化旧生新”与干细胞衰老

机体衰老主要与细胞衰老,尤其与成体干细胞衰老相关,通过干细胞研究寻找化旧生新法激活干细胞和调控其靶向分化的机制,对预防老年疾病有不可估量的临床价值。同时,要充分结合中医药抗衰老理论,深入研究干细胞衰老的细胞与分子生物学机制,在此基础上探讨各种生物因素、物理因素、化学因素和环境因素等对延缓干细胞衰老的影响。加强抗衰老天然药物或其有效成分对延缓干细胞衰老的研究。借助于干细胞理论,挖掘中医学抗衰老理论精髓,推动中医理论发展。     

天然药物化学课程中“生物碱”的教学实践

生物碱是天然药物化学课程教学中十分重要的一部分知识,学生对生物碱部分知识掌握的水平直接影响到学生天然药物化学课程学习的情况,因此,文章针对天然药物化学课程中对生物碱的教学进行研究,用以帮助提升天然药物化学课程教学质量及效率。     

高职单片机项目式教学新思路

单片机是一门综合性、实用性很强的技术基础课,只限于理论讲授的传统单片机教学,已不适应新形势下高职教育的培养目标。企业要求毕业生能尽快上岗操作,这样一来对学生的动手能力要求更强一些,培养锻炼学生的实践能力使其能够符合企业和社会发展的需求。鉴于此,本文对单片机项目式教学方法进行了探讨。