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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2018,(1)
高校优质数字化教学资源共建共享是比较热门的研究课题之一,同时是高等教育改革与教学质量提升的核心。通过共建共享,能够使数字教学资源进行优化配置,促进高校间数字教学资源的均衡分布,减小各高校间数字教学资源的贫富差距。但是,因长期以来的观念和体制的约束,导致数字教学资源在共建共享过程中存在诸多问题和阻碍,进而使大量的优质数字教学资源未能实现共享。本文首先对目前各高校优质数字化教学资源共建共享现状进行了分析;然后归纳出目前高校数字教学资源共建共享过程中存在的主要问题;最后,根据前文的分析和研究,提出促进高校优质数字化教学资源共建共享的有效途径,以期为解决高校数字教学资源共建共享提供参考,进而提升高校的教育教学质量。  相似文献   

2.
《Planning》2018,(2)
为提高人因工程学课程教学质量,改善教学效果,中国矿业大学(北京)人因工程学课程在分析人因工程学课程教学现状的基础上,通过构建多"点"教学资源,由案例教学串联,建设了基于基础层、进阶层、应用层的人因工程学立体化课程体系。基础层包括人体测量、作业负荷、人的生理特征、人的认知特征、人的可靠性以及人因工程的发展、研究内容、方法等;进阶层包括作业环境、作业空间、人机交互界面设计以及人机系统等;应用层为综合设计,将人因工程的基本理论、方法与生产生活实际结合在一起。  相似文献   

3.
《Planning》2018,(5)
通过对"教师网络学习空间"建设、遴选、共享、应用等方面进行研究,对于如何促进"教师网络学习空间人人通"建设、实现优质教育教学资源的共建共享、推进学科的教育教学工作等方面提出了指导意见。  相似文献   

4.
水污染控制工程是我院重点建设课程之一。我们在这门课课程建设的第一阶段主要抓了修订和完善教学大纲、课程设计指导书、生产实习大纲,编写了配合新选用的教材的习题集,初步建立了考试套题库。现仅就这门课教学大纲修订中的几个主要问题谈点认识。一、明确大纲修订的目标和原则教学大纲是课程教学的指导性文件,大纲中提出的课程目标、任务和要求及实践性教学环节的配合也是进行课程建设的基本目标和依据。在教学大纲修订过程中,我们总结过去几年教学经验,参考国内外有关教材和专著,花费大量精力进行认真的研究、探讨,对原来的大纲进行较为全面的改进。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(32)
建设并推进信息化教学资源,对实现教育现代化具有重要的意义。为了能更好整合和使用优质教学资源,高校应该利用"互联网+"共享平台来进行教学资源的优化配置及共享实践。本文采用比较研究法,分析云南省高校校际间的信息化教学资源共享现状及其存在问题,并借此提出大力推进本土化优质教学资源共享合作联盟建设的建议,进一步形成信息化教学资源共建共享机制。  相似文献   

6.
《Planning》2022,(Z1)
<正>随着当今科学技术的不断发展,"互联网+"推动着我国信息化教育的发展,但目前我国针对信息化教学资源的研究成果不多。在此背景下,由兰国帅编撰,科学出版社于2019年12月出版的《"互联网+"背景下信息化教学资源共建共享与服务》一书,就突显出了其所具有的指导价值与实用意义。在信息化背景下,网络信息技术的发展促进了高校教学管理中的资源共享。因此,本文结合《"互联网+"背景下信息化教学资源共建共享与服务》一书,研究信息化背景下我国高校教学管理中的资源共享,探讨资源共享的重要性,以期提高我国高校教学管理效率。  相似文献   

7.
《Planning》2020,(6)
<正>随着"互联网+"时代的到来,互联网技术普遍应用于社会各行业。该技术更是深深影响着教育领域的创新改革,推动了信息化教育的发展。互联网背景下,高职院校思政教育教学也因网络信息技术的发展而受到影响——促进思政教育教学资源共建共享的同时,使传统高职院校思政教育教学受到了不小的冲击。本文将结合《"互联网+"背景下信息化教学资源共建共享与服务》一书,分析高职院校思政教育在互联网背景下的现状,探讨高职院校如何  相似文献   

8.
在一流课程建设的背景下,工程专业的专业课程也应及时开展教学内容与资源的重构,为课程的教学设计和实施奠定重要基础。以隧道工程课程为例,分析了目前课程教学中的困境,并介绍了工程专业课程的教学内容组织思路,包括纲领性的教学大纲编写、结构化的知识体系设计、模块化的教学内容组织、实践性的教学资源配置、系统性的思政元素体现等方面。通过完备的教学内容组织、丰富的教学资源配套和全面的思政元素体系,形成了较为完备的课程教学内容和教学资源,助力一流课程建设目标的达成。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(2)
初中学校数字化教学资源校际间共建共享机制是否完善会直接影响学校之间资源能否实现有效共享,而为了能够做好这一项工作,就如何实现共建共享提出了具体的建议,希望能够以此来提高学校之间资源共享效率,减少低水平重复建设等问题。  相似文献   

10.
正交通运输部新闻发言人吴春耕在4月28日举行的例行新闻发布会上介绍了第二届"一带一路"国际合作高峰论坛基础设施互通分论坛的有关情况。他指出,设施联通是共建"一带一路"的优先方向,也是各方合作发展的基础。6年来,各方秉持和遵守共商、共建、共享的原则,在交通基础设施方面取得了丰硕成果。一是在共商方面,以政策、  相似文献   

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