高职院校印刷类专业产品教学课程体系开发

为解决印刷行业人才需求同高职院校人才培养不适应这一矛盾，本文在校企深度合作的基础上，以强化学生综合实践能力为突破口，优化课程体系，逐步构建了符合学校、企业、学生三方需求的“产品教学”课程体系，实现高职院校印刷职业教育与印刷企业就业岗位“零距离”对接，最终达到提升印刷类专业学生就业竞争力，服务区域经济发展需求的目的。     

“做中学”在信息检索教学中的实践与思考

应用型本科教育重视实践教学，强调“做中学”。在信息检索课的教学实践中引入了“做中学”的教学方法，并对教学体会进行了总结。提出了几点思考。     

关于印刷专业生产实习的探讨

印刷生产实习对培养应用型的印刷专业人才具有重要作用．但如何有效地开展印刷生产实习也需要不断总结经验教训I．不断探索创新．才能达到良好的生产实习效果。东莞理工学院城市学院印刷专业办学采用本科“3＋1”．专科”2＋1”开放式的办学,注重实践的创新模式．这一创新模式的最大特色．就是突出了实践教学对印刷应用型人才培养的重要性,并加强了印刷实践教学。     

面向企业需求的卓越工程师计划印刷实践教学体系的构建与实践

为提高印刷工程专业学生工程实践能力,增强教学、实践、管理之间的协调配合,对原有实践教学体系本着以印刷行业需求为导向,构建“以基本实践教学为主体、职业技能拓展和创新能力提升为目标”的印刷卓越工程师的实践教学体系,分层次逐步完成对学生的工程认知、学习、应用及创新能力的培养,从而达到印刷卓越工程师人才培养目标.     

“双创”背景下印刷工程专业教学模式实践探索

随着“双创”理念的深入人心,印刷工程专业也面临教学模式的刷新与变革。“双创”背景促使行业逐渐展现对创新的渴望,这不仅给印刷工程专业的发展带来了机遇,也提出了更高的教学要求。从传统的理论教学向创新导向、项目实践和企业合作等多方面转变,需要深入探索新的教学方法和策略。基于此,文章介绍了“双创”背景下印刷工程专业教学的变化,分析了印刷工程专业教学的变革,并提出了印刷工程专业教学模式实践的方法和策略,以供参考。     

丝网印刷实验之前的准备工作

影响彩色丝网印刷质量的因素有很多，可以说要想印出自己满意的丝印作品，必须注意整个丝印过程的每一步．当然在印出作品之前，实验的准备工作不仅要做充分．而且要了解其中的影响因素和注意点。准备工作没做好的话．必会“满盘皆输”。此文是笔者亲自在学校丝网印刷实验室做过丝网印刷实验后，详细地总结出了印刷之前的准备工作．以及需要注意的要点和影响因素，希望可供丝网印刷实践参考。     

“互联网+”下印刷色彩教学实施路径研究

<正>在技工学校专业教学环节中，印刷色彩作为一门特色的工艺实践课程和教学组织形式越来越受关注。开设印刷色彩课程，既是培养职业技能教育能力的要求，也是提高学生综合素养的必然要求。“互联网+”时代，为了提高学习效率，印刷色彩教学以线上线下教学为主。教师如何在教学过程中丰富学生的创作经验，使学生的判断力和独特感受力得以呈现是值得讨论的话题。因此，本文通过剖析和总结疫情期间印刷色彩在线教学的实践经验，     

我放弃向包装转型

去年，《印刷经理人》编辑部接待了一位意外的访客。北京某书刊印刷企业老板在会议室和主编聊了两个多小时，主题就是“迷茫”。他说自己碰到天花板，遭遇瓶颈，对书刊印刷的未来感到担忧，不知如何是好。向包装印刷转型吗？谋求数字化变革吗……一年多时间过去了，我们再次拨通这位老板的电话。“现在什么想法也没有了，继续守着书刊做吧。书刊印刷不好做，包装印刷更难做”，他的声音通过电波不急不缓地传来。     

大族冠华打造快速印刷“五大产业”

辽宁大族冠华印刷科技股份有限公司秉承发展就是硬道理，谋求更高、更快、更大的发展，不懈追求“做世界上最有影响力的快速印刷集成供应商”，产品面向中小型印刷企业，快速定位，为客户提供“数字喷墨印刷传统胶版印刷”最佳解决方案，     

以信载道，坚守顾客导向的企业战略

在“做大印刷、做精印后、做强包装”思路的指引下，2012年成为上海电气印刷包装机械集团扬帆远航的又一个新的起点。     

项目教学法在“印刷图像处理”课程教学中的应用研究

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工程而完成教学过程的方法,其目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的综合能力.印刷工程专业中“印刷图像处理”是一门操作性强、实践应用广泛的课程.本文针对目前“印刷图像处理”课程教学过程中存在的问题,比较了项目教学法和传统教学法的差异,就项目教学法在该课程教学中的应用进行研究探讨,提出在实施项目教学法时老师应该起到的作用和注意事项.     

投资数字印刷机 传统印企新思考

2012dg是传统印刷企业面向国家“印刷数字化、数字印刷、绿色印刷”十二五目标，从传统加工向产品制造与产品链增值转型的关键之年，是传统印刷企业在国家文化大发展的推动下，在做强做优中理清发展思路、夯实技术基础的转折之年。     

成都印刷业今年将实施星级评定

近日，从第四届成都市印刷行业协会会员代表大会暨首届“新成都·新印象”2008印刷设计大赛颁奖大会上获悉，为鼓励成都印刷企业做大做强，成都市新闻出版局今年将在成都印刷业中推行星级评定。     

2010柯达印刷行业征文大赛进入高潮

以”印·象“为主题的2010柯达印刷行业征文大赛活动进入高潮。这次由柯达主办的征文大赛聚焦印刷，贴近印刷．主题“印·象”清晰明了，紧扣印刷发展脉搏，目前所征集的作品无论是在选材立意，还是在创新性和应用性上都做足了文章，凝聚着印刷工作者的智慧。     

曼罗兰PraxisDialog实践专题系列活动顺利展开

PraxisDialog实践专题是由曼罗兰倾力打造的新型活动形式，他集结了来自各面的印刷专家．共同探讨印刷的挑战与机遇。通过增值印刷和差异化策略，帮助客户踏上高效高能之旅。近期，曼罗兰先后在苏州，合肥和南京，举行了“PraxisDialog实践专题：曼罗兰增值印刷之旅，突破重围，抢占先机”研讨会，为华东地区的客户演绎了“差异化策略”所带来的竞争优势。     

利用计算机辅助教学 提高印刷色彩学教学质量

<正> “印刷色彩学”是现代印刷技术的基础理论之一,也是印刷技术教育中的一门重要课程。在“印刷色彩学”的教学中,一般是以教师讲解为主,学生听课做笔记的形式进行,尤其是中专学校的印     

提高印刷企业生产效率系列谈（五）

本文由北京印刷学院程常现编译自美国印刷专家雷蒙德·普林斯先生发布于NAPL（全美印刷企业及领导者协会）专业网站上及NAPL业务通讯杂志（NBR）上的专栏。该专栏是原作者本人对于如何提高印刷企业生产效率的观点及经验，短小精悍，理论与实践结合。普林斯先生越洋电子通讯之一到之四分别刊登在本刊2009年5～8月刊。本期所涉及的专题为“做…个坚定的标准执行者”和“合同是保证”。     

曼罗兰PraxisDialog实践专题活动在上海和东莞成功举行

作为PraxisDialog实践专题的创办者，曼罗兰一直倡导绿色环保印刷。近日，曼罗兰在上海和东莞成功举行了“PraxisDialog实践专题：绿色印刷．势在必行”研讨会，     

日本绿色印刷的标启示

2011年3月2日，国内首部绿色印刷标准《环境标志产品技术要求印刷第一部分：平版印刷》正式实施，这一年也被称为“绿色印刷元年”。而此时，一衣带水的邻邦日本已经实践绿色印刷整整十年。“他山之石，可以攻玉”，看看日本绿色印刷标准的发展历程和开展经验，也许会给我们带来一些启示。     

教育部印刷包装教学指导委员会2010年年会在上海召开

2010年9月25～27日，教育部印刷包装教学指导委员会2010年年会（以下筒称“教指会”）在上海理工大学隆重召开。本次年会的主要议题为“教指会”本届工作总结报告，专业解析和宣讲“印刷工程本科专业教学规范”、