高校校园环境设施设计原则初探

通过对高校校园环境设施设计原则的探讨,提出了校园环境设施设计的四个基本原则,为校园环境设施设计提供参考,营造出满足师生员工精神和物质双重需求的高校校园环境。     

中国农村2～5岁留守儿童膳食营养状况

目的:了解2013年中国农村2～5岁留守儿童膳食和能量、营养素的摄入特点.方法:采用多阶段分层整群随机抽样的方法在中国30个省55个监测点开展2013年中国0～5岁儿童乳母营养与健康状况监测调查,利用连续3天24小时膳食回顾法和称重法进行膳食调查,根据《中国食物成分表》计算儿童每人每日食物摄入量、能量及营养素摄入量,并...     

农村留守儿童体育锻炼行为研究

体育锻炼有益于儿童身体健康发展,对增强儿童自信心、受挫能力和竞争能力等心理健康因素发展的积极作用也被证实。然而,我国青少年体质健康水平逐年呈下降的趋势,应充分发挥体育活动对青少年儿童成长发育的促进作用。基于此,本研究选取濮阳市的五个行政直辖县为典型案例,通过文献法、问卷调查法、访谈法和数理统计等方法,分析农村留守儿童体育锻炼的特征,研究结果显示：农村留守儿童的大部分业余时间被做家务和学习占用;影响农村留守儿童进行体育锻炼的因素是学校体育器材缺失、体育师资力量较弱、父母对留守儿童积极参与体育锻炼的意识淡薄等因素。据此本研究认为：政府应加强关注农村留守儿童的体质健康问题,制定一些实用价值比较大的政策方案;学校应该加强体育师资力量、增加体育器材的数量;进一步加强农村留守儿童监护人对体育作用的认识。     

社会工作介入留守儿童问题的优势

在中,国留守儿童的出现具有鲜明的时代特征。21世纪,是经济高速发展的时代,留守儿童在高速发展的经济大背景下显得格格不入,但是他们却是经济快速发展的背景之下催生的产物。父母在外务工,留守儿童在家中缺少照顾,长期居住在农村,教育资源落后等都是留守儿童的突出问题。有效解决留守儿童问题已迫在眉睫。在西方,社会工作成为解决社会问题的有利双手,在中国,社会工作也会发挥巨大作用。     

中国农村6岁以下留守儿童超重肥胖现况

目的:分析和描述2013年中国农村6岁以下留守儿童超重肥胖现况及特征.方法:数据来自2013年中国0～5岁儿童和乳母营养与健康状况监测,采用多阶段分层整群随机抽样的方法,对象为中国30个省55个监测点6岁以下留守儿童共4 576人.5岁以下儿童超重肥胖判定采用WHO 2006年生长发育标准,5岁儿童采用WHO2007年...     

乡村振兴下留守儿童户外空间景观设计研究

基于马斯洛的需求层次理论,提出了注重科技互动、强调以人为本、加强趣味设计、融入地域文化、增强艺术表达的景观设计策略,为留守儿童户外活动空间景观设计提供借鉴。     

儿童居住环境设计

儿童居住环境要根据儿童的心理和生理特点，从安全性、可变性和益智性三个方面来进行室内设计。     

核心家庭仿生 ——山区留守儿童负面心理问题追源与对策初探

留守儿童一直是社会关注的热点,大部分农村家庭父母外出打工,孩子缺少良好的初等家庭教育,在很大程度上影响个人发展。大学生暑期三下乡社会实践分别选择了贵州清镇和安徽金寨两处山区。输出社会服务的同时也对山区留守儿童的负面心理问题进行了追源调研,本文也对此问题提出了解决对策。     

连云港地区农村留守儿童营养状况调查分析

目的：了解连云港地区农村留守儿童的营养状况,探讨父母外出务工对留守儿童营养状况的影响,为进一步改善他们的体质提供科学依据,为构建农村留守儿童健康管理模式、开展针对性的干预措施提供参考。方法：整群抽取连云港市4个县的4所农村中学13—17岁初中学生637人,其中留守儿童422人（66．2％）、非留守儿童215人（33．8％）。采用问卷调查,对照《中国居民膳食指南》对留守儿童的饮食行为和生活习惯进行评定。结果：留守儿童三餐营养搭配基本合理、留守儿童存在不吃主食情况、优质蛋白摄入严重不足、日饮水量（500raL）过少、睡眠时间不足、吸烟、喝酒等男女生差异极显著（P〈0．01）。结论：留守儿童所占当地农村儿童的比例较高,饮食行为和生活习惯有待改善,其营养状况不容乐观,值得社会关注。     

湘西自治州9—12岁农村留守儿童体质影响因素的研究

本文运用文献资料调研、问卷调查与数理统计等研究方法,在对自然环境因素与社会环境因素问卷调查基础上,分析湘西自治州9～12岁农村留守儿童体质影响因素,研究认为：农村留守儿童生活的自然环境表现出极大适应性,且居住地生态环境较好;社会环境因素方面,农村留守儿童吃早餐情况比较差,饮食结构偏素食类与偏食辛辣,且不太理想,课余体育锻炼安排、次数与持续时间男生明显好于女生,经×2检验,具有显著性差异,学校组织的体育活动、体育课态度与锻炼身体效果等方面,男生参与积极性显著高于女生,总体来说,学校体育对学生体质的增强效果不明显。     

动画片对农村留守儿童成长存在的弊端——以安徽皖北地区实地调研为例

2016年底,据有关方面数据公布全国农村留守儿童为902万人,农村留守儿童超过90%分布在中西部劳务输出大省。动画作为陪伴儿童成长的小伙伴,其独具魅力的艺术形式,深受儿童尤其是留守儿童的喜爱。动画中夸张的人物造型、幽默的语言方式、奇幻的故事情节让儿童收获了快乐,获取新的知识、开阔了眼界。同时它所带来的负面影响也不容忽视。以安徽皖北地区蒙城仁和路小学调研为例:通过介绍动画片的特性以及动画片与农村留守儿童的关系,动画片对农村留守儿童健康成长存在的弊端。     

城镇留守儿童心理健康调查与运动干预

留守儿童在我国是一个弱势群体,作为这一特殊群体的儿童们在生活成长中比一般儿童经历了更多的困难,尤其城镇留守儿童心理健康上存在着许多问题,基本上没有形成良好的生活习惯以及运动意识.通过调查发现运动干预对城镇留守儿童普遍存在心理问题有着明显改善,建议通过国家政府加强城镇体育设施建设及学校体育设施建设,提高家庭责任及学校加强...     

儿童家具造型设计

儿童家具造型设计白云儿童家具主要包括儿童床、儿童桌、儿童椅、书架、玩具柜及各种贮物柜等。儿童家具的造型设计要满足儿童的使用要求，必须符合卫生学要求、儿童心里特点和人体工程学原理。不仅要考虑尺度、结构、造型和材料等等因素，还要考虑儿童家具的特殊作用。即...     

CUBE新型儿童电脑桌设计

由于受到计划生育和传统价值观念的双重影响，儿童正在逐渐成为中国家庭的消费中心。但是针对于儿童的身体特征所进行的家具开发，在国内的家具行业还是比较少见的。更何况是在电脑桌这样的专门领域里所进行的儿童用家具开发那就少之又少了。     

可成长性儿童家具设计研究

儿童阶段处于生理心理发展的高速时期,其阶段性的成长性特征要求儿童家具产品设计需具备可成长性。本文研究目的是研究并总结可成长性儿童家具的设计方法与趋势。通过对儿童可成长家具的研究现状和儿童家具市场现状进行分析,研究儿童在心理、生理以及行为特征与家具的关系,最终得出成长性儿童家具设计的原则与方法,以成长性理念更好地指导儿童家具设计。     

儿童居室的安全性设计

儿童属于特殊群体,他们的生理特征、心理特征、活动特点与成年人截然不同,儿童居室的设计必然与成年人的居室设计有较大差别。     

在数字化校园环境中建立信息化学习环境的研究

为了适应应用型本科院校专业课程体系改革发展要求,推进数字化校园建设,有效利用信息化学习环境,文章通过分析在数字化校园环境中建立信息化学习环境的重要性和必要性,研究了加强数字化校园信息化学习环境建设的具体措施,提出了个人见解及相应的建设对策。     

儿童家具的成长性设计研究

本文以当前儿童家具难以契合儿童的成长速度的社会现状为背景,探究儿童家具的成长性的具体内容和设计方法。首先引入儿童家具成长性设计的概念,从材质选择、造型设计、功能设计、尺寸调节四个方面分析了儿童家具设计的影响因素,总结儿童家具的三点设计原则。运用品牌调研、问卷调研、入户访谈等调研方式进行儿童家具设计调研,对调研结果进行数据分析,得出儿童家具的成长性需要考虑儿童的娱乐性和生活性需求,增加储物功能细分,并考虑儿童不同阶段的特点。根据得出的设计要点进行设计实践,希望能够为后续儿童家具的成长性设计提供指导。     

儿童家具设计初探

随着儿童家具市场的不断扩大,对设计方面的要求也越趋严格。本文探讨了儿童家具的定位,以及影响儿童家具设计的因素——外观、尺度、安全性和可成长性,希望为开发不同风格、不同性格特征的儿童的家具提一些些参考依据。