高职学院应更加重视职业道德教育

大学生职业道德教育是当前高职院校思想政治教育工作的重要组成部分,是大学德育工作的重要突破口和有效着力点。因此,对高职学院大学生职业道德的现状、必要性进行分析,探讨加强高职院校大学生职业道德教育的思路。     

高职会计职业道德教育与会计人才培养研究

本文通过研究，指出在高职会计专业教育中进行职业道德教育的必要性，并提出了会计专业道德创新教育的方式，对于促进会计专业教育的发展，促进人才的全面培养具有积极的意义。     

高职学院学生思想心理问题分析及对策

在把握当前我国高职学院学生思想状态和心理现状的基础上,客观分析其成因,有针对性地提出适合我国国情的对策和建议,以期能为相关高校工作者和研究人员提供有益的帮助和借鉴.     

高职院校学生心理健康教育的途径

当前我国高职院校学生存在着诸多的心理健康问题,同时我国高职院校心理健康教育工作存在明显不足,为能够更好的预防和消除高职学生心理健康问题,高职院校应采取切实可行的有效措施对学生进行心理健康教育。     

浅析会计专业学生职业道德教育的重要性

本文从会计专业学生职业道德教育的长远性出发,分析了我国会计行业的现状与会计专业学生的职业道德教育的相关性,提出了加强会计专业学生职业道德教育的重要性及前瞻性,以增强会计专业学生的职业道德观和对其的重视程度为走向工作岗位打好基础。     

谈如何重视中职学生职业道德行为养成

在中职德育课教学中把“职业道德行为养成的途径和方法”确定为教学重点,职业道德行为养成是职业道德教育的重要内容,是提高职业道德素质的重要途径。掌握职业道德行为养成的途径和方法对于提高中等职业学校学生的道德水平,升华职业道德境界,使他们养成良好的职业道德行为习惯在理论上在指导实际上都十分重要。我从以下几方面谈如何重视中职学生职业道德行为养成：     

高职院校构建建筑业职业道德教育体系研究

试图从正确把握职业道德的涵义及其加强对建筑专业学生进行职业道德教育的重要性的角度出发,辩证地研究和探讨建筑行业职业道德的现状给高职院校发展的机遇和挑战,重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识,趋利避害,采取相应的对策,构建完善的高职院校职业道德教育体系,确保高职院校毕业生的可持续发展,增强高职院校的知名度,从而实现培养高素质的技能性人才的目标。     

浅谈高职院校大学语文教育的合理定位

本文从高职院校大学语文教育的重要性入手,从教育功能和教育结构两个方面重点探讨了如何对高职院校大学语文教育进行合理定位。     

卫生类高职院校学生职业生涯规划教育探讨

高等职业教育近年来在我国己经取得了跨越式的发展,高职院校成为与地方经济发展和人民群众利益联系最直接、最密切的高等教育办学机构,为推动地方经济、文化、科技的发展作出了积极的贡献.培养高职院校学生的可持续发展能力是高等职业教育不可缺少的部分,而在高职院校对学生进行职业生涯规划教育是这种能力培养的重要途径.因此,本文就以卫生类高职院校作为研究载体,探究卫生类高职院校学生职业生涯规划教育的现状及问题,对高职院校学生职业生涯规划教育提出改进措施.     

现代教育技术中心在高职院校中的职能

对现代教育技术中心在高职院校中的职能做详细的分析和阐述,并从教学、管理、宣传、资料的收集等四个方面做详尽的阐述。     

浅谈赏识教育与高职学生心理素质培养

高职院校学生在心理素质方面具有其自身的特点,了解这些特点并结合赏识教育的理论,探索高职学生心理素质培养的有效途径,对于提高学生综合素质以更好适应社会发展具有重要意义。     

新时期做好高职院校学生思想政治教育工作初探

高职院校是高等教育一个特殊组成部分。高职院校大都是专科院校,学生就业压力大,且生源大都来自农村,经济条件差等几方面的原因,使高职院校学生思想政治问题突出。本文从高职院校学生思想政治问题的表现和特征入手,给出了思想政治教育,心理健康指导,思想政治教师队伍提升素质等对策。     

高职院校数学教学应因人施教

我们针对高职院校的数学教学课时少、任务重、学生素质不高等现状,努力探索高职院校数学教学思路,突显高职教育的办学特色,紧紧围绕高职教育的人才培养目标,从学生自身特点出发,因人施教,为学生今后发展提供奠定坚实的基础。     

职业道德教育是职教师资队伍建设的核心环节

职业技术教育是当代教育中的一个不可缺少的领域，正在经济建设和社会发展的过程中发挥着越来越重要的作用。如何努力提高职业技术教育、尤其是高等职业技术教育的教学质量和办学水平，是职业技术教育完成应有社会职能的根本途径。     

探析凸现高职教育特色的教材建设

近年来,高等职业教育蓬勃发展,与之相配套的教材建设则远远地落后于它的发展和需要,以至于许多高职院校的学生缺乏适用的教材,这势必影响高职院校的教育质量,也不利于高职教育的进一步发展。强化高职教材建设。提高具有高职教育特色的教材编写质量。是高职教育发展的重要课题。     

对高职院校学生思想政治教育工作实效性的思考

当前,高职院校学生思想政治教育工作效果不佳等问题的存在,一定程度上制约着高等职业教育的健康发展,也影响了高职培养人才目标的实现。本文结合现实情况,对如何提高高职院校学生思想政治教育工作的实效性进行了深入的探讨。     

高职院校学生就业与创业教育方式转变的研究与实践

本文通过对英国高校在就业创业方面工作举措的分析，阐述了我国高职学院就业创业工作现状和存在的不足，探讨如何形成适应我国国情的高职教育学生就业创业工作的新途径。     

高职院校学生工作中的情感教育

高职教育是高等教育的重要组成部分，肩负着培养大学生健全健康的人格和全面、和谐发展的重任，在很多高职院中往往更多注重的是学生职业技能的培养而忽视了对学生情感教育的培养，至使他们忽略了对自己的情感、价值、理想和信念提升。尽管素质教育早已提上高职教育的日程，但由于缺乏理论上有力的支持，在实际教育过程中取得的效果并不理想。     

高职院校产学研合作教育理论发展与实践探究

从80年代中期,我国产学研合作教育逐步开展了广泛交流与实践,吸收世界各国先进的教育经验。结合我国经济发展实际进行有组织、有计划的探索。高职院校经过多年对产学研合作发展理论和实践探究,摸索出较好的办学模式,即"以服务为宗旨,以就业为导向。走产学研合作教育的发展道路"。这已表明高职院校教育具有科学发展态势。     

积极建设高职校园文化促进思政教育合力形成

思想政治教育合力的形成是一个系统工程。高职院校可以充分发挥校园文化在思想政治教育整体合力形成中的作用,以校园文化建设为纽带,整合各种教育资源,形成高职院校思想政治教育的强大合力,实现全员育人、全程育人、全方位育人的格局,不断开创高职院校思想政治教育工作的新局面。