合肥大学城商业街区特征分析及优化策略研究

本研究通过实地调研,对合肥大学城商业街区现状、业态分布进行调查,并且运用空间句法理论对合肥大学城商业街区空间结构进行宏观把握,综合分析城市道路、夜市摊点与周边大学及住区与大学城商业街区的关系。运用定点观察,研究街区活动人群的构成,在此基础上进行行为观察,调查大学城商业街区不同区域人群活动的行为特征。结合两方面的调查结果提出优化策略,以解决合肥大学城商业区目前出现的部分商业设施利用率不高、交通拥堵、存在安全隐患等问题。     

重庆大学城与硅谷大学城的异同

重庆大学城的建设对于重庆市乃至全国的经济、文化与科技发展都有着极大的促进作用。硅谷大学城作为目前世界上发展较为成熟的大学城与重庆大学城有着相同之处。通过对重庆大学城与硅谷大学城的比较研究,提出了重庆大学城发展的建议。     

大学城建设与城市可持续发展良性互动研究

首先明确了大学城的正确界定和科学内涵,分析了大学与城市间相互作用以及大学城建设与城市发展的关系,指出大学城建设将对城市发展产生集聚效应、辐射效应、共享效应和互动效应,可以有力推动城市化进程。在此基础上,结合我国大学城建设背景和发展现状,总结了目前我国大学城建设取得的成就并重点分析了发展中存在的问题,提出大学城要实现可持续发展必须与城市可持续发展实现良性互动的理念,深入研究了实现良性“城城互动”的实施途径,为我国大学城的持续、健康、科学、生态地发展提供了参考意见和发展思路。     

大学城建设对大学生社团发展的影响——以武汉市黄家湖大学城为例

我国大学城具有行政性质突出,地理位置偏僻的特点,这些特点导致大学城中学生社团发展也会形成一些新的特点,深入研究大学城建设对学生社团发展的影响,将有助于大学城中学生社团工作的开展,有助于大学城和高等教育的发展。     

大学城校园文化和图书馆建设刍议

针对当前我国大学城的发展对于高校校园文化建设提出的新的要求,分析了高校图书馆在大学城校园文化建设中扮演的重要的角色,认为图书馆应该积极拓宽其参与大学校园文化建设的途径,以进一步发挥其重要的作用.     

大学城突发事件应急管理协同联动体系研究——以福州大学城为例

大学城是高校集聚的新城,突发事件的应急管理是大学城高校管理所面临的一个崭新的课题。文章以福州大学城为例,阐述大学城突发事件应急管理联动机制现状,分析大学城突发事件的类别、特性,讨论大学城突发事件处置原则,建构大学城突发事件管理协同联动机制模型,并详细表述该模型的运行程序及其管理功能和具体实施。     

大学城文化的本质及其构建

我国的大学城目前普遍存在文化缺失现象。大学城文化是校园文化、社区文化、企业文化和商业文化等在物质、制度、组织、精神四个层面融合成的一种多元文化。推动大学城文化的构建要求主管部门要明确大学城文化的定位、努力搭建相应的平台,各主体要富有使命感、积极配合和发挥优势,各高校要当好主力军、塑造校园文化的品牌效应。     

大学城集聚经济效应及其发展对策研究——以南昌市大学城为例

本文根据大学城的定义及集聚经济效应的相关理论,在探讨大学城集聚经济效应及我国大学城的建设历史的基础上,分析了南昌市大学城的集聚经济效应现状,并提出了加强教育资源的共享、专业与产业的融合、高校与企业合作培养人才等促进其发展的对策。     

大学城商业区业态规划与景观设计探讨

以江苏省无锡市与苏州市的大学城为例对大学城商业区的商业与景观特征进行比较分析,并从五个方面探讨了大学城商业区的景观设计要点,为大学城商业区的业态规划提供了可操作性的发展模式。     

大学城建设中土地征收法律监管的探讨

随着国家对大学教育的重视,高校招生规模的逐渐扩大,各地大学城建设如雨后春笋般出现在全国各地,在大学城不建设和土地资源的利用上却出现了不协调,乱征地、征而不用现象,对于原本土地资源紧缺的城市来说,无疑是种浪费。对于大学城的"圈地运动"要从土地法的角度加强对土地用途的管制,从而完善土地资源法规。     

旧城住宅改造中建筑节能问题的研究

本文针对合肥旧城住宅热环境现状，提出在不消耗常规能源的情况下，在原住宅建筑上采取有效的节能措施，能够改善旧城住宅室内热环境，且能取得良好的经济社会效应。     

大专教育的办学困境与我校证券投资专业的办学模式构想

大专教育的办学困境源于以理论教育为主的传统的固定的教育思维及套路。“浓缩本科”是其主要的办学模式。封闭僵化的教育体制所培养的学生距离现代社会对人才的要求越来越远。开办新专业关键需要建立“教育市场观念”和有效的教学模式。按照这种思路构想了证券投资专业的PSA教学模式。     

关于图书馆定位问题的研究

图书馆在高校中具有着重要的地位和作用。但长期以来，由于多方面的原因，导致图书馆在理论上和现实中所处地位差距较大。针对这一普遍存在的不和谐问题，文章提出图书馆在学院的发展建设中自身究竟如何发展，必须要有正确定位，而且必须遵循需求、整体优化、可行性和特色的原则。同时，图书馆在办馆定位中应积极发挥主观能动性作用以及学院对图书馆办馆目标定位应有统筹协调。     

浅议当代大学生心理素质教育

全面素质教育已成为当代主导教育思想,心理素质教育是全面素质教育的重要组成部分。文章从实施大学生心理素质教育的现实背景分析出发,进而总结分析了当代大学生心理方面呈现的特点、存在的问题及产生的原因,最后对心理素质教育的内容和途径进行了探索性构想和设计,以期对当前高校实施心理素质教育有所参考。     

关于高校图书馆网络建设的几点思考

根据高校图书馆网络化建设和发展的需要,分析了信息化、网络化环境下传统图书馆的发展与建设问题,指出高校图书馆向数字化方向发展是必然趋势,并郑重对高校图书馆的网络化建设,以及如何科学合理地管理与开发高校图书馆的信息资源,加速发展网络化建设提出了一些建议。     

马克思主义理论课与大学生素质教育

本文分析了当代大学生的素质状况,阐述了马克思主义原理对提高大学生综合素质的作用,对构建面向二十一世纪的大学生综合素质具有现实意义。     

地方高专学生社会化过程存在的问题与对策

社会化是自然人成长为社会人的过程．高等教育是接受者社会化过程中的重要阶段，大学生在社会化过程中表现出明显的特点．本文试图用社会学的有关原理，对地方性高等专科学校学生社会化过程中的价值冲突、消极因素以及如何调适进行分析，并提出相应对策．     

如何加强专科生英语应用能力培养之我见

分析了我校专科生英语水平的现状和学生参加应用能力测试的情况，探讨了加强专科生英语应用能力培养的措施和对策．     

学生英语写作存在的问题分析

分析学生英语写作中常出现的遣词造句方面的错误和谋篇布局方面的问题,并对如何提高大学英语写作水平进行初步的探讨。     

15例有自杀倾向的大学生心理咨询分析

总结15例有自杀倾向大学生的心理卫生咨询资料,他们的主要心理障碍为抑郁、强迫、人际敏感、焦虑,主要与环境应激、专业不理想、人际关系问题等方面的诱因相关。分析表明,心理咨询对帮助大学生渡过心理危机,预防自杀是一种切实可行和有效的方法。