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1.
黄务兰 《数字社区&智能家居》2006,(12):198-198,232
《数据结构》是一门理论性和实践性较强，内容抽象，是教师教学和学生学习的一大难题。文章从教学实践的角度出发，阐述了《数据结构》课程教学中的一些方法和体会。 相似文献
2.
针对当前《数据结构》教学实际情况，分析原因，总结经验和借鉴新的教学理念，采用分层次和竞赛为引导的教学模式，并就课程教学内容，提高学习兴趣，注重实践教学等方面进行研究和探讨。 相似文献
3.
本文分析了数据结构教学中存在的问题及现状,并结合多年的教学经验从如何正确认识数据结构、制定专门的前驱课程大纲、构建整体教学内容体系、系统化实践教学等六个方面,提出了解决这些问题的方法和建议。教学实践表明,通过在教学中采用以上教学方法,提高了数据结构的教学质量,并取得了良好的教学效果。 相似文献
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尝试探讨改进《数据结构》课程教学方法的一些措施,从提高学生实践动手能力出发,结合《数据结构》课程的多媒体的应用,并尝试对如何把传统的课堂教学与实践教学紧密结合起来作了详细的讨论。 相似文献
6.
《数据结构》是计算机及相关专业的核心课程,也是其它理工专业的热门选修课。本文结合教学中的一些经验,对教学方法的改进提出了意见和建议。 相似文献
7.
《数据结构》是计算机及其相关专业的专业基础课,同时具有很强的理论与实践性。本文针对该课程特点,结合自己的教学实践,提出几点该课程教学中的体会和观点。 相似文献
8.
针对《数据结构与算法》教学过程中存在的问题,就算法描述、基本概念的理解、教学软件的开发与应用、课程实训等方面进行分析,提出观点和看法,介绍所做的有关工作,总结一些经验,在教学实践过程中取得较好的效果。 相似文献
9.
《数据结构》是计算机科学教育中的核心课程。针对该课程的特点,讨论《数据结构》在传统教学中存在的问题,提出若干课堂教学改革措施;同时,依据《数据结构》实践课程的目标,提出多层次的实践教学体系,并在我院进行实施,取得较好的教学效果。 相似文献
10.
《数据结构》是计算机程序设计的重要基础课程。论述在该课程中开展双语教学所使用的教材,采用的教学模式及课堂实现方法。 相似文献
11.
《数据结构》是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课,课程具有极强的逻辑性、抽象性和实践性。文章结合自身教学实践对课程的实践性教学进行了探讨,从教与学两方面,对数据结构的理论教学与实践能力、实践能力与程序设计能力的培养之间的关系进行了研究分析。对数据结构在游戏开发中的应用进行了分析,说明了应用性教学的重要性。 相似文献
12.
白伟华 《数字社区&智能家居》2005,(17)
针对《数据结构》这门计算机主干课程的特点,提出在教学过程中采取多种相应的教学方法。通过不断的实践和探索,结合多种教学方法去培养学生的逻辑思维能力,提高学生对问题的分析能力和实践应用能力,从而提高该课程的教学效果。 相似文献
13.
《数据结构》是计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课,课程具有极强的逻辑性、抽象性和实践性。文章结合自身教学实践对课程的实践性教学进行了探讨,从教与学两方面,对数据结构的理论教学与实践能力、实践能力与程序设计能力的培养之间的关系进行了研究分析。对数据结构在游戏开发中的应用进行了分析,说明了应用性教学的重要性。 相似文献
14.
根据实际教学中遇到的一些问题,就《数据结构》这门课程的教学内容定位、教学方法的运用以及教学手段的采用进行深入探讨。认为教学内容上应该以算法为主线,强化实践,突出重点。提出注重面向对象和循序渐进的教学方法,讨论《数据结构》课堂中如何运用好多媒体教学手段。 相似文献
15.
朱珍 《电脑与微电子技术》2012,(13):22-24
《数据结构》是高职软件专业的重要基础核心课程,针对该课程的特点提出例如大项目教学法等多种教学方法,从多个方面进行探索与实践,提出对教学内容、教学方法及实训等方面改革的思路．以提高该门课的教学效果。 相似文献
16.
《数据结构》是计算机专业考研课,也是最重要的专业课之一,理论性较强并具有一定难度的状况。分析如何组织、开展和改进课程的讲授,达到更好的教学效果,是该课程面临的重大问题。从四个方面阐述提高《数据结构》课程教学效果的措施,可以有效地提高学习效果和教学水平。 相似文献
17.
WEI Jiang-shu 《数字社区&智能家居》2008,(17)
《数据结构》是计算机专业的核心课程,通过对《数据结构》教学的研究与探讨,提出了一些可供参考的教学思路,在近年来的教学实践中,取得了较好的效果。 相似文献
18.
《数据结构与算法》是理论与实践并重的计算机专业的核心课程,该课程理论和实践知识体系难度均较大,学生反映课程枯燥难学、兴趣匮乏。针对目前学生的学习过程中遇到的困难,结合应用型人才培养目标、学生及课程的特点,对教学方法进行多方面的探讨,提出案例教学、加强学生课堂参与度、重视理论与实践紧密结合、多种手段辅助教学、以赛促学、上机考试考核制度等教学方法。 相似文献
19.
浅析非计算机专业《数据结构》实验教学 总被引：1，自引：0，他引：1
《数据结构》课程的理论教学很抽象。必须与实验教学紧密配合才能提高学生的实际应用能力。总结实验教学经验。提出实践证明行之有效的方法和原则．为非计算机专业实验教学水平的提高奠定了基础。 相似文献