复杂产品方案设计智能决策支持系统的设计与实现

讨论了针对产品方案设计的智能决策支持系统框架，它主要由智能方案设计模块和智能方案评价模块组成。智能方案设计模块主要采用实例和规则混合推理方法完成多方案的形成，智能方案评价模块主要采用层次分析法实现多方案的排序。     

高中信息技术课程模块学业评价之设想

高中新课程信息技术各模块学生学业成绩的评价，是衡量和检验学生对“课标”要求的达到程度、鉴定学生是否完成模块学习任务的重要环节。学分认定，则是模块学业评价的外显形式。     

建构主义思想在CG类课程作业管理系统中的应用

本文结合建构主义教学观,对CG类课程的作业管理系统进行研究,通过作业管理和优秀作业欣赏两个模块阐述建构主义思想在CG类课程的作业管理系统中的应用。电子档案袋功能的实现落实了学习评价中的定性评价,实现了作品的展示和交流功能。     

基于改进Apriori算法的烟草生产控制系统设计

为确保烟草生产质量控制效果，减小不同烟草材料质量评估与实际评估结果偏差，该文设计基于改进Apriori算法的烟草生产控制系统。系统主要设计了用户权限管理模块、烟草生产制造数据管理模块、烟草生产制造质量检测模块和质量评价模块。利用三维矩阵改进Apriori算法，对数据实行处理，通过建立三维矩阵直接生成频繁序列，精简数据库，提高数据挖掘效率。将系统模块与技术相结合，完成烟草生产控制系统的整体设计。结果表明，通过对烟草指标实行平均值、质量控制评价得分与实际值对比测试，验证了该系统的评价效果较好，能够有效减小不同烟草材料质量控制评估与实际评估结果偏差。     

发挥博客优势，促进美术作品展评

一般的美术课作品评价对象比较集中，而博客环境下的多维评价就是给学生每人设立一个个人博客，由学生自己对每一次的作品进行筛选，选择最得意的作品或能代表他美术学习成果的其他资料，上传到个人博客。并在博客环境下，进行教师与学生、学生与学生及学生与网友之间的多维评价，提高学生自我评价、相互评价及教师对学生美术全面评价的能力，从而促成新的评价方式的形成与发展。     

指纹鉴别技术

指纹鉴别系统在目前社会上有着广泛的应用。介绍了该系统的用户接口模块、指纹注册模块、指纹认证模块和指纹系统数据库这4种主要组成模块的工作原理，介绍了评价这种系统的性能指标，最后介绍了现有的产品以及该产品以后的研究方向。     

EASTT源码解析系列之二——中间结构管理器

中间结构管理器是EASTT系统的核心组成部分。它首先通过与语法分析器的协同工作初步构建起EASTT系统的核心数据结构——层次语义模型Hierarchical Semantics Model(HSM)，然后在此基础上进行一系列深层分析，并最终实现层次语义模型，为质量评价模块、测试模块、图形化结果显示模块等相关模块提供相应数据，     

从学会操作到学会创造——“动画制作”模块教学设计实例

随着信息技术课程的深化发展,信息技术课程教学目标从＂教会学生操作信息技术＂转变为＂培养能够创新使用信息技术的人才＂。在＂动画制作＂模块教学中,动画技术并不难,但是如何灵活运用已掌握的技术为作品服务和评价作品的能力学生们还显得很欠缺,下面我就结合教学实例来说明如何使学生完成从学会操作到学会创造的过渡。     

网络教学平台测验模块的设计与实现

网络教学平台的测验模块作为一种行之有效的教学手段和测评方法，是优秀网络教学平台不可缺少的重要组成部分。传统的测验模块一般由形成性练习和在线考试组成，本文在传统的测验模块的基础上增加了成绩反馈和成绩分析作为网络教学环境的一个重要组成部分。通过及时的反馈，学生能够更好地评价他们的学习成绩，更好地提高学习效果。通过数学方法来实现成绩分析，以便实现评价功能。     

利用ASP实现企业信息安全评价

文章介绍了如何利用ASP技术实现企业信息安全评价系统,这里包括了数据库的设计、用户身份的验证、评价结果上传模块、信息安全指标评价模块和后台管理模块。     

基于涂鸦平台的智能硬件开发技术研究——以智能开关为例

在涂鸦IOT平台的基础上，研究涂鸦智能硬件通信模块、网关、云服务器和APP等相互连接及其通信协议。在此基础上，建立了通过定义物联网通信模块、用户交互控制APP等，采用MCU+涂鸦通信模块，以及采集现场信息和控制逻辑的电路设计，以智能开关的开发为例，实现了智能开发与涂鸦网关、涂鸦云平台等对接，并能通过APP进行远程外网和内外的实时控制，作品展示了利用平台之后能实现互联网+智能系统的快速开发方法，以及与平台连接的全过程，可供开发者参考。     

冗余组合导航系统的软件设计及可靠性分析

提出了冗余组合导航应用软件的实用设计方法，当组合导航应用软件中多个任务模块采用N文本法和恢复块法进行冗余设计时，给出了含有容错模块的软件系统的可靠性的评价模型及计算方法。     

基于Agent的供应链合作伙伴评价体系的研究

提出的是一个基于Agent的供应链合作伙伴评价体系的模型，应用Mobil-Agent和Multi-Agent实现各个模块的功能，本系统旨在使现有供应链中的合作伙伴评价体系具有智能化，并解决了以前系统中存在的被动式搜索和评价结果难以最优化的问题。     

入侵检测系统评估技术研究

随着对入侵检测技术的深入研究和入侵检测产品的广泛应用，对入侵检测系统的评估技术的研究成为一个重要的研究领域．介绍了入侵检测评估的相关工作，讨论了对入侵检测系统进行评估时的主要评价指标，提出了一个入侵检测系统的评估系统．评估系统由主控模块统一控制，主控模块分别对流量控制模块和攻击模拟模块进行调度．对评估环境中所有的数据进行记录，作为评估模块的输入．该系统实现了网络流量和主机使用模拟、攻击模拟以及评估报告的生成等功能。     

基于规则过滤的机场网站漏洞自动化检测系统

为了确保机场网站中的信息安全，需要及时检测并修复网站中存在的漏洞。针对目前机场网站漏洞检测系统中存在的问题，提出基于规则过滤的机场网站漏洞自动化检测系统设计方法，在系统硬件中设计了参数配置模块、网络爬虫模块、漏洞扫描模块和漏洞评价模块，在软件设计中引入了规则过滤方法，设置反过滤规则集，转变机场网站中的攻击代码，深度挖掘网站中存在的漏洞。实验结果表明，所提方法的漏洞类型检测全面、检测性能高、漏洞检测效率高。     

间歇性风电并网能源调度综合模糊评价系统设计

针对传统风电并网能源调度评价系统设计评估准确率低、系统响应时间慢的不足,提出基于综合模糊理论的能源调度评价系统设计。给出了模糊评价系统的硬件架构与软件实现流程,依托于数据输入管理模块、编辑查询模块、模糊评价模块与数据输入模块构建了可变模糊评价模型,并分别确定出两级的指标评价体系、权重指标和模糊隶属度矩阵;基于模糊算子和模型参数确定出综合评价向量矩阵,实现对并网能源调度方案的精确评价。算例分析结果表明,提出评价系统的平均偏差率可以控制到0.131%,显著优于传统能源调度评价系统。     

高校文科生《多媒体技术及应用》课程实验教学探索——以大理学院为例

本文以应用型人才培养模式为背景，从明确目标、作品展示、实行“助教制”、加强模块设计、注重综合设计等方面阐述了一个行之有效的高校文科生《多媒体技术及应用》课程实验教学方案。     

高中信息技术课程模块学业评价之设想

高中新课程信息技术各模块学生学业成绩的评价,是衡量和检验学生对"课标"要求的达到程度、鉴定学生是否完成模块学习任务的重要环节.学分认定,则是模块学业评价的外显形式.     

网络环境下电子作品同伴互评模式研究

依据建构主义评价观、多元智能评价观和发展性评价理论,提出网络环境下电子作品同伴互评模式的基本过程,即发布任务书、设计与制作作品、上传展示作品、同伴互评、教师评价和分析评价等,阐述实施电子作品同伴互评的具体策略。     

发挥电子档案袋的教学评价作用

电子档案袋作为一种评价的工具，收藏了每个学生学习过程中各个阶段的作品（包括半成品和操作失败的作品）、反思报告及自我评价等。电子档案袋是由学生创造的，最基本的成分是学生的作品。档案袋的建立过程对于学生来说是一个收集、选择和反思的过程：资料收集的过程是学生体验学习的过程；自主选出满意作品的过程是学生展示自己能力的过程；