基于OBE理念下的人才培养模式的研究与实践

面向当前对创新型、应用型、复合型工程科技人才的需求,高校的重要任务就是要培养具有可持续竞争力的综合型、复合型人才,而如何才能培养出这样的人才呢?于是高校的人才培养模式面临着巨大的改革需求.基于OBE理念下,以软件工程专业为例,采取以企业人才的需求为导向目标,人才培养的要求不再是传统的、单一的知识体系.基于OBE的人才培...     

电子商务的发展与人才培养

电子商务人才培养的紧迫性 在发展电子商务所面对的诸多问题中,解决人才培养问题是最根本、最紧迫的。目前,我国的电子商务知识尚未普及,系统学习电子商务知识、积极培养电子商务人才已成为当务之急。截止到目前,尽管具有电子商务专业的大学已经发展为96所,比较早的大学已经有毕业生走进社会并参与社会的活动,但我国的电子商务人才还是奇缺。 1999年底,北方交通大学电子商务     

延伸电子商务专业实践平台,探索应用性人才培养新途径

本文从当前电子商务人才培养与社会需求脱节出发,分析了电子商务专业实践教学体系的局限性,提出了利用校园虚拟企业延伸电子商务实践教学平台的观点,最后分析了校园虚拟企业为应用性人才培养带来的益处。     

浅论高职高专电子商务人才的培养

通过分析社会对电子商务人才的需求,提出了电子商务人才培养的目标,根据培养目标分析了电子商务人才的知识结构和操作技能,并以我校的经验提出培养电子商务人才的培养方法,最后得出以下的结论:电子商务的人才是复合型人才,电子商务的人才大有可为.     

我国高校电子商务专业本科人才培养

<正> 自20世纪90年代中期,电子商务教育开始在全球逐渐展开。无论是美国.加拿大.还是澳大利亚及欧洲各国.都在不同程度上开设了电子商务的相关课程或专业.推出各种培训活动.积极培养电子商务人才。     

计算机类专业基于岗位的人才培养模式研究

中国的高职教育还处在探索阶段,高职教育研究者提出了多种培养模式并进行了探索和实践。文章从教学实际出发,并结合高职生源特点,提出了一种基于岗位课程包的人才培养模式。在该模式下,学校以职业活动为导向为每个岗位设置课程包,学生由以前的选择专业变为根据兴趣选择岗位。     

电子商务人才的需求与培养

分析了当前电子商务对人才的需求及培养现状，探讨了电子人才的培养层次，学习内容及教学手段。     

电子商务大赛,培养人才新模式

就业无门、培养有罪一个成功的电子商务运作过程,需要完美整合网络技术、商业模式、营销和管理四个要素。而电子商务学科的内容贯穿几乎整个经济、管理领域,同时涉猎计算机、营销技能。可以说电子商务的人才应该是集当前各种就业热门专业的知识于一身的综合体。但是,这些看似神通广大的电子商务人才,为什么在当前人才缺口巨大的情况下没有机会就业,或者是放弃专业转找其他工作?如果说这些问题的起源仅仅是因为选择学习电子商务人员的错误,那我们不能苛求电子商务的从教人员精通网络、分布式数据库、计算机安全技术、多媒体技术、Web设备、…     

当前电子商务人才培养浅析

本文剖析了我国当前电子商务人才培养中一些还需要深入讨论的问题 ,提出了电子商务人才培养应以“商务理论知识”为背景 ,以“应用软件开发”能力为中心。     

把脉电子商务人才培养

昔日热门的专业,如今已退出历史舞台;在电子商务这一轮新经济浪潮下,本应该成为时代“宠儿”的电子商务专业毕业生却被市场冷落。到底谁出了问题?     

基于职业岗位的电子商务专业课程标准的建立与实施

本文以职业岗位培养为导向,探讨电子商务专业的课程标准的建立与实施,重点分析了基于职业岗位建立课程标准的设计理念和开发流程,以及基于职业岗位建立课程标准的关键和实施方法。     

电子商务人才培养应该层次化

电子商务,很时髦的名词,中国互联网继门户之后的第二个杀手级应用.据有关专家预计,未来10年,我国的电子商务人才缺口会达到200多万.这意味着每年中国电子商务人才市场需求达20万左右,但据推算,目前中国的大专院校每年仅能提供2万余名毕业生,也就是说只能满足1/10的社会需求,就算加上各种社会培训机构,也只能向社会提供10万人.     

电子商务与电子商务经济：概念与框架

作为一个新的概念,电子商务经济来自电子商务,但是却比其内涵更为丰富。为此,我们一方面要从信息化、参与主体、电子商务建设服务的供给与需求、产业属性等角度全面认识电子商务经济的基本属性,另一方面还要从物联网、云计算、大数据以及移动智能终端为主要代表的新一代信息技术去把握电子商务经济发展的最新特征。电子商务经济是以电子商务平台为核心,以电子商务应用需求、电子商务服务业为两翼,以新一代信息技术应用为支撑,包含众多信息消费内容的新型经济生态系统。电子商务经济是我国电子商务发展到一个相对成熟阶段的表现,也是新一代信息技术在我国经济信息化建设中得到深入应用的结果。电子商务经济正日益成为促进国民经济和社会发展信息化建设的主要力量。     

紧密围绕岗位需求切实深化计算机教学改革

针对信息化条件下打赢现代战争对信息化人才的作战需求,结合院校教学实际,从培养目标、教学内容和教学方法三个方面阐述了计算机教学改革应把握的方向和注意的问题,使学员的信息化能力能够向部队需求靠拢,紧贴部队实际,具有更强的实用性。     

信息管理专业课程设置与人才培养模式研究

本文结合我国普通高校信息管理与信息系统专业发展的现状,分析了高校在该专业建设方面存在的问题,并从培养信息化复合型人才的角度提出了相应建议。     

基于信息技术的技术转移复合型人才培养研究

本文在深入探讨信息化背景下我国技术转移人才需求的基础上,重点分析技术转移复合型人才培养的特征,阐述复合型技术转移人才培养的新思路,讨论技术转移复合型人才培养的知识体系、知识领域、课程设置和实践教学等具体内容。     

电子商务的“复合型”与“专业化”人才培养

通过对电子商务人才需求和现实就业情况的对比分析,引出关于"复合型"和"专业化"人才培养的讨论,提出对传统的"复合型"人才培养模式进行再设计,建立以电子商务"专业化"人才为目标,以"能力复合"为策略,以"知识复合"为手段的新型电子商务人才培养模式,进而对如何基于以上培养模式精细设计复合能力、复合知识结构和内容进行了研究。     

国际化复合型信息人才培养探究——基于东北财经大学萨里国际学院信息人才培养经验

随着软件及信息服务外包业在全球范围内的迅速兴起与发展,市场对于兼具计算机技术和信息管理才能的国际化复合型人才需求不断增多。本文以国际化复合型人才培养模式为依托,立足大连市软件及信息服务外包业的发展,基于东北财经大学萨里国际学院国际化计算机信息管理人才培养经验,提出国际化复合型信息人才培养理念及培养方案。     

复合应用型计算机人才培养模式探讨

随着信息化技术的不断发展,在全面推进素质教育及计算机专业教育共同体的构建下,讨论和反观我国计算机专业学科教育中存在的问题,指出培养复合应用型的计算机专业人才才能很好地适应时代发展的需要,并由此提出相应的改革措施及相关建议。