农村小学班主任工作的现状及对策

班主任工作是学校工作的重中之重,班主任是班级工作的管理者,是学生学习生活的领路人,是学生的心灵世界关爱者。新课程标准的实施,突出了学生的主体地位,注重班主任工作在学校工作中的作用,强调班主任一定转变自己的角色,即由班级学生的管理者的角色转换为学生发展的指导者、合作者、促进者。班主任工作是学校德育工作的重要组成部分之一本文试就农村小学班主任工作的现状及对策进行了阐述。     

新课标下农村普通高中英语教学对策

随着课程改革的深入推进．英语越来越难教．农村普通高中的英语更难教．原因在哪．怎么解决？笔者在农村中学从事英语教学十年．了解农村普通高中英语教学存在的问题．作过一些思考与探索，现就当前课程改革背景下农村普通高中英语教学中存在的问题提出相应的对策。     

小学英语教学中存在的问题及解决对策

小学英语是小学教育体系中的重要内容,随着教育改革的不断推进该学科的教学质量取得了一定的进步。但是,通过分析可以发现,部分教师在进行教学活动的开展时仍然存在一定的不足,而这也就对学生英语水平的提高造成了一定的阻碍,不利于其综合素质的培养。为此,本文则将对小学英语教学存在的问题进行一定的分析,并对解决的对策进行一些探讨,希望能够为小学生英语素养的培育产生积极的影响。     

浅议新课标下的小学数学教学

新课程标准,是一种把我国沿用已久的教学大纲改为课程标准的课程改革,反映了课程改革所倡导的基本理念,以素质教育为基础,培养全能型人才。在小学数学课程的安排上,也同样将学生的素质教育放在首要位置,那么怎么样将新课标要求的内容真正应用到实际小学数学教学中来呢？这就是本文索要探讨的内容。     

新课标下对小学信息技术教育的思考

小学信息技术教育的最终目的是为了让全体小学生能够了解一些基础的计算机知识,初步掌握计算机的使用方法,并培养小学生形成创新意识和团结协作的能力。本文主要通过对现今小学信息技术教育中存在的问题进行分析,并结合自身经验,对小学信息技术教育的有效实施进行相应的探讨。     

新课标理念下小学信息科技课堂教学的有效策略

本文聚焦新课标理念,从拓宽课程广度、挖掘思维深度、保持课堂温度、移位评价角度四个方面,提出了构建信息科技课堂教学的有效策略,旨在为小学信息科技教师尽快找到有效的教学路径提供有价值的参考。     

新课标下小学数学的教学设计与思考

新课程标准的实施,推进了素质教育的进程。以学生发展为本,突出学生的主体地位已经根植于教师心中。教师教学观念、教学方式的转变,学生的学习方式的转变致使小学数学课堂发生了可喜的变化,本文对新课标下小学数学的教学设计与思考问题进行了阐述。     

新课标下中职英语教学将何去何从

本文根据当前中职教育发展的现状,分析了新课标下中职英语教学的发展趋势,提出了以下三点发展策略:实施以激发学生趣味为主导的教学法,创设温馨和谐的教学情境,实施因材施教教学法。     

新课标下高中政治教学面临的困惑及对策

新课程标准的实施,推进了素质教育的进一步开展,促进了基础教育课程改革中高中政治课程的改革。教学实践中教师遇到了一些困惑问题,这些问题亟待解决,提高课堂教学效率,提高教学质量,本文对新课标下高中政治教学面临的困惑及对策进行了阐述。     

新课标下小学数学教学的有效途径

《数学课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。“有效教学”是新课程理念下的一个重要的教育教学理论。本文针对小学数学教学现状。提出了提高课堂教学的有效性的有效教学策略。通过本课题的研究,确实能大大提高数学课堂教学效率,提高了学生主动学习的能力,形成了对数学学科的浓厚兴趣...     

如何提高小学英语教学质量

小学英语教学不同于语文、数学的教学,小学生及其家长对英语的重视程度远不及语文、数学。现在社会对英语的学习和重视前所未有,各种考试中,英语也是不可少的科目。有人这样预言：到21世纪,如果谁不懂得英语和计算机．他将难以在社会上立足。我国的教育进程也是随着时代的发展而变化,学校教育也越来越重视英语教学。作为一名小学英语教师,...     

大学生网络安全教育现状及对策研究

大学生作为网民中最大规模的群体,是国家政治、军事、经济、社会以及教育等方面的储备人才,同时也成为了网络诈骗、网络成瘾、网络暴力、网络渗透等侵害的高发人群,大学生网络安全教育自然而然成为当前各高校亟需担负的重大使命。文章从大学生网络安全教育的意义出发,客观、理性地分析了可能存在的问题,并结合日常工作,提出了改进和完善大学生网络安全教育的对策。文章研究目的是将大学生培养成为网络空间正能量的传播者,成为恪守网络道德和法律、倡导文明网络行为的推动者,成为网络安全的守护者,实现高校人才培养目标的同时,创建安全、稳定的校园环境。     

计算机实训室建设与管理现状及对策

随着我国科学技术的不断进步,计算机技术已经开始在各个领域中普及。为了提高广大使用者的计算机水平以及就业率,计算机理论与实践的结合十分重要,故建设计算机实训室对于提高使用者的计算机水平十分重要。但从我国计算机实训室建设的现状来看,这其中存在着许多问题。本文将分析计算机实训室建设与管理的现状,并阐述针对这些现状应当采取的相应对策。希望对今后的计算机事业的发展提供一定的参考价值。     

优化课堂设计,激发学习动机——浅析多媒体与网络环境下高职高专英语教学的现状及对策

在经济全球化的大环境下,英语已经成为重要而且必要的沟通交流工具.同样的,由于经济技术的发展,计算机媒体技术的普及.使得英语的教学和计算机新媒体得以结合.不过,由此也带来了一些弊端.所以,要不断地探求更有利于英语教学的方式方法.     

多媒体技术在小学英语教学中的运用

科学技术的日新月异发展,多媒体技术的广泛应用,为小学英语教学注入了新的活力,为新课程改革带来了无限生机。多媒体技术如何应用于小学英语教学之中,充分发挥多媒体技术辅助的功能,进一步提高小学英语教学效果,教师必须去思考、探讨和研究。本文试就多媒体技术在小学英语教学中的运用进行了阐述。     

现代信息技术在小学英语教学中的应用

随着教育改革的不断深入和社会的不断发展,传统课堂教学模式已经无法适应时代的变化.现代信息技术与小学英语教学的结合是时代发展的必然,它对激发小学生学习英语的兴趣,提高师生的课堂互动性以及扩充英语教学资源具有重要意义.     

乌鲁木齐市大学生网络安全意识的现状及对策研究--以新疆师范大学为例

为了解乌鲁木齐市大学生的网络安全意识现状,对新疆师范大学300名大学生基于网络安全相关问题进行了深入调查研究,结合问卷调查和学生访谈的情况,分析了大学生计算机网络安全意识中存在的问题,并提出加强大学生计算机网络安全意识的建议。     

乌鲁木齐市大学生网络安全意识的现状及对策研究——以新疆师范大学为例

为了解乌鲁木齐市大学生的网络安全意识现状,对新疆师范大学300名大学生基于网络安全相关问题进行了深入调查研究,结合问卷调查和学生访谈的情况,分析了大学生计算机网络安全意识中存在的问题,并提出加强大学生计算机网络安全意识的建议。     

情感教育和小学英语教学的有效融合分析

新时期对教学提出更高的标准和要求,不仅要使学生学习的积极性得到提高,还要使其主观能动性得到提高,为了使这样的教学要求得到满足,需要对情感教育和小学英语教育进行融合,如何对情感教育和小学英语教学进行有效融合成为全新的课题之一,本文对其进行详细的研究。     

信息技术与小学英语教学有效整合的策略分析

随着信息时代的到来和全球一体化进程的推进,教育信息化逐步成为新世纪教育改革的必要指标及重要内容。以小学英语教学为例,现代信息技术的引入为其注入了新鲜血液,实现信息技术与小学课堂英语教学的融合,一方面为英语教学提供了良好的语境创设工具,同时也提高了学生学习的积极性和主动性。本文主要是在分析信息技术在小学英语课堂教学整合案例的基础上,提出了几点整合策略,以期为新时期小学英语教学的推进提供重要准备。