高职院校动漫设计专业人才培养之我见

高等职业院校的人才培养致力于瞄准人才需求市场,锁定市场走势,培养跟踪就业岗位,把握高职发展前沿,树立质量为本的观念,培养出高素质全面型技术人才.动漫设计专业,作为高职院校中的一个新兴专业,有着广阔的前景和巨大的潜力,虽然动漫行业出现至今发展不过短短的几十年的时间,但在计算技术和数字化技术迅速发展的今天,随着三维动画技术与影视后期技术的不断进步,动漫产业已逐渐深入电影、电视、广告、游戏等多个领域,悄然走入人们的日常生活.因此社会对于动漫专业人才的需求为高职院校培养的动漫人才设定了标准,以市场为导向便对动漫人才的能力、技术、素质等各方面指标有力具体的要求.     

高职院校动漫专业教育发展之探析

当前社会,动漫产业被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业,动漫人才是分短缺。国内多数院校从就业的前景考虑,纷纷设立了与动漫相关的专业,然而我国高校每年毕业的动漫专业相关学生不能很好适应市场是制约我国动漫产业发展的重要因素之一。该文主要通过分析我国动漫行业对人才的需求及培养目标,结合高职院校动漫专业教育现状,探讨高职院校如何构建以学生能力发展为本位,以就业为导向的动漫专业教育发展思路。     

高职动漫专业教学资源库建设之我见

近年来各高职院校的动漫专业发展十分迅速,购置了先进的专业设备用于教学与研究,也积累了大量的项目资源与教学资源。如何充分利用已有条件,将现有的教学资源进行有效整合,使之更好地为专业教学与发展服务,是动漫专业建设现阶段面临的重要问题。笔者认为,建设以项目为主要载体的资源库,可以满足动漫专业实际需要。     

高职计算机动漫专业学生创新能力培养分析

随着科学技术以及电子信息技术的不断发展,动漫产业逐渐成为促进当前社会经济发展的重要行业之一.因此,国家对于高职院校动漫专业人才的培养要求不断提高.本文通过对当前高职动漫专业创新以及创业能力教学情况进行分析,并针对当前教学现状或存在问题提出相关解决策略,以提高高职动漫专业学生的创新创业能力,促进我国动漫产业的持续发展.     

对民办高职院校动漫专业建设的四点思考

阐述了动漫产业的现状和我校动漫专业建设的历史,在对本校和兄弟院校动漫专业建设研究的基础上,总结了民办高职院校动漫专业建设中存在的四个问题,并针对这些问题分别在课时设置、师资队伍建设、教学设备建设和学生管理,对民办高职院校的动漫专业的建设提出了一些看法。     

如何实现高职动漫教学与动漫产业的有机结合

动漫教学的理论实践相结合,是一种培养动漫产业发展所需要的复合型应用人才的模式.要真正能与社会发展接轨,就必须在教学与实践环境的营造上加以创新与研究.通过对以往教学模式的研究和改进,并结合现代动漫教学的理念,分析中国当代的动漫教学体制和模式,找到现代高等职业院校中动漫教学的新方法,即作业与项目结合、教学与产业结合、学校与企业结合的道路,培养出独具学科特色的实用型动漫高素质人才.     

谈高职院校专业英语的教学特点

专业英语课与基础英语课有非常显著的区别,它是在基础英语课的基础上进行的。专业英语,顾名思义,是以英语讲解专业知识,目的是为学生提供一个把握国外同一专业发展脉络和趋势的课程,不但要提高学生运用英语阅读专业书籍的能力,而且要提高他们运用英语进行专业学术交流的能力。在上专业英语课之前,学生们应该掌握必要的英语词汇和语法。     

高职院校“动漫设计”课程的教学改革

随着国内动漫产业的飞速发展,市场对动漫人才需求的逐步增加,许多高职院校开设了动漫设计专业。动漫设计专业作为新兴的专业,目前还存在着许多问题,通过改进课程的教学方法,培养出适合市场需求的专业型人才。     

高职动漫专业实施思想导师制的探析

高职教育思想导师制是近几年开始大力实施,由于缺乏成熟典范和完善的规章制度,还需要在实践过程中进一步研究总结。本文针对高职动漫专业学生培养过程中,围绕"思想导师制"坚持"五导"、"四个必须"、"三三要求"具体实施步骤进行了研究和探析,强调了思想导师制真正有利于完善学生管理制度,弥补思想教育工作的不足,有益于高职技能型人才培养。     

高职院校高等数学教学现状及对策分析

高数理工科是高职院校一门十分重要公共基础课,是后继相关各专业课程应该必备的基础课程。因为高职院校学生基础不好、有的院校不够重视等其它因素的存在,为高等数学的教学设置了诸多障碍。对高职院校的高等数学教学的改革势在必行。     

对高职院校电子技术教学现状及改进方法的探究

目前由于高校不断扩招,出现学生多而实验教学设备少等问题,再加上高校实验室资源有限,因此常常出现开放使用时间受到限制等情况,其中电子技术课程的实践操作环节一直达不到学生能力培养的教学目标。如何改变课程实践教学环节的内容,提升学生的实践操作效果及实践操作能力是当前课程教师积极探索的主要问题。本文就高职院校电子技术教学现状及改进方法进行探讨,以供参考!     

基于工作过程的高职动漫专业flash课程教学改革的研究

本文主要依据多年的教学实践经验,对传统教学方式进行改革,在教学中采取基于工作过程为导向的项目教学方式,灵活运用多种教学方法,让学生在任务驱动下完成学习,充分提高学生的实践能力、团队协作能力和自主创新能力.     

新形势下高职动漫专业实践教学的探讨

实践教学是掌握专业技能的关键环节。动漫专业是与生产结合紧密,实践性非常强的专业,实践教学在该专业中显得尤为重要。文章从动漫专业开展实践性教学的必要性、构建以实践能力为中心的实践教学体系、重视毕业设计等方面探讨了新形势下高职动漫专业的实践教学。     

虚拟现实技术在高职院校动漫专业设计中的应用

近年来,计算机与网络技术飞速发展,人们进入了全新的时代。虚拟现实技术(简称VR)在教育领域的应用越来越广泛。目前,我国大部分高职院校动漫专业已将虚拟现实技术引入动漫设计,开设了相关基础课程,比如数字媒体技术、建模与渲染、程序设计和动画设计等。将虚拟现实技术应用于动漫设计,会促进动漫专业的发展。基于此,从虚拟现实技术对动漫教学的影响及应用等方面,阐述虚拟现实技术应用于动漫专业的方法。     

高职院校教师信息化教学能力现状及提升路径研究

2018年教育部颁发《教育信息化2.0行动计划》,该文件强调了大数据、智能化等新兴技术在教育中的重要作用,预示着教育信息化的新征程已经开启.教师作为教育信息化的主要力量,其信息技术的应用能力至关重要.本文以作者学校济南工程职业技术学院为样本,深入分析了高职教师的信息技术应用能力以及信息化教学水平现状,进一步明确了高职院...     

高职院校融合通信专业教学的探索

随着通信技术日新月异的发展,这向高职院校通信专业教学提出了更高的要求。为了更好地适应时代发展及需要,我们探究了通信专业存在的不足,并提出了针对性的措施,以期将通信技术融入到高职院校的专业教学中。     

五年制高职动漫专业毕业设计考核评价探究

提升职业教育教学质量是高职院校的核心任务。毕业设计是专业教学的重要环节,它不仅关系到毕业生的质量,也关系到专业的未来发展。从考核评价的角度,对五年制高职动漫专业学生的毕业设计进行可操作性的探讨。     

高职院校计算机网络实训教学探讨

大多高职院校都开设有计算机网络专业课程,而实训教学是计算机网络专业中很重要的部分。该文根据实训教学的特点,结合作者的教学体会,从开设网络实训课程的设计、实训过程、综合项目实训、实训成绩考核等方面对网络专业的实训教学进行了一定的探索。     

高职院校旅游专业学生职业素养的现状及提升对策

随着旅游业的蓬勃发展,旅游专业人才在旅游业发展过程中发挥着愈来愈重要的作用,在职业技能培养的基础上,强化学生职业素质养成教育,成为各高校旅游专业亟待解决的问题。本文分析了高职旅游专业学生职业素养培养的现状,提出旅游专业学生职业素养的培养对策。     

动漫专业人才培养体系研究

从动漫专业的背景及现状出发,在分析动漫专业教学体系存在问题的基础上,提出高校动漫专业教学体系建设的新思路,结合哈尔滨师范大学传媒学院在动漫人才培养中的实践经验,从动漫专业教学体系创新、动漫人才培养等多个方面,阐述高校动漫专业体系改革的几点构想。