新时代爱国主义教育实践载体的现状与实施对策

爱国主义从古至今都是一个永恒不变的话题,中国历史上有无数可歌可泣的爱国主义教育素材。新时代中国正面临新的发展机遇,青年学生是助推民族振兴、国家富强的中坚力量,搭建并运用好爱国主义教育实践载体,厚植爱国主义情怀,强化青年学生政治认同、思想认同、情感认同,具有重大而深远的意义。     

“二面角”教学设计

教材:人教版《数学》内容:两个平面垂直的判定和性质　　教学目标认知、能力目标:使学生正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”的概念,并能初步运用解决实际问题,从而培养学生的类比能力、观察能力和归纳总结能力。数学思想目标:力图向学生渗透类比思想、降维思想和建模思想。情感目标:通过揭示概念的形成、发展、应用的过程,培养学生的辩证唯物主义观点以及勇于探索、不断超越自我的创新精神,培养学生对数学的审美情趣。教学内容分析本课时在讲解“二面角的平面角”的定义时,摒弃“奉送真理”、“灌输结论”的做法,而力求解决如下…     

社会热点与高职思政教育研究

我国社会在进步和发展,社会热点对我国高职思政教育影响逐渐成为高职思想政治教育研究工作的重要发展方向。本文通过研究社会热点的一些特点,以高职学生自身为切入点,分析并进一步阐述社会热点对高职学生思想政治教育的影响,研究和发掘出更具实效性对策。     

人文关怀艺术在高职院校思想政治课教学中的运用

为了更好的实现中国特色社会主义高职的时代主题,必须严格落实党的教育方针。高职辅导员就肩负着培养学生德、智、体、美、劳的重大任务。高职生思想政治教育是老师利用一定的思想观念,社会价值观和中国的传统美德等内容对当代的高职生进行全面的教育;然而,思想政治教育与人文关怀是互相包含的,二者不可缺少,人文关怀在从古至今都是中国的传统美德,老师应将两者紧紧结合对当代学生进行思想政治教育,从而达到高职生群体形成正确的人生态度和人生价值观。鉴于此,本文对人文关怀艺术在高职院校思想政治课教学中的运用策略进行了探索。     

高等学校思想政治理论课影像说史教学法意义 ——以中国近现代史纲要课程教学为例

中国近现代史纲要课程是一门具有历史性特征的思想政治理论课,具有通过历史教育达到思想政治教育的功能。影像是开 展中国近现代史纲要课程教学改革、革新教学方式方法的有效手段。运用影像说史教学法,可引导大学生深刻理解历史背景,调动 大学生历史学习兴趣,破解中国近现代史纲要课程教学困境,帮助大学生厘清纷繁复杂的历史事件,把握中国近现代历史主线,提 升大学生思想政治素质。     

艺术院校学生思想政治教育面临的挑战与对策

随着经济与社会的发展,高等学校学生生活环境发生了重大的变化,高等学校思想政治教育工作面临严峻的挑战。尤其是艺术 院校由于生源和专业的特殊性,思想政治教育与现实变化产生冲突,思想政治教育在新的历史条件下迫切需要创新与发展。本文就 针对艺术院校学生的特点,思想政治教育面临的挑战,提出加强艺术院校大学生思想政治教育的对策：以情感陶冶为切入点,创新教 育方法;发挥政治理论课的主渠道作用;发挥专业教师教书育人作用;努力营造良好的校园文化氛围等,展开全方位体系建设,确保艺 术院校大学生思想政治教育工作的顺利实施。     

心理疏导在思想政治教育中的运用

当前大学生的心理压力越来越大,因压力产生的心理障碍已经影响到他们的正常生活。传统思想政治教育不适应现代社会发展要求,无法有效缓解大学生的心理压力问题。本文通过思想政治教育与心理疏导的结合,分析了高校心理疏导在思想政治教育中运用的问题,进而探讨运用心理疏导的具体策略,以期提高思想政治教育的实效性。     

网络时代高职高专班主任工作的实践与体会

网络信息时代后,各类消费观念等各种社会思潮相继涌入校园,高职高专学生的思想道德、价值观念等发生了很大的变化,大学生思想政治教育遇到了严峻挑战。如何加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,把大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人,是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要任务。我国的职业教育得到了飞速的发展,职业院校的学子不断增多,广大学子的管理与教育的难度也在逐渐变大。职业院校班主任的工作直接关系着广大职业院校学生的身心发展以及学校学风的建设。     

加强高等学校学生思想政治教育的对策研究

高等学校教育中,除了理论知识、学习技能的传授,社会交往能力的培养外,加强大学生的思想政治教育更是重中之重。大学教育,对于大多数学生来讲,都是人生中最后的学习教育了,学习结束后,很多学生都会走出学校,步入社会。学生在进入社会后,能否做好本职,能否更好的为社会服务,为国家建设出力,除了看学生的能力外,更重要的是看学生的思想政治素养。无论哪个社会,需要的都是德才兼备的学生。本文笔者分析当前高校学生思想政治上的问题及其形成原因,并针对存在的问题提出了加强高等学校学生思想政治教育的方式方法。     

“独立学院”学生思想政治教育途径探微

所谓"独立学院"就是以普通本科高等院校为母体,以企业、事业单位、社会团体或个人等社会力量为合作者,联合举办的具有民办大学性质的本科层次教育的高等教育机构。它承载着为我国地方和区域经济、社会发展培养所需的人力资源市场短缺专业人才的重任。要提高"独立学院"学生思想政治教育的实效性,构建其学生思想政治教育长效机制,根据其独立性办学特色,利用其强势办学资源,发挥其人才质量监督机制作用,必须以高校思想政治理论教学为主渠道、借助现代网络信息新媒体平台等多途径有序开展"独立学院"学生的思想政治教育。     

高校思想政治教育实践育人模式研究

思想政治教育专业是我国各高校开设的课程之一。该专业主要是对学生思想政治专业知识的学习和马克思主义基本理论的掌握,以便学生能够更好地在学校、党政机关、企事业单位从事思想政治工作。新形势下的思想政治教育要求各高校在坚持"以学生为本"的教学理念中,渗入健康、积极、科学发展的价值理念来教导学生。本文对高校思想政治教育实践实践育人模式进行简单的分析,探讨各高校思想政治教育的新模式。     

刍议网络时代思想政治教育面临的机遇和对策

在当今这个经济发展日新月异,科学技术不断发展的当今社会,社会对于人才的要求也开始变得越来越高。我们只有通过不断的做好学生思想政治的教育,才能够更好的培养他们形成正确的人生观和价值观,保障他们形成正确的社会心态。可是就在社会转型的今天,很多的学生在这一时期社会心态都发生了很多的变化。因此,培养学生形成良好的思想政治思想也成为了学校人才培养模式当中亟待解决的一个问题。网络时代的思想政治教育面临许多的问题和挑战需要引起我们的高度重视。所以本文就将针对网络时代思想政治教育面临的机遇和对策进行笔者的一些思考和观点阐述。     

浅谈网络时代对高职院校学生素质教育的影响

校园网络文化也成为校园文化的重要发展方向,高职院校学生的思想政治教育工作面临新的挑战,运用现代网络技术,加强与学生的交流沟通,强化大学生的综合素质培养,以提高思想政治教育的效果。     

思想政治教育中隐性教育维度探微

思想政治教育具有丰富的隐性教育内涵,隐性教育是思想政治教育的重要方式。隐性教育指为了达到一定的教育目的,隐含与实体教育外的各种载体和社会实践中开展。有效的开展思想政治教育工作,需要学校在学生教育的各个环节都有足够的重视,隐性教育更是需要通过学校、老师、学生的联动才能凸显出效果,实现隐性教育在促进学生全面发展中的作用。     

重温“三个代表”重要思想创新高校思想政治工作

“三个代表”重要思想是加强高校思想政治工作的指导思想。高校只有重视科技创新,自觉承担起建设有中国特色社会主义文化的历史重任,培养一批会心全意为人民服务的“四有”新人,才能代表先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益,才能开创思想政治工作的新局面。     

大数据时代大学生思想政治教育创新研究

近年来,随着互联网技术的发展,大数据技术逐渐运用到社会各领域,高校教育和教学领域也深受其影响。在大学思政方面,大数据技术带来了全新的机会与挑战。大数据时代高校如何把握历史发展机遇,变革思想政治教育工作,开拓创新思政教育的新途径,成为当前高校思政教育的工作重点。     

浅探共青团工作在大学生思想政治教育中的实践与创新

大学生是党和国家的宝贵人才资源。当前和今后一个时期,加强和改进大学生思想政治教育,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,更加深入扎实地贯彻落实好《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的各项任务。然而在社会转型期,高校共青团工作在加强和改进大学生思想政治教育中将发挥着越来越重要的角色。本文结合16号文件,从高校共青团组织的思想政治教育工作、组织建设、对学生会和社团的指导、校园文化建设、社会实践与学术科技类活动等方面进行研究,探讨了共青团工作在大学生思想政治教育中的实践与创新。     

职业院校思想政治教育应重视“五结合”

为了积极发展我国职业教育事业:坚持社会主义办学方向、坚持马克思的指导地位、培育和践行社会主义核心价值观、弘扬社会主义先进文化、为国家培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设人和接班人,职业院校思想政治教育应做到坚持教书育人理念;引导学生进行自我教育;抓住社会实践的机会;运用科学的管理制度;继承、发扬传统优秀制度;探索、创新新时代思想。     

毛泽东社会主义核心价值观探微

毛泽东社会主义核心价值观的产生和发展是处在一个特定的历史时期,毛泽东社会主义核心价值观也呈现出了不同的历史特点和时代烙印。正确看待和理解毛泽东社会主义核心价值观可以帮助我们正确运用马克思主义的立场、观点和方法去认识、分析和解决问题以及学会在错综复杂的社会现象中坚定政治方向。     

试析社会热点事件与高校思想政治理论课教学改革相结合的有效途径

为了增强高校思想政治教育的实效性、针对性,确有必要关注社会热点事件对高校思想政治教育的影响,探求与社会热点相结合的思想政治教育有效途径,以真正实现思想政治教育的“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的目标。