广告图文修辞现象初探

广告修辞多取图文合壁形式，有时以文为主，有时以图为主。由于信息源出图文两途，广告图文辞格常常用于以意义变化美为特征的辞格，而图画形式本身所具有的表达力，又使得广告图文辞格也能用于以形式美为特征的辞格。与普通辞格相比，广告图文辞格由于语码类别及广告社会功能的影响而呈现出某些特异性。     

“四字格”与成语修辞

成语的基本形式是“四字格”,这是唯一的既能一次四分,又能两次偶分的形式。它最能体现汉文化中“以偶为佳”、“以四言为正”的要求,有着深厚的文化土壤。而成语修辞的基本要求是“四字格”化,由于“四字格”的影响和制约,成语修辞在对偶、音律、色彩、辞格等方面显现出丰富多采且又别具一格的特点。     

广告英语的辞格和翻译

辞格在广告英语中有重要作用,本文结合具体广告事例,探讨了广告英语中一些基本辞格的使用,展示了广告语言的独特魅力,并且分析了广告英语的翻译技巧,让目的语和原文达成形式和内容的对等,忠实再现辞格在目的语中的修辞效果.     

基于形式概念分析的状态空间图及其在CAT中的应用

在格论的基础上,以属性为桥梁建立了形式概念分析与问题的状态空间图的联系,引进有解问题状态空间图的核(简称为核)的概念,建立概念格与核为"格中格"、核与概念格为"格与格"的结构,并把此理论应用于具有认知诊断功能的CAT,采用蒙特卡罗模拟进行试验,结果良好.     

浅析“四字格”谐音广告的生成特点

广告语中常使用谐音来传达幽默、逗趣的表达效果,其中,最受人关注的是利用固有的“四字格”形式做框架来进行谐音的现象,称之为“‘四字格’谐音广告”.以“四字格”谐音广告语为语料,试从语音、词性、语法等角度分析其语言生成特点,并对此类广告语生成的条件和原因作简单的探讨,以期对这种社会语言现象有更进一步的认识和理解.     

视频广告在营销专业广告教学中的运用探讨

营销专业的广告课程有自身明显的特征,一般都是广告专业的核心课程.因此,营销专业的广告教学必须跨越广告专业基础理论的限制,深入浅出、引人入胜,避免艰深晦涩的纯粹广告理论,同时采用学生喜闻乐见的形式让他们直观地理解知识点.为了达到以上目的,视频广告无疑是一种比较理想的教学辅助手段.虽然视频广告在目前的广告教学中非常常见,但是,由于其作用没有被充分认识到,导致了视频广告对广告教学的贡献十分有限.在重新审视视频广告作用的前提下,思考了如何选择和使用视频广告,最大程度发挥其作用以提升广告教学效果.     

基于多层跨模态注意力融合的图文情感分析

针对现有图文情感分析模型仅考虑图像高层特征与文本特征的联系,而忽视图像低层特征的问题,提出了一种基于多层跨模态注意力融合(Multi-level cross-modal attention fusion,MCAF)的图文情感分析模型.该模型首先将VGG13网络外接多层卷积,以获取不同层次的图像特征,并使用BERT词嵌入...     

从模因的角度看比较广告

模因论是解释文化进化规律的一种新理论。广告作为一种文化现象,在当今的信息时代充斥于社会生活的每一个角落。而比较广告,作为一种特别的商业广告形式,更是备受青睐。介绍了模因的概念和特征,并以模因论为基础,从广告形式、类型及策略等方面对比较广告进行了剖析,以期比较广告能在广告活动中得到应有的一席之地,立法上能得到应有的支持。     

试论通感与移就、比喻、比拟等辞格的区别

“通感”这种描写手法,自1962年钱钟书先生提出后,在修辞学界引起了强烈的反应,不少修辞著作将其列为一种修辞格。但由于通感常与比喻、比拟、移就、拈连等辞格混用,甚至纠缠不清,有学者就主张取消通感的“格籍”。其实,通感是文学语言的一种修辞艺术,它是把视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等不同的感觉相互沟通起来进行描绘的,即骆小所先生所说的“在描述客观事物时,用形象性的语言使感觉转移,把人们某个感觉到的移到另一个感官上,从而启发读者联想,深化意境,体味韵味的修辞方式叫通感,又称移觉。”…通感有其独立的特征,与其他辞格也并非区分不开。     

商务英语广告的文体特征及翻译原则

通过实例分析总结英语广告语言的文体特征,包括词法、句法、修辞和语篇特征.由于商务英语体裁和商业目的多样性,商务英语翻译标准也应该具有多样性,国际广告翻译应该有其适合的翻译指导原则.     

略论逻辑与修辞

通过对一些修辞手法和辞格的逻辑基础进行分析,从古典的修辞理论的角度进行了论证, 明确了逻辑和修辞之间的关系.即:逻辑不仅可以管理修辞,也可以帮助修辞,逻辑是修辞的基础,修辞要服从逻辑.两者是矛盾的统一.     

公文写作中的修辞美学追求

公文这一人类的精神产品也具有美学意义.在公文写作中,公文要更好地体现主旨美,达到更好的效果,应该追求修辞美学的运用.句式的选择、辞格的使用以及词语的锤炼都可以增加公文写作中修辞的美学表达.     

试论西方修辞学在我国英语教育中的重要性

论述了西方修辞学在西方国家中的重要地位,分析了西方修辞学在我国英语教育中的现状,指出了我国要想培养出善于和西方打交道,能够真正参与“国际”话语交流的人才,必须在英语教育中加强西方修辞学教学.     

古典诗词英译中的修辞问题探讨

中国古诗词语言精炼,修辞巧妙,富有音乐美和形式美。古诗中修辞的运用,既非外界压力所迫,亦非个人刻意所求,它是诗词作家思维方式和情感表现习惯的自然反映。本文挑选了几种有特色的修辞手法,比较并分析前人对这些修辞的翻译策略,以期能对今后的古诗词译介有所启发。     

关于构建汉语语义修辞学的一点思考

汉语修辞研究渐入低谷,定位语言学的修辞研究逐渐被边缘化。深入开展语义修辞的研究,构建汉语语义修辞学新分支,积极确立其核心修辞学的地位,是继承与发展隶属语言学的现代汉语修辞学的可行路径。在研究中,于理论层面要着意构拟其特色的修辞范畴系统,于实践操作层面要创建起同其相匹配的修辞研究范式。     

古代诗歌含蓄艺术的不同境界探讨

含蓄美是中国古代诗歌所追求的美学境界,历代诗歌在创作中含蓄艺术都是所追捧的热点。在追求含蓄美的过程中有着不同的层次,由浅入深一般可以分为语法层次、修辞层次与宗教觉悟层次这几个不同的层次,层次的差异导致了诗歌写作手法的不同,从而就造成了中国古代诗歌含蓄艺术的不同境界。本文主要结合对中国古代诗歌的理解,从作者诗歌写作的手法出发,分析研究了古代诗歌含蓄艺术的不同境界的审美追求。     

面向汉语国际教育的修辞学教学改革刍议

"修辞学与修辞教学"是高校汉语国际教育专业的课程之一,然而现有教材和教法却无法完全满足该专业的实际需求。从教学实践出发,在剖析当前汉语国际教育专业修辞教学存在的主要问题的基础上,提出要建构起区别于一般汉语言文学专业的修辞教学体系,以及在课程教学大纲、教材建设、教学方法等几方面进行创新改革的措施。     

美国新修辞学的演变

主要研讨传统修辞学影响下的美国新修辞学的构建与演变,通过分析比较几位语言学家的修辞理念之异同,寻找哲学对语言学的渗透与作用的痕迹。     

英汉仿拟修辞格的运用

仿拟修辞格的使用,使语言增加了活力。本分析了英汉语中及英汉互译中仿拟修辞格的使用及其运用的注意事项。     

言语变异的修辞功能

语言具有各种变异形式,艺术性变异的语言具有各种修辞功能,其修辞功能以各种特性体现于变异修辞上。变异修辞的功能就是语言美的语用价值在语言运用中的认知映射。变异修辞的功能可见于它的声韵功能、象似功能和美学功能。变异修辞在语用上具有偏离性、错位性和超常性的语言属性。本文将从不同视角探讨言语变异的种种修辞功能。