高校图书馆自动化管理与期刊建设

现代期刊管理的主要特征之一就是电子化和网络化。期刊管理电子化和网络化的直接效果就是提高期刊资源的有效使用率，降低管理成本，实现期刊管理的社会效应。中通过分析北京外国语大学图书馆及电子期刊资源管理的现状及趋势，试图探索在高校校园内实现期刊管理自动化的重点内容和环境。     

我国高校创新型人才培养模式的探索和实践

经济全球化和知识经济的发展对传统工业化模式提出了挑战，提高自主创新能力是增强国家竞争力和实现可持续发展的需要，是提高我国企业的国际竞争力，实现科教兴国的必经之路。要实现自主创新关键就是人才。面对新世纪的机遇与挑战，作为人才培养摇篮的高校必须充分认识到自主创新在综合国力竞争中的核心地位，进一步加强创新人才培养，努力办成知识创新、传播和创新人才培养的强大基地。     

浅谈高校图书馆对本科生人才培养的作用

阐述了高校图书馆在本科人才培养中的重要作用,分析了目前国内高校本科生的图书馆利用现状,提出了高校图书馆服务于本科人才培养应采取的措施。     

新疆高校少数民族人才培养模式多样化研究

培养人才是高校的基本职能.本文分析了新疆经济社会对多样化少数民族人才需求的原因,并对新疆高校如何构建多样化的人才培养体系、实现多样化的少数民族人才培养目标进行了探索与实践,以适应社会对多样化少数民族人才的需求.     

西部地方高校创新人才培养模式研究

随着西部大开发的不断深入,西部地区经济建设需要越来越多的创新人才。文章探讨了西部地方高校在创新人才培养方面的有效途径和保障条件,指出了应大力加强创新人才培养,促进西部地区经济建设快速发展。     

浅谈网络环境下高校图书馆的期刊管理

混合图书馆需要同时有效管理印刷和网络两种献资源。混合图书馆的期刊管理及服务有其自身的特点。本以北京外国语大学图书馆期刊管理及服务为例，全面分析了网络环境下期刊资源的管理及服务模式，提出建立现阶段有效运行的期刊管理及服务模式是建立数字图书馆的必要条件。     

行业特色高校应用型人才培养模式的探索与实践

作为行业特色高校,华北水利水电学院以行业背景为依托,保持行业特色和优势,不断优化学科专业结构,积极探索人才培养模式的改革和创新,构建了"基础、实践、创新"三位一体的人才培养模式.     

高校图书馆网络数据库资源建设与使用

网络数据库建设是高校图书馆文献资源建设的重要内容之一。文章探讨了高校图书馆网络数据库的建设原则和建设模式,强调应加强对读者的宣传与培训,并做好网络数据库的评价与效益分析。     

高职机电类人才培养模式的构建

高职教育的发展取决于人才培养模式是否具有特色,培养出的人才能否成为适应社会需求的高素质应用型技能人才。本文首先叙述了高职人才培养的基本过程,重点从专业设置、课程改革、教学模式、双师队伍建设、教学评价五个核心环节,阐述了机电类人才培养模式的构建。     

高职机电类人才培养模式的构建

高职教育的发展取决于人才培养模式是否具有特色,培养出的人才能否成为适应社会需求的高素质应用型技能人才.本文首先叙述了高职人才培养的基本过程,重点从专业设置、课程改革、教学模式、双师队伍建设、教学评价五个核心环节,阐述了机电类人才培养模式的构建.     

高校图书馆与公共图书馆资源共建共享策略

为了促进国家文化建设、经济建设的发展,高校图书馆和公共图书馆必须联合起来,发挥各自的资源优势,面向社会服务。本文主要从建立行之有效的机制、搭建网上联合资源共享平台、建立“云计算”进行联合建库协同编目、开展纸质文献“阅览一卡通”、采用通借通还服务等方面思考资源共建共享新策略。     

核特色矿物资源工程专业本科人才培养模式改革探索

本文分析了当前核工业对矿物资源工程专业人才需求的特点,时南华大学矿物资源工程专业本科培养模式进行了改革研究,制定了专业加方向培养的"3+2+3递进教学"的新培养模式和公共基础课+专业基础课+方向模块课的课程体系,并从课程建设,特色教材建设、实验室与实习基地建设、实验(实践)教学改革、科研与教学紧密结合等方面讨论了新培养模式实施的主要措施.     

地方高校电子类专业“递进式”人才培养模式改革

高等教育人才培养模式同质化、单一化现象日益严峻,地方高校必须创新培养模式,走特色人才培养之路。针对地方电子类高技能人才严重"紧缺"问题,探索适应地方经济发展需要的电子类人才培养机制,设计了五级"递进式"特色人才培养方案;构建以实践动手能力培养为核心的全方位实践教学新平台;加强"双师型"师资队伍建设;实行"立足电子竞赛"的开放式项目化教学模式;建立与电子类人才培养模式相适应的"多证化"教学新模式。实践表明,在教学与研究、学科建设、示范中心建设、就业率等方面都取得显著成效。     

核特色矿物资源工程专业本科人才培养模式改革探索

本文分析了当前核工业对矿物资源工程专业人才需求的特点,对南华大学矿物资源工程专业本科培养模式进行了改革研究,制定了专业加方向培养的“5＋2＋5递进教学”的新培养模式和公共基础课＋专业基础课＋方向模块课的课程体系,并从课程建设、特色教材建设,安验室与实习基地建设、实验（实践）教学改革、科研与教学紧密结合等方面讨论了新培养模式实施的主要措施。     

苏北区域高校图书馆数据库资源建设调查分析与对策

我们通过多种调查法,对苏北各本科高校图书馆数据库资源的建设状况、中外文数字库建设数量及品种、特色数据库建设、各类数据库使用状况等进行了一次专项调研。本文介绍了调查对象、方法,对调查进行了详细的分析,并提出了相应的改进策略,以更好地促进高校各类数据库的共享服务。     

构建高校图书馆“以人为本”的科学发展观

文章重点阐述了坚持“以人为本”的科学发展观,在改进提高图书馆管理与服务水平工作中的地位和作用以及应采取的对策。以及高校图书馆建立“以人为本”管理模式的重要性与必要性,只有用以人为本的理念去创新高校图书馆的服务与管理,图书馆才能得到更大的发展,才能更好地为教学与科研服务。     

地方高校电气信息类专业分层分流人才培养模式研究

本文针对地方高校生源基础知识和能力水平参差不齐的现状,以及社会对人才需求的多样性特点,开展了电气信息类专业分层分流人才培养模式改革研究,探讨了该人才培养模式的改革和实施方案.阶段性的实践证明,这种改革对地方高校提高人才培养质量是有意义的.     

高校创新人才培养模式探索

分析我国高校创新人才培养现状,探索高校创新人才培养的有效途径。在遵循教育规律和人才成长规律的同时进一步确立创新教育理念,通过完善人才培养方案、科学制订人才培养目标、推进教学与科研的紧密结合等途径,实现创新人才的培养。     

中国高校集群知识资源社区化治理模式的探析

高校集群狼群效应的形成将促进集群中各高校竞争力的提升,本文探索性地提出高校集群知识资源社区化治理模式,并将该模式运用于高校集群知识获取、知识共享、知识创新和知识应用等环节,加速高校集群狼群效应的形成。     

高校创新教育及创新人才培养模式研究

创新人才培养是提高我国科技创新能力的基础工程.文章阐述了高校创新教育的国内外研究现状和热点,通过分析,提出了高等院校创新人才培养的具体措施,以进一步推动高校创新教育改革.