互动人本变革--首届全国名校校长纵论中国教育信息化发展峰会在陕举行

2005年4月17日至18日,首届全国名校校长纵论中国教育信息化发展峰会在陕西省西安市举行.数百位来自全国各地的教育专家、名校校长和企业代表汇聚一堂,本着"互动、人本、变革"的主题,共话我国教育信息化发展.     

关注应用打造信息化创新学校——网络教研：教师成长的舞台

校长是一所学校的核心和灵魂，在教育信息化的进程中．毫无疑问也是关键人物。 就校长而言，树立现代的教育理念对一所学校的发展最为重要。然而，在推进学校教育信息化进程中，校长所扮演的角色．亦或是对教育信息化的理解，并不最终决定学校信息化应用的程度。因为教育信息化的创新应用，特别是技术的使用因人、因时、因事而异，那么，对于学校信息化．校长该如何布局，经营学校信息化建设，如何看待、影响学校信息化的未来呢？[编者按]     

信息化浪潮中崛起的学校——以教学软件在萨腾小学的成功应用为例

新的一年．《域外采风》栏目推出一个新的板块：《国外名校校长经验策略介绍》。我们将陆续向国外的名校校长进行约稿，给国内的中小学校长了解国外名校办学特色的机会；同时也将协助国内有实力的名校校长脱颖而出．加强与国外名校校长的交流与合作。     

整合学科资源开展精彩NOC活动

江苏省无锡市通江实验小学,坚持"科研兴校、人才强校、质量名校"的发展战略,实现了办学条件现代化、信息化,办学规模化的跨越式发展.2006年,学校被评为"全国中小学信息技术创新应用示范学校".在此基础上,学校锐意进取,努力创新,2008年又获批为"全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地",杨晓骅校长也被评为"全国中小学信息技术创新与实践活动创新管理校长".     

博思电子成为高校NOC活动合作伙伴

以信息化带动教育现代化,已成为教育跨越式发展的必由之路。而“校长的信息化领导力”,则是决定学校教育信息化发展的重要因素。     

活动交流

第二届全国“中小学生信息技术创新与实践活动” 决赛即将在广州举行同时举办“2004全国中小学名校校长纵论中国信息技术教育发展峰会”活动宗旨为贯彻科技部、教育部、中宣部、中国科协、团中央关于《2001～2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》和教育部2000年下发的《关于在中小学普及信息技术教育的通知》,培养中小学生的科学精神与实践能力,发掘学生的创造潜能,推动中小学信息技术教育的深入发展,特举办面向全国广大青少年的普及信息技术教育的公益性活动。主办单位教育部关心下一代工作委员会中国关心下一代工作委员会…     

信息化试点知多少

作为广东佛山市的一个区，南海市关于信息化试点就有诸如“全国城市信息网络服务系统建设试点市．广东省信息化建设综合试验区、国家首批信息化试点城市、教育部全国中小学信息技术教育试验区、南海电子政务试点示范工程”等等。教育信息化、企业信息化、城市信息化、金融信息化、山区信息化、农村信息化等齐头并进，各项试点花样繁多．南海区信息办统计之后，发现共承担了国家、有关部委及广东省的试点项目达惊人的26个．其中国家级试点14个，省级试点12个。     

品牌的铸就，在创建特色校园信息化的路上——访深圳市布心小学宋声鹏校长

本以为当选“罗湖区十佳名校长”的深圳市布心小学宋声鹏校长是一位脸上写满风霜的长者，但是见面后才知道，宋校长的外表与他在布心小学进行的大刀阔斧的改革措施一样有着震撼人心的力量。这位不拘一格的校长，在布心小学上任4年的时间里，率领布心小学趟出了一条独具特色的校园信息化建设道路，并带领学校走上了名校发展的快车道。     

“首届教师教育信息化国际论坛”在浙江金华召开

由全国教师教育信息化专家委员会主办、浙江师范大学教育学院承办的“首届教师教育信息化国际论坛”，于2006年5月21日至22日在浙江金华召开。教育部师范司和浙江省教育厅有关领导出席会议并发表重要讲话，10余位全国教师教育信息化专家委员会委员就“面向未来的教师教育——信息化与教师专业发展”问题作了精彩报告。100多位与会代表围绕国内外高师教育、教师职后教育以及“中小学教师教育技术能力标准”的实施等问题展开广泛研讨。     

聚焦中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会暨基础教育信息化发展战略论坛

2005年8月18日至20日，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会既基础教育信息化发展战略论坛在长春召开。本次会议由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办，东北师范大学承办。会议以“促进信息技术课程发展”为主题，旨在推动信息技术课程的持续、协调和有序发展。来自全国28个省、市约200名代表参加了会议。     

IToIP为教育网规划未来

“十年树木百年树人”，教育是国家的百年大计，我国自古就有尊师重教的优良传统。近年来，教育信息化更是推动教育行业的巨大发展，在教育信息化的大潮中，教育行业成为国内外著名厂商的竞技场，教育行业同样也是华为3Com公司的重点关注的行业之一。6月9日，业界领先的IP网络产品和解决方案供应商华为3Com公司举办的“IToIP携手教育信息化——2006华为3Com教育巡讲”走进长沙，IToIP理念将伴随这次“春风行动”全面走进全国各城市的校园。     

深思熟虑 过关斩将——安徽校校通工程纪实

世纪之交。教育部做出了具有重大现实意义的教育发展战略决策：根据党中央提出的“十五”计划建议。结合我国基础教育的实际。决定从2001年起在5至10年左右时间内基本普及全国中小学信息技术教育，全面实施校校通工程．以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨越式的发展。一石击起千层浪，一场全国瞩目的中小学教育信息化的浩大系统工程，以令人目不暇接的迅猛速度在神州大地蓬勃展开。     

《东湖论道·桂子山宣言》诞生记

2011年11月21日，应华中师范大学校长杨宗凯教授的邀请，来自国内28所高校的35位学者齐聚武汉东湖之滨的桂子山上．举行了“东湖论道——教育信息化规划·学科·应用创新高峰论坛”。与会学者就我国教育信息化规划、教育技术学学科专业建设以及信息技术教育创新应用等热点问题进行了研讨。作为有幸参与其中的一员，我见证了《东湖论道·桂子山宣言》的产生过程。     

积极构筑信息化平台，推动东山教育跨越式发展

东山区素有文化区的美誉．历史悠久，文化底蕴深厚．优质教育资源丰富，教育基础厚实．具有发展教育事业的良好地域优势和人文条件。经过几代人的不懈努力和拼搏，一批名校以其深厚的校园文化、优良的校风、雄厚的师资和超卓的业绩享誉岭南。区内基础教育体系中有中学22所．小学45所．幼儿园69所。2002年东山区先后被确认为广东省基础教育课程改革实验区、广东省教育强区、广东省信息化示范单位和国家“教育管理信息化标准”应用示范区。     

论教师的信息素养及其培养

随着教育信息化在全国范围的开展和普及，各省、市都在积极地组织相关的征文、赛课和其他活动，以展示本地区的成果，推进本地区教育信息化的发展。为了便于各省、市相互交流经验，实现资源共享，本刊从本期起专辟“省市论文撷英”栏目，集中展示各省、市教育信息化方面的优秀论文。     

校长信息化领导力：基础教育信息化的关键

以教育信息化实现学校跨越式发展,已经成为现代学校发展的必然选择.校长作为学校的"一把手",在统筹规划、因地制宜制定学校的信息化建设和发展规划,切实利用信息技术促进学校发展和教育教学等方面起着举足轻重的作用.     

行走于农村教育信息化的思考

我先后在两所农村中学担任校长近10年，耳闻目睹并亲身经历了农村教育信息化的发展历程，总的感悟是：在“怪胎”中萌生，发展参差不齐……     

校长信息化领导力:基础教育信息化的关键

以教育信息化实现学校跨越式发展,已经成为现代学校发展的必然选择。校长作为学校的一把手,在统筹规划、因地制宜制定学校的信息化建设和发展规划,切实利用信息技术促进学校发展和教育教学     

《东湖论道·桂子山宣言》诞生记

2011年11月21日,应华中师范大学校长杨宗凯教授的邀请,来自国内28所高校的35位学者齐聚武汉东湖之滨的桂子山上,举行了东湖论道——教育信息化规划.学科.应用创新高峰论坛。与会学者就我国教育信息化规划、教育技术学学科专业建设以及信息技术教育创新应用等热点问题进行了研讨。作为有幸参与其中的一员,我见证了《东湖论道.桂子山宣言》的产生过程。     

驰骋在信息高速公路上的学校教育——江苏省常熟市中学信息技术教育一瞥

江苏省常熟市中学创建于1924年，是本邑历史最长的公办中学。建国前即为苏南名校．1980年被列为江苏省首批重点中学．2002年成为江苏省国家级示范性普通高中。老校长、著名教育家陈旭轮先生因办学卓著曾“三进怀仁堂，四见毛主席”。学校先后获得“江苏省先进集体”、“德育先进学校”、“江苏省现代教育技术示范学校”和“苏州市教育信息化实验学校”等荣誉称号。