高校多媒体网络实验室的设计与建设

随着互联网技术的快速发展,高校多媒体网络实验室作为人才培养的重要场所,既能满足不同专业、不同层次学生的实验需求,还能提供教学服务功能,满足师生的线上授课需求。对此,具体分析高校多媒体网络实验室建设需实现的各项功能,从实验室管理平台设计、远程交互平台设计以及数据共享平台设计三方面提出多媒体网络实验室的建设方案,为高校多媒体网络实验室建设提供新的思路。     

通信综合实验平台的建设

通信技术的迅速发展,对通信专业实验室的建设提出了更高的要求。通过对现有通信专业实验室建设模式的研究,为突出学生的实践和创新能力训练,提出了面向工程应用的通信综合实验平台建设方案。实践证明,通信综合实验平台的建设很好地满足了通信专业实践教学的要求,提高了学生的技术应用能力。     

基于云计算技术的计算专业虚拟实验室平台建设浅析

本文结合校园计算专业实验服务的需求,分析云计算与虚拟化技术的特点,指出建设虚拟实验室的必要性,讨论利用虚拟化技术建设虚拟实验室的基本技术要点,并结合本院计算专业虚拟实验室实际应用,提出在校园搭建基于云计算技术的计算专业虚拟实验室平台系统,以虚拟化的基础设施云,实现虚拟校园实验室,来满足校园的计算机服务需求,是一种有效的途径和合理的方案。     

高职院校计算机网络实验室建设方案探究与实践

高职院校为国家建设提供了大量人才,满足社会需求,是重要的人才培养途径,尤其是计算机专业人才极大地促进了国内相关行业的发展进步。网络实验在计算机网络技术专业占据主要地位,侧重于培养学生实践能力。文章简单说明了当前国内高职院校计算机网络实验室建设的现状,分析了进行计算机网络实验室时应遵守的建设原则,进一步探究了高职院校计算机网络实验室建设中具体的管理办法,以不断提升对学生学习的促进作用,培养更多高素质人才。     

浅谈自动化专业实验室建设与运行机制

自动化专业的实验室建设是培养大学生实践创新能力的重要环节。本文针对著名企业与高校联合共建高水平自动化专业实验室的现状,探讨如何建设具有自动化特色的专业实验室。强调要突出系统论与信息化特色的自动化专业实验室建设理念,为学生提供自主、开放式实验平台。提出改变现有自动化专业实验室运行机制和教学模式,将教学实验与自动化工程实践相结合,倡导教师、学生与企业工程技术人员联合开展自动化专业的实践教学活动。     

“一站式”实验室管理系统建设分析

“一站式”实验室管理系统是充分利用信息技术而建立的学生自主性实验管理平台。与传统的实验室管理相比,其更能加强学生对实验的主动性、自主性和创新性,能最大限度地提高实验室及其仪器设备的使用效率,满足学生的实验需求。该系统的建立,是对传统实验室管理模式的优化和完善,是信息化、网络化、高效化在实验室管理中的具体应用。     

数字媒体与设计技术类实验室管理模式探索

数字媒体与设计技术类实验室是为艺术专业学生提供相关理论实证的重要场所,它可以促进学生创新能力和实践能力的增长。在数字技术不断发展的前提下,数字技术在设计艺术类实验室的应用逐渐增加,有助于设计艺术类实验室建设和管理的完善。文章主要浅析数字媒体与设计技术类实验室管理中存在的问题,结合艺术学生的实验需求,提出实验室管理模式优化的建议,希望为数字媒体与设计技术类实验室管理效果提升,提供一定的参考建议。     

高校实验室信息管理系统的设计与建设

<正>高校实验室是教师、学生开展实验教学活动的重要场所,随着近年来高校招生规模不断扩大,高校实验室及设备逐步增多,由此也一定程度上加大了高校实验室管理难度。针对这一情况,加强高校实验信息管理系统设计与建设具有重要意义。本文首先阐述了实验室信息管理系统的相关概念,在此基础上介绍了该系统的设计原则及其需求,最后对高校实验室信息管理系统的设计与建设进行了研究分析,以期为相关人员研究提供一些思路。随着高等教育改革的不断深入,为满足教育教学需求,高校实验室规模日益扩大,     

虚拟化技术在网络操作系统教学中的应用研究

网络操作系统是高职网络技术专业的核心课程,其实验环境一般需要多台服务器组建,目前多采用虚拟化手段实现,但实验室中的计算机由于硬件性能限制,虚拟的主机数量较少,很多情况下无法满足实验要求。文中讨论如何利用企业级虚拟化和存储技术组建多机虚拟化系统,为实验室提供大量的虚拟主机,满足实验环境的需求。     

AutoCAD软件在汽车专业机械制图中的应用

随着我国汽车工业工作的快速发展,对汽车专业维修、保养等人才需求量越来越大。为了满足社会上对技术人才的需求,本文我们结合具体实际,对汽车专业的机械制图方法进行了探讨,以此培养满足社会需要的汽车专业人才。     

汽车电子专业“活页式+实践式”的精品资源课程建设研究

“十四五”时期将精品资源课程建设作为高校教育改革的重要部分,汽车电子专业作为技术不断更新的前沿性学科,传统的线上精品资源课程构建已经不能满足经济技术高速发展下的教学需求。因而文章主要分析当下汽车电子专业精品资源课程建设,从“活页式+实践式”角度提供建设思路与路径,并以课程内容、知识体系架构、考核评价反馈为出发点提出具体的建设思路以及路径,基于“校企合作、工学合一”的教学理念,探讨汽车电子专业精品资源课程的建设。     

基于工作过程的汽车运用技术专业实训项目的开发与应用研究

巨大的汽车后市场让汽车运用技术专业的人才供不应求。但汽车运用技术专业的学生走上工作岗位后,专业技能不能满足岗位的要求。为解决人才培养与企业用人的矛盾,以企业用人需求为研究导向,采用调研法,文献研究法,经验总结等研究方法,提出了以岗位典型工作任务为实训项目,校企合作共同开发实训项目体系,共同实施项目教学的研究方案。实现学生毕业与就业的无缝对接。     

高校实验室智能管理系统建设及应用问题探究

高校实验室建设及管理成效,是决定自身办学水平的关键,因此应该加强科学管理,改善实验环境。传统管理方式对于人工操作的依赖性较强,导致在管理工作中出现较多漏洞,难以满足师生的多元化需求,也会对实验的开展造成负面影响。在信息化时代背景下,以智能管理系统建设为重点,提高管理工作的智能化及自动化水平,增强实验室控制效果,有助于为各项实验工作的实施提供保障。文章将对高校实验室智能管理系统建设的必要性加以分析,探索高校实验室智能管理系统建设策略,研究高校实验室智能管理系统的应用要点。     

城市轨道交通通信信号专业实验室建设的探索与实践

随着城市化进程的加快,交通拥堵已成为阻碍各大城市发展的一个重大问题。最近几年,各大城市陆续加快城市轨道交通建设进程,各地方职业院校也陆续开设了城市轨道交通相关专业,一度使得其成为热门专业。为了符合职业院校办学特色,使毕业学生更贴近企业需求,同时结合地方特色办学的相关要求,建设城市轨道交通相关专业实验室势在必行。文章主要结合四川邮电职业技术学院新开设的城市轨道交通通信信号技术专业,分析了专业实验室现有情况,同时结合专业人才培养方案进行了实验室的总体规划,简要介绍了专业实验室的建设进程,以供参考。     

应用物理学专业光电信息技术实验室建设的探讨

应用物理学专业要培养合格的光电信息技术人才,必须建立起光学和光电信息技术实验课程新体系,同时建立起满足新体系要求的光电信息技术实验室。本文简要介绍了长沙大学应用物理学专业光电信息技术实验室集演示验证、设计、综合创新实验于一体的建设方案,同时介绍了光电基础及光电传感器技术系列实验,现代光学测试技术系列实验,光纤光学与光纤通信系列实验的实验内容与实验目的。     

“精、深、雅、静”建设实验室 神州数码网络设计郑州大学网络实验室新理念

用户需求： 近年来郑州大学教学规模不断扩大,为了提高计算机网络技术教学水平,促进计算机网络技术人才培养,建设网络实验室日益成为重要的课题。建设网络实验室的目的是利用实验设备搭建各种实验环境,让学生亲手调试网络设备,从而使学生更加直观地了解各种网络设备的调试和应用环境,加深对网络原理、协议、标准的理解。     

应用物理学专业光电信息技术实验室建设的探讨

应用物理学专业要培养合格的光电信息技术人才，必须建立起光学和光电信息技术实验课程新体系，同时建立起满足新体系要求的光电信息技术实验室。本文简要介绍了长沙大学应用物理学专业光电信息技术实验室集演示验证、设计、综合创新实验于一体的建设方案，同时介绍了光电基础及光电传感器技术系列实验，现代光学测试技术系列实验，光纤光学与光纤通信系列实验的实验内容与实验目的。     

“三级平台”结构下的汽车电子专业群精品课程资源建设研究

为进一步完善人才培养模式,提高学生职业认知、职业能力、职业素质,步入岗位可快速适应岗位需要,高校推出专业群精品课程丰富教学资源以及教学内容,课程囊括理论知识、工作经验、职业技能,可巩固学生的职业技能以及专业知识。本文就汽车电子专业群精品课程资源建设分析,按照汽车电子专业职业岗位知识、素养、能力的需求,制定人才培养目标,以工作任务为载体、以能力培养为原则,将理论教学、时间教学、素质教学有机融合,构建专业通识能力、专业特殊能力、专业通用能力的“三级平台”结构下的汽车电子专业群精品课程资源体系。     

1+X证书制度试点的电子商务专业实训室建设探讨——以电子商务数据分析证书为例

1+X证书制度试点工作是国家在职业教育领域的重大改革与创新,在1+X证书试点背景下,高校电子商务数据分析专业需明确人才培养定位,从专业核心课程出发,建立电子商务专业实训室,以满足高校师生的日常实训和考证需求。文中对1+X证书制度试点的电子商务专业实训实验室建设进行了探讨,针对专业实训室建设的背景意义及存在的问题提出了相关解决策略,以期促进电子商务数据分析专业的积极发展。     

数控直流稳压电源专业基础实验的开发案例

文章通过开发数控直流稳压电源的综合性实验,介绍了专业基础课的综合性实验中的设计思路和方法。针对实验中的现象,逐一研究分析,给予了合理解释,并提出了实验室较易实现的改进方法,使得实验的正确性得到了保证,以满足学生在学习模拟数字电路时的思维拓展和综合应用。