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哈利·波特系列的影片一旦推出,在众多小影迷的追捧下,必然会登上排行榜前三名。第四部《哈利·波特与火焰杯》也不例外,占据本周冠军宝座。这一次,哈利的魔法学院要与另外两所魔法学院举行一个魔法竞技比赛,比赛的不少项目充满着危险性。当然了,哈利·波特也将参加比赛,并且必须在比赛中再一次击败宿命中的死对头伏地魔。危险中也有着甜蜜,哈利·波特在本片中也会情赛初开,展开自己的初恋。《一往无前》是一部传记型影片,讲述的是著名的传奇歌手约翰尼·卡什的一生。约翰尼·卡什是影响美国乡村、摇滚、民谣音乐长达50年的创作型歌手,片子讲述了他从酒吧歌手到公司签约歌手,最后成长为一代巨星的经历,其问更是受到毒品的诱惑和失败婚姻的打击,众多影响深远的曲目也代表了美国草根阶层的心声。本片约翰尼·卡什由杰奎因·菲尼克斯主演,值得关注。 相似文献
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影片名:《哈利·波特与凤凰社》Harry Potter and the Order of the Phoenix导演:大卫·耶茨David Yates主演:丹尼尔·雷德克里夫Daniel Radcliffe艾玛·沃特森Emma Watson鲁伯特·格林特Rupert Grint拉尔夫·费恩斯Ralph Fiennes加里·奥德曼Gary Oldman上映日期:2007年8月11日推荐指数:★★★简介:在经历了一系列的挑战赛考验之后的哈利·波特终于迎来了他在霍格华兹魔法学校的第五个年头的学习生活。曾在之前的"迷宫大赛"中不幸遭遇凶残的伏地魔且险些丧命的哈利如今正要好好享受 相似文献
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美梦成真于《哈利·波特》——数字特技展现神奇的魔法世界 总被引：1，自引：0，他引：1
张芳 《电视字幕·特技与动画》2004,(11):9-13
新千年到来后不久,一个带着眼镜骑着扫把会施魔法的小男孩闯入了我们的世界,也闯入了我们的生活,征服了众多人的心,他,就是哈利·波特。英国女作家J·K·罗琳创造了他。J· K·罗琳,一个生活拮据的年轻母亲,虽然普普通通,但她用她最可贵的想象力和创造力,构造出了一个传奇,而这个传奇又恰恰弥补了课堂和主流文化教育中的不足,她文中所倡导的负责、勇敢,强大扶助弱小,甚至是不屈不挠的探索精神,都对现实社会中的人们有相当的启发。她写的哈利·波特系列小说现已译成47种语言,在全球售出1.16亿册,拥有近10亿(全世界人口的1/6)的书迷。然而受欢迎的不仅仅是书,随后由原著改编的系列电影更是聚拢了一大批忠实的“哈利·波特迷”,仅仅首部《哈利·波特》电影的全球票房就足有6亿多美元。很多人都认为《哈利·波特》是全世界最好看的电影之一,因为《哈利·波特》让他们美梦成真。而事实上这些被《哈利·波特》征服了的人不都是小孩子,还包括相当数量的成年人。到底这个带眼镜的小男孩给他们施了什么魔法,让他们如此痴迷于这个人物的故事,《哈利·波特》的魅力何在,这的确是值得我们关注的问题。 相似文献
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在课程思政育人理念下,以创新信息化教学模式为目标,对《民航概论》课程从教学方式和课程思政两个方面进行改革。将以学生为中心的BOPPPS混合式教学模式应用于课程中,挖掘课程思政教育元素,并融入到教学设计中,引导学生全方位参与课堂,培养学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学质量,实现知识传授与教学育人的有效统一。 相似文献
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本文介绍我院"数字电子技术基础"课程组突出以学生为中心的教育理念,以能力培养为导向,提出并实施了基于SPOC的翻转课堂+PBL的混合式教学模式,激发学生的学习热情,提高学生工程实践、团结协作和沟通表达的能力.教学实践证明了这种混合式教学模式的有效性. 相似文献
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一体化教学, 通俗的理解是为了使理论与实践更好的衔接,将理论教学与实习教学融为一体.其内涵主要是打破传统的学科体系和教学模式, 根据职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源. 体现能力本位的特点, 从而逐步实现了转变,即从以"教师为中心"的课堂转变为以"学生为中心";从以"教材为中心"转变为以"教学大纲和培养目标为中心". 整个一体化教学都在强调学生才是课堂的主人, 基于这一核心思想.下面以《台阶轴编程与模拟加工》课题为例,浅谈我对理实一体化教学的理解. 相似文献
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2007年5月,国务院印发了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔2007〕13号)文件,在国家政策的大力支持下,职业教育迎来了春天.在计算机技术和网络技术快速发展及广泛运用的今天,计算机平面设计又成为职业学校应用设计特色专业之一,如何将计算机平面设计与传统的教学模式充分融合,让学生真正能在课堂教学中学有所获,让课堂教学真正体现"以学生为中心"的理念,从而提高教育教学质量,让学生在实际应用中更能适应社会的需求,值得我们思考. 相似文献
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OBE教育理念,是对专业建设与课程改革,涉及专业人才培养方案、课程建设、专业建设、教材建设、教学实践环节及思想教育等诸多因素。"以学生为中心、基于结果导向,持续改进"改革教学模式,紧跟企业的运作模式,为社会培养真正的应用型技术人才。本文针对《Java程序设计》课程人才培养目标,引入OBE教育理念设计成果目标重构教学内容,从教学理念、设计思路、OBE在教学设计中的体现、课程考核、教学效果等提高教学效果进行探析,根据培养目标设计不同的层次成果目标内容和考核方式,以达到提高教学效果。 相似文献
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建构主义是认知理论的一个重要分支,这种教学理念的主要内容是实现从以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的教学模式,向以学生为中心、既传授一般的语言知识与技能,更加注重培养语言运用能力和自主学习能力的教学模式的转变。本文拟从建构主义学习理论出发,结合目前三峡大学大学英语教学使用的《新视野大学英语视听说教程》,对这种理念在大学英语教学中所起的作用进行探讨。 相似文献
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刘庆俞陈磊陈宝国刘磊 《无线互联科技》2021,(8):149-151
面对突如其来的新冠肺炎疫情,为落实教育部"听课不停学"的决策安排,学校利用网络平台进行网上教学。文章以成果导向教育(OBE)理念为指引,结合"物联网安全技术"课程教学实际,探索以学生为中心、成果导向的网络教学新模式。教学实践表明,该方法有效提升了教学质量,提高了学生学习的积极性和创新能力。 相似文献
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本文基于"以学生为中心的教与学"的教学理念,依托"电工与电路基础"MOOC资源,实践完善了以研讨为主要形式的"MOOC+翻转课堂"的混合式教学模式.两年的教学实践表明:该模式通过教师的有效引导与监督,鼓舞了学生利用线上资源展开自主学习,充分调动了学生学习的积极性,提高了学生知识内化的能力,极大提升了教学质量. 相似文献
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教学过程以老师教为主、学生学为辅、"理论与实践分开"的传统教学模式已经不能适应现代职业教育的发展,所以,中职学校的各门课程都应该进行教学改革。本文阐述了《汽车电器设备构造与维修》(以下简称《汽车电器》)课程教学改革的思路和改革的具体做法,以便与其他学校的同行们进行交流与学习。 相似文献
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坚持从以人民为中心的发展思想出发,提出将以人为本理念深度融入智慧学习生态系统全过程的对策建议,力求在教学管理及实施过程中充分尊重学生的主体性,做到以学生为本,实现以"事"的完成为核心的传统教学模式到以"人"的发展为核心的现代教学模式的转变,提升学生的学习获得感,实现学生的全面成长成才. 相似文献
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翻转课堂是一种通过学生在课前准备,课外学习,课堂上老师与学生、学生与学生互相交流讨论而完成学习任务的新型教学模式;在充分体现"以学生为中心"的翻转课堂模式视角下,文章为大家呈现《HTML+CSS》课程中部分内容的翻转课堂实践教学过程,详细列出了课前任务设计和课上任务实施,分析了教学实践研究结果,并提出了研究过程中遇到的问题及解决办法。 相似文献