基于教学设计的数学化教学平台——瑞博数字化教学平台

目前，广大中小学在配合“校校通”工程的过程中存在一些误区，其中讨论较多的是在建设“校校通”工程的过程中，各个中小学往往只是注重硬件设施的建设，而对与之相配套的软件设施的建设还没有达到比较理想的程度。这样一来，“校校通”就仅仅是“校校网”。     

基于云计算的网络教学平台设计

云计算指的是在模型的建立及计算过程中利用互联网服务器或者浏览器的结构基础,通过云计算浏览器实现程序应用逻辑以及数据库的存储过程。通过对每个学生的学习需要及学习过程中的问题解决都能得到有效的满足的教学服务的网络教学系统就叫云计算的网络教学系统。云计算网络教学系统能够利用现有的资源优势,充分发挥学生的学习特点,融合网络中的知识全面以及云计算的并发定制服务优势,为学生提供网络教学的在线学习模式。通过以互联网为核心,把服务及标准公开,提供为学生计算服务的计算机技术,实现云计算网络教学。本文通过介绍云计算的基本概念,探讨云计算网络教学的利弊,分析云计算网络教学平台的设计。     

基于MVC模式的高校多元化教学辅助平台设计

为了缩短教学辅助平台服务功能的响应时间,提高平台结构设计的一体化程度,提出模型-视图-控制器（Model View Controller,MVC）模式下的高校多元化教学辅助平台设计研究。采用独立运行的灵活化驱动装置作为平台硬件,结合不同应用对象的实际需求,以MVC模式为平台搭建了包括模型层、控制层和视图层的一体化软件结构,并通过构建信息热菜单区、专家区、反馈意见区和用户属性区,实现平台的多样化服务功能。测试结果表明,当平台并行用户规模达到500人时,服务功能响应时间稳定在5.60 ms以内,缩短了响应时间。     

基于教学平台的学习活动设计

教学平台是在已有教务管理系统基础上直接构建"一体化数字化教学支撑环境",能够为教师提供支持建构主义教学设计理念的学习活动。本文结合教学平台的教学功能,在活动理论和以学习活动为中心的教学设计理论指导下,探讨了基于教学平台的学习活动设计的模式与流程。     

基于Linux的信息技术教学平台初探

针对当前信息技术领域Windows教学平台应用过程中存在的问题,通过分析信息技术教学现状及Linux的优势特点,提出构建基于Linux的信息技术教学平台,并进行系统版本、软件环境、易用性等研究,充分验证平台实施的可行性,形成平台建设的初步方案。有效地促进Linux的学习与应用,推进我国教学改革的进程,扩充人才技术储备,推动国产基础软件的发展。     

基于Moodle平台的信息技术测验设计

编者按:针对信息技术课程的特点,教师在设计测验时,除了要考虑传统的课程要求外,还需要从一定的技术上体现学生的信息技术综合应用能力、对作品的鉴赏能力等.以下,作者将简述如何在Moodle平台上实现信息技术教学中对测验的设计和反馈.     

基于Linux的高校信息技术教学平台可行性研究

为促进Linux操作系统及开源软件的学习与应用,推动国内自主知识产权软件的发展,针对当前信息技术领域Windows教学平台应用过程中存在的问题,研究分析了能够适应当前高校信息技术跨平台教学、满足计算机等级考试要求的Linux教学平台可行性。提出了基于Linux操作系统构建信息技术教学平台,通过Wine实现主流应用软件跨平台、利用虚拟机实现支持Windows操作系统环境的解决方案,并对课程运用进行了创新,总结了应用过程中的建议及措施,验证了平台实施的可行性,形成平台建设的初步方案。     

基于 Linux 的高校信息技术教学平台可行性研究

为促进 Linux 操作系统及开源软件的学习与应用,推动国内自主知识产权软件的发展,针对当前信息技术领域Windows 教学平台应用过程中存在的问题,研究分析了能够适应当前高校信息技术跨平台教学、满足计算机等级考试要求的 Linux 教学平台可行性.提出了基于 Linux 操作系统构建信息技术教学平台,通过 Wine 实现主流应用软件跨平台、利用虚拟机实现支持 Windows 操作系统环境的解决方案,并对课程运用进行了创新,总结了应用过程中的建议及措施,验证了平台实施的可行性,形成平台建设的初步方案.     

基于网络化平台的程序设计语言实践教学探索

针对程序设计语言实践教学中存在的一些问题,以C语言为例,分析课程实践教学特点,提出了基于网络化教学平台的实践教学模式。经过实践证明,该教学模式能有效地提高学生学习兴趣,取得了良好的教学效果。     

基于Linux的高校实践课程实训教学平台设计

为提升实践课程实训教学的效率与质量,设计基于Linux的高校实践课程实训教学平台。首先分析硬件设计流程,其次从Linux内存管理和实训任务分配两个方面分析软件设计流程,最后进行平台测试。测试结果表明,该平台的各个组件在多用户并发情况下能稳定运行,可以满足高校实践课程实训教学需求。     

基于Linux平台的《信息技术基础》课程研究

为促进Linux操作系统及开源软件的学习与应用,推动国内自主知识产权软件的发展,针对高校《计算机信息技术基础》课程中存在的问题,以及Linux人才缺乏、实验环境欠佳的现状,研究分析了将该课程放在通过Linux操作系统构建的高校信息技术教学平台下讲解的可行性,以及此教学平台引入的必要性。提出了该平台的设计方法,并根据新疆高校学生汉语水平存在的差异性,针对计算机专业汉族班学生,提出了该课程的初步设计方案,并总结了应用过程中的建议及措施。     

基于网络教学平台的网络课程设计

基于网络教学平台的网络课程是便于教师管理的网络教学系统,在教学的准备、实施和反思阶段都发挥重要作用。它具备电子学档功能,为开展合作学习提供强有力的支撑环境,便于师生关注学习过程,有利于学生开展自主学习。     

基于三层架构的信息技术人才实训平台的开发与设计

随着我国现代化建设的不断发展,各行各业对于信息技术人才的需求逐年增加,如何做好信息技术人才的培训工作成为了教育机构十分重要的研究课题之一。因此,本文设计了一套基于三层架构的信息技术人才实训平台,旨在为日益丰富的信息技术教学资源提供一个更加高效的传播媒介,提高信息技术教学效率。     

基于云计算的数字化综合学习平台 的研究与设计

目前,大部分职业院校的院系或者部门各自为营,单独建立自己的线上学习平台和教学管理系统,阻碍了学习 数据的互融共通及互用。本文结合云计算技术,提出数字化综合学习平台的建设,一体化解决学校信息化教学的所有需求,对 职业院校的线上学习和教学管理业务系统进行整合建设、全部打通,实现基于云平台的移动学习、学习行为大数据分析与检 索、资源共建共享等多种功能,以期能摒弃信息孤岛、降低学校建设成本、为学校提供数据决策以及提升学生的学习体验,进一 步提高学生的学习效果。     

基于SOA的企业信息平台开发关键技术

基于SOA的企业信息平台开发关键技术为研究对象,针对相关问题进行了讨论。首先简要概述了SOA的相关概念和特点,阐述了Web服务的相关内容,然后分析了SOA与Web服务,最后阐述了SOA安全控制的相关技术。旨在为基于SOA的企业信息平台开发提供安全性和可靠性方面的技术保证,同时对于相关领域的理论研究也能起到借鉴和参考的作用。     

基于嵌入式技术的数字化手术平台控制系统

为实现手术平台的位姿数字化和良好的人机交互界面,给出了一种基于嵌入式技术的数字化手术平台控制系统.该系统能够对具有水平面内横向移动、垂直升降、俯仰、滚转4个自由度的数字化手术床的位姿进行精确控制,并且具有按键控制、语音控制、上位机控制、液晶显示等多项功能.     

基于Android技术校园信息平台客户端的研究与设计

为了提高高校信息化水平,方便智能手机用户查询学校相关信息,在深入进行需求分析基础上,利用Android技术和SQLite数据库,研究了以南通职业大学为例的校园信息平台客户端的设计与实现过程,该客户端实现了校园新闻公告查询、招生信息查询、就业信息查询和教务信息查询等功能。本文还探讨了校园地图、校园黄页的代码实现,应用程序是基于Java语言开发完成的,并且已经在Android 2.2仿真设备上测试通过。     

基于教师门户的教学支撑平台的设计与实现

分析当前教学支撑平台存在的缺陷及利用现代教育技术来构建教学支撑平台的必要性,提出基于教师门户设计教学支撑平台.该平台以教学资源库为基础,通过教师门户提供各种服务.论文还论述平台的总体架构、门户视图层及教学组件的设计与实现.     

基于RIA技术的网络教学平台探讨

简单介绍引入RIA技术的原因,阐述RIA架构及实现技术,重点分析RIA技术在网络教学平台中的应用。