高校计算机硬件系列基础课程教学改革

本文就高校计算机硬件系列基础课程教学过程中存在的一些问题进行阐述,结合自己多年从事硬件教学的经验,提出有关解决这些问题的一些举措。经过实践证明,采取这些措施对于提高硬件系列基础课程的教学质量有一定成效。     

基于慕课的计算机基础课程教学改革与实践

随着信息时代的发展,计算机基础课程教学的重要性愈加的显现出来.传统的计算机基础课程教学已经不能满足学生对于基础编程语言学习的需要.针对这一问题,进行基于慕课的计算机基础课程教学改革与实践研究.设立翻转课堂结合慕课教学,再引进多样化的课程综合评价体系,实现计算机基础课程教学改革.通过计算机基础课程实践,证明基于慕课的计算机基础课程教学改革可以提高学生的计算思维和数据分析能力.     

计算机基础教学现状及改革探析

计算机基础教学是中职院校的一门非常重要的基础课程,对于培养学生的计算机基础应用实践能力有着重要的影响。通过计算机基础教学,指导学生掌握基础的计算机应用技能,对于推动学生全面发展有着非常重要的现实意义。该文结合当前计算机基础教学的现状,阐述了计算机基础教学的改革措施。     

“计算机硬件技术基础”课程体系的改革与实践

本文介绍了大连理工大学非电类专业"计算机硬件技术基础"课程在精英人才培养模式理念下的课程体系建设,从教学目标、教学内容、教学方法、实践环节和成绩评定等诸多方面进行了探讨,对高等理工科学校的计算机硬件基础教学具备一定的借鉴意义。     

高校计算机公共基础教学相关问题的研究

随着信息化社会的发展,计算机作为一种辅助工具已应用到社会的各个领域,相应的计算机基础教学也从原来的大学起步过渡到中小学为起点。这同时就对高校计算机公共基础课的教学提出了新的挑战,面对大学入学时有一定计算机基础,但基础水平又参差不齐的学生,到底该怎样开好计算机公共基础这门课程,是需要大家进行广泛交流、不断探索的一个问题。经过近几年的教学体会,笔者认为应从以下几个方面对高校计算机公共基础教学进行改革。1.因材施教,按水平分快、慢班现在各中小学的计算机硬件环境是有差异的,尤其是城、乡差异很大。这就造成大学入学时,…     

计算机公共基础教学改革的研究

随着科技的发展,社会对于办公软件的基本操作要求也越来越严苛.于是,高校开展了计算机的基本课程,并在学生的毕业要求中,必须通过最基本的计算机等级考试,才能够满足毕业的要求.现在,对于计算机的公共基础教学中,出现了许多问题,导致教学的质量并没有达到预期的效果.为此,高校针对这些问题对教学的方式进行改革创新.此次论文主要是关于计算机公共基础教学的改革以及深入的研究.     

新形势下职校计算机基础课程教学改革探析

计算机基础课程是各职业院校必须开设的一门公共基础课,课程的重点是培养学生计算机操作能力以及对于信息的处理技术的能力.对于日益普及的计算机,本文拟从当今《计算机基础》课程所面临的问题进行分析,提出几点意见,以期对于计算机基础课程教学有所帮助.     

浅析高职高专非计算机专业《计算机基础》教学

随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益普及,计算机应用能力已成为高校毕业生适应信息化社会的一种基本技能,就业市场对应届毕业生的计算机应用能力水平要求也不断提高,这就对高职高专学校的计算机基础教学提出了越来越严格的要求.高职高专计算机基础教学必须意识到此课程的重要性,了解课程特点,改进教学思路,提高教学水平.     

《大学计算机基础》网络辅助教学模式的研究

在剖析我国大学计算机基础课程的教学特点及传统教学模式的基础上,针对当前高校计算机基础课程教学的问题.对大学计算机基础课程网络教学的定位、网络教学的模式等方面作出了新的探讨,并提出了大学计算机基础课程网络辅助教学模式的具体实施方案构想.     

高校计算机基础教学应用研究

计算机基础教学是我国高校培养大学生计算机基础课程的一个关键的学科,这门课程的教学效果直接影响到学生未来其他计算机课程的好坏,本文就计算机基础教学中存在的问题以及未来发展的方向做简单的论述,为以后的计算机教学提供一些参考。