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相似文献
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1.
和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要内容,在和谐校园建设当中和谐校园文化建设是基础也是核心。校园文化关系到学生良好的学习生活环境,也关系到学生的健康成长,建设和谐校园文化有利于培养学生良好的思想文化,培养其正确的世界观、人生观、价值观。但是当前高校和谐校园文化建设当中却面临着不良文化的冲击,通过分析当前高校和谐校园文化建设中存在的问题,根据现有的研究资料和自己对这一问题的认识提出相应的对策建设,以推动和谐校园文化建设的深入。  相似文献   

2.
结合梧州学院实际,探索校园文化与大学生思想政治教育有效的融合。发挥校园文功能,有利于加强和改进大学生思想政治教育,构建和谐校园,促进人的自由的全面的发展。  相似文献   

3.
校园文化有利于塑造大学生健康人格,对大学生人格健康发展起着引领作用。校园文化对学生健康人格的形成不仅具有价值引领作用,还有规范行为习惯、身心陶冶和能力培养的作用。作为培养高技能人才阵地的高职院校,其校园文化应该具有鲜明的特色,营造良好的文化育人氛围,这样就有利于促进高职学生人格健康发展。  相似文献   

4.
校园文化属于文化范畴,是文化在校园方面的再现与反映.我们要建立的是有特色的、高雅健康的校园文化.因此,爱国主义教育应成为校园文化的主旋律,从而推动校园文化的建设,优化教育环境,促进学校教学及管理工作不断发展.  相似文献   

5.
加强校园文化建设的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园文化是学校非课堂教育的重要组成部分,具有重要的育人功能。要充分认识校园文化在学校教育中的重要地位,坚持用“三个代表”重要思想指导校园文化建设,弘扬更具时代特色的校园精神,加强校园文化的制度建设,充分发挥网络教育的功能,净化、美化和优化校园环境,促进学生全面发展。  相似文献   

6.
高校学生报纸是校园文化建设的重要力量和思想政治教育的重要载体。本文描述了高校学生报纸的基本现状和现实困扰,提出应从学生报纸的特点出发,探索学生媒体优势互补的立体式校园传播模式,形成促进校园文化建设和思想政治教育的合力。  相似文献   

7.
高校校园文化是高校的校风、学风和办学特色的集中体现,是构建和谐校园的根本,是高校提升办学质量、实现可持续发展的重要推动力。本文从三个方面阐述了加强高校校园文化建设的重要意义,并结合武汉科技学院校园文化建设的实践和经验,对如何在新形势下加强高校校园文化建设,构建和谐校园进行了总结与思考。  相似文献   

8.
校园文化建设作为学校建设的一个重要组成部分,对高职院校的发展和人才培养具有举足轻重的作用。良好的校园文化是高职院校的重要目标之一,它能促进高职院校持续、健康发展,因此,高职院校的发展离不开良好的校园文化。我们应优化校园物质文化建设,重视校园制度文化建设,狠抓校园精神文化建设,为高职院校的发展奠定坚实的基础。  相似文献   

9.
在高校校园文化建设中,校园精神、理想信念是校园文化的核心,校风是校园文化建设的重点.在推进高校校园文化建设中要处理好物质文化与精神文化的关系,共性与个性关系,主体与主导的关系.  相似文献   

10.
健康校园建设关系到广大青少年的健康成长,因而也关系到国家民族的未来。健康校园建设过程中,应当通过抓阳光体育,来促进体质健康;抓校园文化,促进精神健康;抓习惯养成,促进行为健康;抓卫生服务,促进饮食健康;抓环境优化,促成健康氛围;抓组织保障,促进措施落实。  相似文献   

11.
本文阐述了高校文化的核心是校园精神、理想信念,它通过学校师生的精神面貌、校风、学风等多方面来体现,并对高校校园文化的含义及功能、面临的问题和发展建设等方面进行了探讨。  相似文献   

12.
和谐是校园稳定的基础,是校园文化的精髓,也是新时期高校文化建设的核心。高校以教师为主导、学生为主体的管理教育模式,决定了必须在加强高校教育教学管理工作中增强学生的人文素养,促进学生的全面发展。针对当前高校校园文化建设中存在的不足进行分析,提出在校园和谐文化建设中强化传统文化教育、思想品德教育和心理健康教育等举措,营造和谐的师生关系、同学关系,促进校园和谐文化建设。  相似文献   

13.
校园景观环境是人们主观意识建造的文化传递与交流的场所,是育人的精神殿堂。文章以环境育人为理念,首先研究了传统与现代的校园文化景观设计、然后分别从校园入口区、学习区和生活区详细分析了校园开放空间的育人景观设计;最后从宏观上提出了校园育人景观设计的理想追求。针对三大板块内容分类阐述了校园环境育人景观的营造艺术,贯彻以环境育人为理念的校园景观设计需要在批判继承传统的基础上,寻求创新和突破。要以合理的规划为基础,运用环境心理学和多元的艺术设计手法创造出可以感染学生审美教育的,教化学生思想的和培养学生优秀品格的完善的校园景观环境。  相似文献   

14.
安昭 《商品与质量》2012,(Z3):258-259
随着网络的普及,当前时代互联网已人类应用于各个领域,当然包括校园,互联网对师生的教学和生活已经产生了非常大的影响。同时,由此形成的网络文化对传统校园文化提出了前所未有的挑战。因此,校园文化建设必须主动适应当时代发展的新趋势和今大学生的思想特点,使校园文化真正复合师生的需求,起到促进学生素质全面提高的作用。  相似文献   

15.
大学生社团是在校学生提高自身能力的有效形式,也是开展校园文化建设和大学生思想政治教育的重要阵地,在促进学生成才、提高学生素质等方面发挥着越来越重要的作用。高校应当坚持正确的指导思想,针对大学生社团发展中存在的问题,加强管理和引导,促进大学生社团的健康发展。  相似文献   

16.
介绍并分析了重庆科技学院在校园文化建设方面的做法和存在的问题。认为校园文化建设是学校人才培养工作的重要组成部分,应当从物质、制度、精神等角度全面推动校园文化发展;要积极整合文化资源,促进校园各种文化的融合;要密切联系学校的实际,营造和谐校园氛围,培育师生文化自觉意识,增强师生归属感;要注重学生社团品牌建设,丰富校园文化活动的内容,提高校园文化活动的质量。  相似文献   

17.
在当代世界风云变幻、中国改革开放和现代化建设处于攻坚克难的条件下,高校的文化建设遇到了前所未有的冲击和挑战。只有坚持社会主义办学方向,把廉政文化同思想政治教育理论教学结合起来,营造优良的校园文化氛围,塑造校园精神,才能促进学生整体素质积极向上发展。  相似文献   

18.
随着学校的不断建设与发展,校园文化从概念的外延到理论的内涵都得到了丰富和发展。今天,校园文化建设对学校的管理,特别是对学生价值取向、思维方式、行为方式与行为习惯形成的作用已成为一种共识。因此,有人把校园文化建设称之为深层的管理,作为一种“软约束”辅助“硬管理”。校园文化是通过思想教育、内化、同化和情感等多种功能,对师生的个性发展起到一种隐形教育的作用,还有利于学校的良好校风和学风的形成。本文试图就校园文化的概念、偏离现象、教育功能和具体措施等问题作些探讨,以期达成共识,更好地指导今后的实践。  相似文献   

19.
和谐校园以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征。和谐校园是和谐社会的重要组成部分,贯彻公平正义、改革创新和以人为本的理念,将构建和谐校园落实到依法办学、依法治校、校园文化建设、营造优美校园环境等实际工作中去,全面搞好统筹兼顾,促进高校快速、协调、健康发展。  相似文献   

20.
高职学院校园文化建设能提高学院竞争力,促进大学生健康发展,可以为地方、社会发展起积极的推动作用。高职学院校园文化是传承引领文化,不断发展与创新文化的重要阵地。当代大学生的价值观念与生活方式发年了变化,传统的校园主流文化受到强烈的冲击与挑战。  相似文献   

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