“微信一站式化学史教学平台”开发与建设的可行性研究

文章分析了化学史学科特点及微信公众平台的特点,从微信与各类平台比较研究、微信公众平台技术在教学中的应用、微信公众平台在各类学校及研究单位使用情况调查、微信团队构成及分工、前期准备工作5个方面对开发和建设"微信一站式化学史教学平台"进行可行性分析。     

微信公众号在化工专业本科教学的应用现状及初步探索

作为学生和教师打开、使用最多的手机软件,如何利用微信中的公众号功能提升教学质量是本科教学亟待研究的重要问题。本文通过对相关文献的梳理,总结了微信公众号教学平台的优势及在化学化工类专业本科教学的应用现状。同时本课程团队针对石油炼制工程课程设计制作了信息量大的高质量思维导图,在微信注册申请了“西油炼化”微信公众号作为石油炼制工程微教学平台,采用群发的功能向关注的用户推送信息量大的高质量思维导图,从而达到提高教学效果的目的。     

微信公众平台在大学物理教学中的应用

本文根据微信公众平台的功能和特点,将微信公众平台引入到大学物理的教学实践中。对该微信公众平台的内容设计进行简要介绍,并通过调查问卷统计出了学生对该平台的评价,得出给学生学习带来了方便,增加了学习兴趣,并且平台设计也深受他们的欢迎。微信公众平台与课程教学相结合是一种有效的教育教学方法。     

微信公众平台在高校图书馆宣传推广中的服务效能研究

本文以微信公众平台这一新兴社交软件平台在高校图书馆宣传推广工作中的应用为主要研究对象。首先,本文以微信公众平台的功能优势为切入点,从便捷性、针对性、形式多元性以及评价完善性等四个方面对依托于微信公众平台的图书馆宣传推广工作优势做了阐述;接着又从应用现状入手,揭示了三方面的主要问题;最后,针对现实问题提出了要以微信公众平台所具特点作为应用依据的提升服务效能总策略。     

微信公众平台在化学实验课程中的应用研究

微信公众平台已成为时下最为新型的信息发布平台,由于其操作快捷、交流高效、形式丰富、推广精准的特点,具有广阔的教育应用潜力。通过对化学实验课程现状的分析,提出充分利用微信公众平台优化实验教学的新模式,讨论了微信公众平台应用于大学化学实验的实施过程。实践表明,微信公众平台辅助教学的新模式可以实现课程的移动学习,满足学生个性化需求,同时提升学生的学习效率。     

新媒体技术在高职教学中的应用与实践研究

随着信息化技术的发展,新媒体技术日趋成熟,在高职教学中崭露头角,新媒体教学也成为了当下高职教学的一大特点。文章首先分析了新媒体技术应用于高职教学中的优势与实际应用中存在的不足,进而提出优化策略,提升新媒体技术在高职教学中的应用价值与效能。     

《数据结构与算法》课程改革中应用微信公众平台的实践效果研究

现阶段我国信息技术飞速发展,微信公众平台逐渐成为了教育领域当中的辅助教学工具,不仅能够帮助学生高效学习,同时还能增加学生的学习兴趣,提升课堂的教学效果。因此,本文以《数据结构与算法》课程教学为例,深入研究微信公众平台在课堂中的辅助教学情况,并且通过教学的实践结果表明,微信平台辅助教学活动对学生的学习起到了促进作用,并且具有一定的实践意义。     

微信小程序在高校图书馆中的创新实践

新媒体技术具有容量大且易传播和方便阅览的强大功效,微信作为新媒体技术中的佼佼者,通过公众号和小程序等平台,以人们的服务需求为研究目的,创建了许多方便快捷的程序类型。目前,高校图书馆中也广泛利用了微信小程序的功能,和以前的服务模式相比,有很多的改进,方便了学生的阅读和查找。但由于在高校图书馆方面的应用率较低,程序设定还有诸多方面不完善。本文根据微信小程序的功能和高校学生的需求等方面,研究其在高校图书馆中的应用效果,为其进一步改进提供研究基础。     

江西省高校图书馆微信公众平台应用现状调查与分析

近年来,微信公众平台越来越成为高校图书馆服务的重要窗口之一。文章调查了江西省高校图书馆对微信公众平台的应用现状,包括开通使用、宣传推广、服务内容、推送频率等各方面,同时在调查结果的基础上,从规范化运营、功能的合理适配、加强宣传、合理发布信息等方面提出改进建议,以便更好地发挥微信公众平台在图书馆服务中的作用。     

高校图书馆微信公众平台的设计研究

中国互联网的普及应用,移动设备和手机的普及带领我们进入了5G时代,微信已在人们的生活中扮演着越来越重要的角色,而高校图书馆的微信公众号平台,已经在大学生群体中有着极强的传播和影响力,本文针对高校图书馆微信公众号平台的现状进行分析,提出促进微信公众号平台传播影响的技术,帮助提高高校图书馆的服务质量。     

关于《平法识图与钢筋算量》微信公众平台建设思路探索

现阶段,微信已经成为了人们日常交流的主要工具,其支持语音、文字、图片等多种信息的传输,信息传递速率非常之快,而且在操作方面也十分简单便捷,因而深受各个年龄段人们的支持和青睐。如今通过微信公众平台分享教学资源已经成为了高职教育的最新形式,本文将以《平法识图与钢筋算量》为例,阐述微信公众平台的建设思路,以期给广大师生创建交流与互动的平台,促进高职教育的蓬勃发展。     

微信在医学微生物学实验教学中的应用初探

微信在大学生群体中使用广泛,是一个非常便利的移动通信平台。目前利用微信平台进行微课程学习已经成为一种新的学习方式。我们尝试利用微信群辅助本科生医学微生物学实验教学,利用学生零散时间借助微信平台进行"线上"与"线下"的互动交流学习,以弥补传统实验课堂教学中的不足。本文对微信群辅助教学手段在医学微生物学实验教学中应用的可行性、优势和不足等进行阐述。阐明了微信辅助教学手段在医学微生物学实验课中的应用前景。     

微信平台在数字图书馆中的应用研究

腾讯公司的微信软件在中国有极为庞大的用户基础,可以说每一台智能手机都有这样一个即时通信软件。微信平台是微信软件的一项功能模块,目前也有了非常多的使用者与开发者。通过微信公众平台,使用者可以向定向的人群发送语音、文字、图片、视频等讯息。目前微信公众平台已经被绝大多数人所接受,应用广泛,具有很强的影响力。本文阐述了微信平台的作用并对数字图书馆与微信平台合作可以产生的作用进行分析。     

基于微信公众平台的环境监测实验课程教学改革探索

将微信公众平台用于本科实验教学,具有灵活方便、支撑性强、可操作性强的特点。两年来的环境监测实验课程教学实践表明,基于微信公众平台的线上线下混合教学能够提高学生的学习兴趣、培养学生的自主学习能力。学生主观能动性和科学创造性的培养是综合性、研究型、高水平一流大学建设的关键,基于微信公众平台的专业实验教学,可以将抽象的专业知识通过生动形象的方式展现出来,具有广阔的应用前景。     

移动互联网时代微信公众号在物理化学教学中的应用

以"物理化学网"微信公众号为例,探讨微信公众号在物理化学教学中的应用。通过微信公众号,把传统的课堂教学交给慕课,增加总结式教学、习题教学、PBL教学、讨论式教学等多种教学模式;该微信公众号加入了在线随堂测验,巩固了学习效果,同时减轻了教师工作量,拓宽了师生互动的渠道,同时富有特色的文章推送也增加了教师个人魅力。但在非面对面互动交流、知识的碎片化和平台的过分依赖方面,也应该引起使用者足够的重视。     

基于新媒体视角下的大学生就业信息微信公众平台的构建研究

文章针对大学生就业指导信息微信公众平台的构建的相关内容展开分析,首先对微信公众平台对大学生就业指导的影响进行了分析,之后对大学生就业指导信息微信公众平台的构建要点内容进行了阐述,分别是构建微信公众平台并实行专人管理,提高大学生就业指导信息的针对性从而贴近大学生就业实际需求,合理把握信息推送时机以增强信息时效性等。     

《有机化工生产运行与操控》“掌上微课堂”教学模式的探索与实践

《有机化工生产运行与操控》这门课程知识点较多,而学时有限,很难达到较好的教学效果。本文利用微信公众教学平台,实行"掌上微课堂"教学模式,可以有效的解决这个问题。实践表明,微信公众平台在师生交流、知识传递、开展个性化学习与评价等方面对线下的面授教学起到了良好的辅助作用,这种教学方法有效的突破了教学中的重点和难点,提高了学生学习的积极性及教学效果。     

基于微信公众号的化学实验辅助教学平台构建

化学实验课程是农林院校重要基础课程,传统集中授课的教学无法满足移动互联时代移动学习、碎片学习的需求;微信有着强大的语音、图片、视频交互功能,在学生群体中有着广泛认可度,微信公众号的平台化功能、社交功能使其成为移动教学成为可能。本文针对实验教学中存在的问题,结合公众号相关功能,探讨微信公众号辅助实验教学平台的建设。     

计算机与化学教学如何有效结合

为了提高教学效果,本文提出将计算机技术应用到高职院校的化学教学中,通过信息化的教学手段提升学生兴趣,提高教学效果。利用仿真软件,模拟危险化学品的实验,动态地展示实验环境,实验步骤。利用电子课堂,做到老师讲到哪学生做到哪,同步练习,随时检验学习效果。利用微信学习公众号,做到课后谈论,互相交流的平台。     

耐火材料杂志社开通微信公众平台

为适应新媒体的发展,由耐火材料杂志社、中国耐火材料网注册的微信平台"耐火材料杂志社"(微信号www_nhcl_com_cn)近日已成功开通。中钢集团洛阳耐火材料研究院行业服务中心(耐火材料杂志社)是权威的耐火材料行业综合服务机构,此次推出"耐火材料杂志社"微信公众平台,旨在向大家提供更好的耐火材料技术交流、上下游信息等服务。