统筹城乡发展视野中的高等教育

高等教育是国家和社会发展的战略制高点.统筹城乡发展,调整发展格局,高等教育则为这种格局创造境界.高等教育提供智力支持,需要着力解决教与学的矛盾;创造教育境界,则要提高研究的层次.二者形成高等教育质量的衡量基准.     

我国统筹城乡发展研究回顾与评价

"三农"问题、城乡关系问题是困扰我国经济社会均衡、可持续发展的主要瓶颈.近年来我国政府高度重视城乡发展的和谐性,提出统筹城乡发展的战略.统筹城乡发展自2002年以来成绩显著,但这项任务仍然艰巨长远.本文对近年我国统筹城乡发展研究予以回顾与评价,以期对实践和未来研究有一定的借鉴作用.     

城乡统筹下图书馆信息资源发展现状调查报告——以成都市城乡"农家书屋"建设为例

论文采取发放问卷调查表和实地考察研究相结合的方法,对成都市域内城乡统筹下图书馆信息资源的发展现状问题进行调研,对调查的结果进行了分析,并在分析现状的基础上提出了一些建议和对策.     

解放思想全面推进统筹城乡科学发展

西部大开发战略实施以来,西部地区的经济社会发展取得了较大成就.但伴随着经济的发展,西部地区城乡二元结构格局对经济社会发展带来的负面效应也进一步显现,城乡收入差距并没有伴随经济快速增长而缩小,反而有进一步扩大的趋势.破除城乡统筹发展中的双重二元结构,构建城乡双赢的经济社会一体化协调发展机制,构筑城乡统筹养老保障的"防火墙",全面推进统筹城乡科学发展,以改革创新的精神推进川渝全面合作,无疑具有重要的理论意义与实践意义.成渝统筹城乡综合配套改革的成功,不但可以为全国范围内实现全面小康提供可资借鉴的经验,而且还有益于把成渝经济区打造成为我国经济社会发展新的重要增长极.     

深化继续教育办学体制改革推进城乡教育统筹发展

继续教育是终身学习体系的重要组成部分,在当前实施党中央全面建设小康社会、推进城乡统筹发展的重要战略部署中,继续教育肩负着提高城乡人力资源综合素质的重要历史使命,文章通过对城乡统筹背景下继续教育办学体制的研究,提出了推进城乡统筹发展继续教育办学体制创新改革的对策思考.     

统筹城乡发展与农业信息化建设关联性研究:以重庆市为例

农业信息化是国民经济信息化的基础和重要组成部分,是统筹城乡发展的重要手段.本文在界定统筹城乡发展与农业信息化内涵基础上,分析统筹城乡发展与农业信息化的关系,并结合重庆市城乡信息化发展现状,探讨重庆城乡信息化城乡差异的影响因素.研究发现:农业信息化建设有利于推进重庆城乡统筹发展.最后提出加大农业信息化基础设施投入、培育农业信息化人才和开展农业信息化发展制度创新等政策建议.     

城乡统筹发展背景下重庆市生态环境现状评价

本文构建了城乡统筹发展视角下的重庆市生态环境评价指标体系,并利用时序主成分分析法对重庆市生态环境系统行为在1998-2008这11年间的演变进行了实证评价研究.结果表明:1)城乡背景下重庆市生态环境整体水平在此11年间呈持续良性发展趋势,但变化速率有起伏改变;2)系统演变的协调度较差,在这期间呈双峰态变化,演变峰值分别出现在2001年和2006年;3)重庆市直辖以来城镇子系统的环境发展态势较好,乡村子系统生态环境有进一步恶化的趋势,今后一段时间内要密切注意防止乡村子生态环境子系统出现负向演化.重庆市城乡生态环境子系统间的关系可以用方程式,F=0.745 6F1-O.731 1F2来表征,F、F1和F2分别为城乡大系统综合评价值、城镇子系统评价值和乡村子系统评价值.     

城乡统筹背景下的乡村旅游人才培养

指出乡村旅游已经成为社会主义新农村建设和统筹城乡发展的重要途径,在城乡统筹背景下分析了乡村旅游在产业模式、管理体制、资金来源和从业人员结构等方面的变化,指出其中产生的一系列问题,由此从旅游规划、企业管理、金融财务、实用性就业技能方面对乡村旅游人才素质提出了新的需求,并就人才培养工作提出了相关建议.     

重庆市统筹城乡综合配套改革的意义

回顾了我国城乡二元结构形成和演变的历史过程以及改革开放以来为破解城乡二元结构难题进行的探索.认为设立国家统筹城乡综合配套改革实验区,目的就在于为全国提供解决这个难题的思路与样本.重庆市作为全国最大的改革实验区所承担的历史责任重大,所进行的改革实验具有关系今后中国现代化走向的重要意义.     

中国化马克思主义社会有机体理论视域下的统筹城乡发展研究——以重庆市统筹城乡综合配套改革为例

以马克思主义社会有机体理论为指导,从坚持人的主体性,把以人为本作为城乡统筹的出发点和理论归宿;坚持社会发展的整体性和系统性,实现城乡协调发展:坚持社会发展的连续性,把可持续发展作为城乡统筹的内在要求等多个维度进行研究,力求为把重庆建成城乡统筹的直辖市提供理论导向和路径选择.     

农村图书管理系统的研究与开发

面对建设新农村的重任,提出了现在农村图书管理中存在的弊端.为了更好地对图书进行合理、有效地管理,开发设计了适合新农村发展需要的图书管理系统.从需求分析,到系统设计,最后的系统实现,较全面地阐述了开发设计的全过程,此系统界面简洁,功能完善,操作简单易学,适合农村发展的需求.     

推进中国农村流通现代化研究

推进农村流通现代化不仅是解决农村流通不畅的关键之举,也是发展现代农业和加快形成城乡一体化格局的重要任务.基于城乡视角对农村商流、物流和信息流进行了分析,指出了农村流通中存在的很多问题,并以此提出了一些建议.     

基于城乡统筹视角下大学生与新农村建设对接模式研究——以重庆市为例

当前农村的人力资源状况不容乐观,而大学生拥有观念、知识和技能等方面的优势,农村有他们发挥作用的客观条件和基础,正确地培养和引导他们,使之扎根基层农村,成为新农村建设的领头人和生力军,这是建设社会主义新农村构建和谐社会的迫切需要.     

城乡统筹背景下重庆市农村公共服务供给机制的重塑——基于国内外农村公共服务供给经验的视角

在借鉴国内外农村公共服务方面的成功经验基础上,笔者提出重庆市发展农村公共服务供给机制重塑的路径是:加大农村公共服务财政支持力度,改善供给决策机制;强化农村公共服务政府供给职能,加大民营参与力度;提高农村公共服务供给效率,实现供给相对公平.     

新产品开发和生产交付问题浅析

新产品的开发、企业研发活动的开展和产品生命周期有着密切联系。在产品生命周期的各个阶段,研发的内容、竞争的重点会发生变化和转移。掌握这些变化和转移规律,对于有计划地组织和管理研发,提高企业产品竞争力和经济效益具有重要的意义。     

城乡统筹背景下少数民族县域乡村旅游保障体系构建——以云南省元江县为例

结合云南省元江县这一典型少数民族县域的实际,从经营管理模式、投融资模式以及相关配套政策3方面内容进行了研究,提出了乡村旅游可供选择的6种经营管理模式,分析了传统融资渠道基础上可以积极探索的4种融资模式,并提出了若干条可操作的建议.     

论农村学生自主学习的培养

教师应转变观念,创设和谐的自主学习氛围,最大限度地激发学生的学习动机,培养他们的学习兴趣,使其掌握正确的学习方法,形成良好的、积极自主的学习习惯,成为学习的主人。