关于和谐文化视角下大学制度文化建设的思考

从大学凝聚力、大学人才培养和现代大学制度等方面分析了和谐文化对大学制度文化建设的现实意义,并从构建科学、民主的社会主义大学制度文化,促进大学可持续发展出发,探讨了创新大学教学、科研和管理制度文化的思路。     

论如何加强大学文化建设、培育社会主义新人

当今世界上许多国家都更加重视大学的作用和发展，更加重视大学文化建设和作为其核心的人才培养。大学文化的核心是文化育人。在社会转型期，我国的大学教育出现了“重科学文化，轻人文文化”的倾向。要改变这种倾向，首先，应该在大学确立“全员文化育人意识”；其次，应该全方位实践文化育人的理念；再次，应该充分利用社会文化资源和现代化教学手段加强校园建设文化。     

论文化结构视角下的大学文化建设

在对大学文化内涵进行初步探讨的基础上,论述了时隐时显、动静结合的文化结构层次,并对当前先进大学文化的建设进行了探讨。提出文化视角下的大学文化建设是一项系统工程,必须坚持在传承中创新,要以精神文化为核心,提炼和培育大学精神;以制度文化为保障,构建和规范大学秩序;以行为文化为基础,展示和提升大学品位;以物质文化为依托,树立和塑造大学形象。     

马克思主义科学理论引领大学文化建设和大学精神的基本模式研究

马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的基本内容,对社会主义大学的大学文化建设和大学精神培养具有至关重要的决定作用,马克思主义科学理论是大学文化建设和大学精神培养的基石,不可动摇。采取有效措施,在马克思主义理论的学习探索中,影响大学文化和大学精神的淬炼。     

个性化大学文化建设的思考

在充分理解大学文化和个性化大学文化的内涵的基础上,重点围绕学校发展历史、优良传统、教育思想、办学理念、科学定位、发展目标、特色学科、学术氛围、名师效应、地域品牌、文化载体等方面进行思考,以促进个性化大学文化建设。     

应用型大学校园文化体系中的物质文化和精神文化建设——以辽宁对外经贸学院为例

大学文化包括大学物质文化、精神文化、制度文化和行为文化。它的建设是一个长期的、延续不断的过程。以辽宁对外经贸学院校园文化建设的过程为例,重点论述大学的物质文化和大学的精神文化建设,提出了把物质文化作为大学文化建设的基础,把精神文化作为大学文化建设的核心,打造应用型大学物质和精神文化的特质,形成特色鲜明的应用型大学文化。     

论高校二级学院文化建设

加强高校二级学院文化建设,对于人才培养、大学发展和引领社会主义先进文化建设具有重要的现实意义和深远的战略意义。基于文化分层理论和文化分析模型,阐释了高校二级学院文化建设的内容和层次,并提出了二级学院文化建设的对策建议:提炼办学理念,弘扬大学精神;深化体制改革,推进依法治院;坚持文化自觉,创新文化发展。     

中华文化的历史机遇与大学文化建设

大学本身就是人类发展到一定历史阶段的文化现象。大学既是文化的创造者,又是文化的载体。但大学并非与生俱来就有文化,因为文化的创造积累既需要主动设计创造,又需要一定的条件、时机。先进发达的文化既要科学的理论指导,又要深深植根于民族肥沃土壤。我国大学文化建设的成就总体上是值得肯定的,这是因为建国以来,大学文化始终是在先进科学的理论指导下进行的。但同时要看到我国大学文化存在缺损,长期以来大学文化建设中由于对我国的传统文化的开发挖掘不够,以致于崇高的思想理论与价值认定体系难以找到合适的民族文化土壤,其原因既有客观的也有主观的。随着我国经济实力的增强和国际影响力的提升,中华文化的发展创造的时机渐已成熟,从而也为大学文化的创新建设提供了极好的时机。     

大学文化建设与大学生思想政治教育

大学文化建设对于加强大学生思想政治教育具有重要作用。正视大学文化在大学生思想政治教育中的地位和作用,积极探寻以大学文化促进大学生思想政治教育提升的途径与方法,对于培育德智体美全面发展的高素质人才,具有十分重要的意义。     

高校校园标识文化建设现状及对策研究

高校标识文化是大学文化的重要组成部分,在培育大学文化方面发挥着独特的作用,通过分析目前高校标识文化建设存在的不足,总结高校标识文化的特征,并从不同角度为加强校园标识文化建设提出了具体的对策。     

湖南廉洁文化:历史传承与当代影响

党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,确立了深化文化体制改革,加强社会主义文化建设的战略部署。廉洁文化是社会主义文化的重要组成部分,加强廉洁文化建设对于丰富社会主义文化,强化党风廉政建设具有十分重要意义。湖湘文化中包含着丰富的廉洁文化因子,充分挖掘湖南廉洁文化的资源,加强廉洁文化建设,是进一步加强党风廉政建设,推进湖南文化大发展大繁荣的重要举措。     

在挑战中建设和发展先进文化

现阶段,我国文化建设面临挑战,文化建设和发展具有迫切性。要发展先进文化必须在多样性文化存在中发展主导性社会主义文化,必须在市场经济条件下建设特色社会主义文化,必须在全球化条件下弘扬民族文化。     

文化植入及其限度——新农村文化建设反思

新农村文化建设是一个文化大众、政府作为及民间传统的博弈过程。既有的新农村文化建设的前进方向和发展路径客观上要求以文化植入作为重要实现手段;然而,基于文化机构建设、人口流动与现代传媒发生的文化植入,并未让乡村真正融入现代社会生活,民间依旧保留了自己传统的文化意识。理解这一现象,需要建构一种涵盖而又不拘泥于文化人类学意义的＂文化生态＂意识。搞清农村文化的当前生态格局,研究文化植入的限度并进而转向对文化发生的日常生活空间的关注,在尊重和理解民间传统的基础上,建构乡村生活与文化大众、政府作为的沟通机制可能是深入推进新农村文化建设应该着手考察的重点。     

试论高职院校图书馆的服务文化建设

高职院校图书馆从一般服务拓展到文化服务,应为校企文化对接、校本文化建设、社区文化建设和宣传非物质文化遗产服务;从文化服务提升为建设服务文化,应建立起以服务教师在校企合作中建功立业、学生在工学结合中成长成才、学校在文化建设中做大做强为核心理念的图书馆服务文化。高职院校图书馆服务文化建设必须以学院办学宗旨和人才培养目标为统领,以高职特色校园文化建设为牵引,在统筹规划、顶层设计的基础上,有计划、有组织、有步骤地予以实施。     

试论高职校园文化中的校友文化建设途径

总结我国高职院校校友文化建设的现状,从构建和谐平安校园的高度,探讨高职院校校友文化建设的途径、方法和规律,将校友文化渗透到校园文化建设中,丰富校园文化的内容和多样性;在实践的基础上,提出要积极营造＂母校关怀校友,校友热爱母校,相互支持,共同发展＂的校友文化氛围,为构建和谐校园和高职院校的全面、协调和可持续发展做出贡献。     

论高职院校核心文化建设的必要性

高职院校核心文化建设具有重要的战略意义和现实意义,加强高职院校核心文化建设,形成精神文化、制度文化、物质文化的核心,是解决当前高职院校校园文化建设中问题与不足的有效途径,并有助于提升高职院校核心竞争力。     

高职行业院校校园文化体系构建探究——以安徽水利水电职业技术学院为例

基于高职行业院校校园文化建设的文化来源主要来自于行业文化、地域文化和企业文化,文章提出其校园文化体系的构建应以行业文化为主导,地域文化为底蕴以及企业文化为借鉴。     

和谐文化语境下的大学体育文化

阐述了大学体育文化的特征、大学体育在构建和谐文化中的作用、体育的文化创造、体育文化的艺术性以及奥林匹克文化对我国社会文化的影响。指出大学体育在形成大学多元文化、促进大学生全面发展中起着其他文化形式无可替代的作用，大学生多元文化意识和价值观的形成，对构建“和而不同”的多元化世界奠定了坚实的思想基础、文化基础和价值基础。     

当前高校校园文化存在问题与对策分析

随着有中国特色社会主义建设事业的发展和高校改革的深入,高校校园文化的内涵也不断地得到丰富,对校园文化建设也不断地提出新的要求。文章主要论述了高校校园文化建设现状,总结了存在困难与问题,提出新时期校园文化建设的对策。