浅析“大学生创新创业训练计划”项目中的问题与解决方法

通过对“大学生创新创业训练计划”项目本身意义的深刻挖掘,对参与到其中的学生的定位分析,以及对指导教师态度的剖析,总结出在项目的整个过程中存在的问题.为了达到“大学生创新创业训练计划”项目的实施目的,文中提出将项目同毕业设计有机结合的改革措施与方法.     

燕山大学机械工程学院创新基地

正燕山大学机械工程学院创新基地成立于2008年,是专门用于学生发明制作的开放性实验室,现有实验室面积200多平方米,实验室设备总值达100余万元。创新基地以"激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力"为目标,倡导和鼓励学生发展个性,积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛及各类社会实践活动,全面实施创新创业教育,营造良好的创新创业氛围,为学生提供广阔的创新创业平台。近年来,创新基地一直在努力的探索面向创新创业能力培养的实践教学新体系、新思路,构建了基于"一个宗旨、两项原则、七大平台"的创新创业实践教学体系,将专业教育与创新创业教育相融合,以创新创业教育为主线,以竞赛为依托,以项目为途径,基于专业,面向全体,培养"创新创业能力"。经过多年来的努力,机械工程学院创新创业教育取得显著成效,学生获科技竞赛国家级、省级奖200余项,并成功承办首届河北省机械创新设计大赛,顺利完成大学生创新训练计划项目138项。     

大学生就业创业笔谈——区域经济与大学生创业的互动分析与探讨

党的十八大明确提出,要“促进创业带动就业”。大学生是最具创新创业潜力的群体。为助推大学生创新创业,湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心、湖南省普通高等学校毕业生就业促进会组织开展了全省高校毕业生就业创业研究论文征集评比活动,旨在通过理论探讨,提升高校毕业生就业创业工作专业化水平。本刊从获奖的116篇优秀论文中遴选了5篇关于大学生自主创业的论文,分别从区域经济与大学生创业、创业教育与专业教育的有机融合、创业政策、微型企业创业模式、创业资源整合等方面作了深入探讨。现予刊发,以飨读者。     

大学生创业动机概念模型研究

创业是创新并使之商业化的过程。大学生创业指大学生利用自己所学到的知识、才能和技术,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位,从而实现创业带动就业。文章通过对在校大学生创业动机的抽样调查,分析影响天学生创业动机的诸多因素,并从经济动机和社会动机两个维度提出了大学生创业动机的概念模型。     

基于双创教育背景下的新能源汽车课程体系微探

现在大学生创新创业教育已经成为热潮,也是我国教育发展所需要的必要环节。职业院校在课程体系建设中,也逐渐将"双创"教育理念融入其中。本文针对新能源汽车专业,提出创新创业教育课程融入到课程体系建设中,将双创教育与专业教育相融合,引导学生自主创新创业,在这个过程中不断激发学生潜力,以提高学生的专业技能,促进学生日后顺利就业。     

高职汽车服务类专业学生创业困境与突破对策

创业教育是新时代职业教育的重要议题,对高职学生进行创业教育并推动学生自主创业,可以有力推进大学生就业工作。高职汽车服务类专业培养面向汽车后市场的技术技能人才,学生在汽车后市场创业具有一定优势。当前,高职汽车类专业学生创业面临着意识和能力等方面的困境,需要高职学院通过提高对创业教育重要性认识等对策,加强对学生的创业教育。     

黑龙江省普通农业院校大学生创新创业现状调查与分析

基于黑龙江省普通农业院校《大学生创新创业》问卷调查结果进行了数据分析,结果表明大学生对创新创业感兴趣比例高达到91%,不感兴趣仅占9%。支持大学生创业的家庭占比82.48%,不支持只有17.52%,绝大部分家庭支持大学生进行创新创业。大多数学生认为参与创新创业能够积累实践经验,丰富自己的阅历,对未来就业有帮助。     

新工科背景下高职机电类专业创新能力培养体系构建

针对高职机电类专业创新能力不足的问题,在分析探讨创新能力培养路径的基础上,采用调整专业课程体系,形成了创新"通识创新课程、创新培育课程、创新训练课程、创新实践课程"的层次递进式创新能力培养课程体系;依托学校省大学生创新创业孵化基地,借助工学结合实践项目平台、科技创新团队平台、创新创业竞赛平台,实施专业课程"一课一创新",培育学生创新能力。通过实践,学生的创新意识明显增强,创新能力明显提升。     

高职院校创新创业教育研究与实践——以广西水利电力职业技术学院为例

为了响应国家政府“大众创业、万众创新”的号召,推进创新型国家建设,提高高职院校创新创业人才培养质量,以广西水利电力职业技术学院为例,对该校5个专业,365名学生展开创新创业教育相关问卷调查,调研结果显示大多数学生对创新创业教育有迫切需求,同时也存在一些问题。针对普遍存在的创新创业认知不足、创业创新师资队伍薄弱以及创新创业课程体系不健全等问题,结合“创新创业教育”政策文件,提出将创新创业理念融入校园文化,形成创新创业校园氛围、合理设置课程内容,革新教学形式与教学手段,完善课程体系、加强校企合作,深化产教融合,促进教育链和人才链,产业链与创新链有机衔接,引导和支持学生开展发明创造活动和创新创业竞赛活动、鼓励和资助学生参加各种科技竞赛和社会实践活动,支持和鼓励学生加入“电力TRiZ创新创业工作室”,全面培养高职学生创新意识,提高创业能力,推动创新创业工作高质量发展,打造“双创”育人新生态。     

注册招生形势下大学生创新创业实践能力调查与研究——以炎黄职业技术学院为例

随着社会的不断发展,大学生的就业形式日趋严峻。在当前形式下,创业已经作为学生就业重要渠道之一。一直以来,各级政府高度重视高校创新创业教育活动的开展,搭建众多平台,打造良好的创新创业教育环境。党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署,国务院对加强创新创业教育也提出了明确要求。为此各高职院校,更应该确切了解各个学生自身的创新创业能力,根据学生的自身特点,因材施教,提出提高学生创新创业实践能力可行性教学方案。本文以炎黄职业技术学院为例进行调研,并提出提高大学生创业创新能力的可行性教学措施或方案,同时为其他注册招生的高职院校提供借鉴和参考。     

关于高职《传热学》教学方法之我见

根据高职学生特点,结合笔者多年来对高职学生的《传热学》教学经验,探讨性提出了在高职《传热学》教学中一些有益的教学方法,通过教学实践,发现这些方法在一定程度上提高了学生的学习兴趣和学习成绩。     

高师学生专业承诺现状及其影响因素研究

为探讨高师学生专业承诺现状及其影响因素,运用大学生专业承诺、学习适应性与学习自我效能感等量表,对665名高师学生与273名非高师学生进行测查。结果表明：高师学生专业承诺水平中等偏上,继续承诺水平相对较低;高师学生与非高师学生在专业承诺总分与继续承诺上存在显著差异,在理想承诺上存在极其显著差异,高师学生显著低于非高师学生;高师学生专业承诺具有显著的人口学变量特征;学习自我效能感与学习适应性是影响高师学生专业承诺的重要因素。     

非计算机专业C语言教学改革探讨

国内多数理工类专业都开设了C语言课程,但实际教学效果不是非常理想.依据多年教学经验和对几所高校的学生进行问卷调查,经过认真严谨的探索和研究,指出了目前普通高等院校非计算机专业C语言教学中存在的问题,提出教学改革思路,对提高学生学习编程能力、学习兴趣、沟通交流、发现和解决问题能力有着重要的意义.     

完善就业服务体系与促进大学生就业：国外经验及其启示

完善大学生就业服务体系,是促进大学生就业的重要一环.西方发达国家的大学生就业服务体系已形成三种不同的实践模式：一是美国的“多元供给”模式;二是澳大利亚的“服务外包”模式;三是英国、德国的“混合”模式.创新大学生就业服务体系,必须坚持高校就业服务与公共就业服务相衔接、岗位供需匹配与岗位供应开发相搭配、政府政策支持与市场服务主导相协调、短期技巧指导与长期教育指导相结合等基本原则;同时,应创新大学生就业服务体制,拓展大学生就业服务内容,健全大学生就业服务机构.     

高校学生管理工作面临的问题及对策

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战.从分析新形势下学校外部环境、学生主体及高等教育改革的现状出发,指出高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作.     

课外科技创新活动体系与学生创新能力培养

课外科技创新活动体系是高校培养学生创新创业教育活动和校园文化建设的重要载体。分析了课外科技创新活动体系的价值和意义、内涵、类型及其主要特点。通过构筑集＂企业-学校-学生＂于一体课外科技创新活动体系,广泛深入开展大学生课外科技创新活动,对于促进高校＂产学研＂深层次合作、培养大学生创新创业能力、帮助大学生树立＂大工程意识＂和提高科研工作能力具有重要的意义。     

基于鲸鱼优化算法的RFC大学生心理健康测评研究

当代大学生进入高校之后,随着教育方式与方法改变,有相当部分大学生在适应高校的生活过程中,其心理无法进行转换,还是停留在高中时代;另一方面高校学生心理承受种种压力,比如学业,就业、情感等,导致他们当中很多人心理健康出现了问题,所以需要重视、强化当代高校学生的心理教育,做好其心理健康测评,已成为国内外高等教育面临着一个非常...     

高等学校中贫困学生教育公平问题研究

教育机会均等是教育起点公平的重要内容,但起点公平不等于教育过程、结果的公平。高等学校在教育教学过程中如果不能充分考虑贫困学生的经济状况及文化背景差异,往往会导致贫困学生在平等享有教育教学资源、学业成绩获得公正评价方面处于弱势地位。本研究通过对高校中教育管理、课程教学等方面的检视,揭示高校教育环境中不利于贫困学生教育公平的因素,并针对这些不利因素,就如何促进高校中贫困学生的教育公平提出相应对策及建议。     

模糊预测控制在溶解氧控制系统中的应用

针对城镇污水处理的特点及控制要求,采用贝加莱PCC和组态王软件进行污水处理系统的控制,并在氧化沟控制环节进行模糊预测控制。根据实际情况和操作经验,总结出模糊控制规则并根据预测控制确定其相应控制参数。实际运行结果证明,该方案确保了溶解氧浓度标准,具有很好的控制效果。     

广播直播室的建声设计和设备配置与改造

根据安全播出的要求，从广播录播室的基本结构出发，分析其声学特性，结合专业实践需求，在节约、实用的前提下对直播室进行设计装修，对设备进行重新配置和改造，从而设计出既符合专业设计标准又满足政风热线需要的直播室。