大庆油田地面工程数字化建设方案优化探索

数字化建设方案作为推进油田地面工程数字化建设的切入点和着力点,对数字化建设至关重要.大庆油田在数字化建设示范工程中,通过优化数字化建设方案、固化数字化建设模式,为推广数字化建设积累了经验.文章阐述了大庆油田地面工程数字化建设思路,介绍了数字化建设示范工程数字化建设方案的优化措施,最后,对下一步的工作提出了积极跟踪无线仪...     

依托研究生教育背景 办本科地球化学专业

制定科学的人才培养方案是专业建设的基础,加强课程建设是加强专业建设的根本,教材建设是加强专业建设的保障,教学方法与教学手段的改革是加强专业建设、提高教学效果和人才培养质量的核心。优化地球化学专业人才培养方案,完善地球化学专业课程体系,加强实验室和实习基地建设,依托研究生教学背景,借鉴研究生培养模式,加强专业教师队伍建设,加强教育教学改革,推进教材建设是加强地球化学专业建设的主要任务。     

关于加强高校教材建设的几点思考

教材建设是高等学校基础建设中的一个重要环节,搞好教材建设,首先要认清教材建设在高等教育中的地位和作用,其次必须高度重视教材质量、选用、编写队伍建设、评估制度建立,本文结合工作实践,分析了当前高校教材建设中存在的主要问题,并提出了如何加强教材建设的几点建议。     

关于高校后勤员工职业道德规范的思考

高校后勤职业道德建设,是社会公民道德建设的组成部分,更是高校道德建设的重要内容。高校后勤职业道德建设,是推进高校后勤社会化改革进程的重要保障,是加强高校后勤精神文明建设的重要方面,应和高校后勤具体业务工作、思想政治和后勤工作作风建设等结合起来。     

浅析长庆油田勘探与生产信息系统的建设管理

本文介绍了长庆油田的网络建设情况和勘探与生产信息系统的组织管理机构,阐述了各子项目的建设任务、建设内容及建设目标,提出了数据源建设、软件开发、人才培养是勘探与生产信息系统建设需要重点关注的问题。     

亚洲油气管道建设的特点及发展趋势

文章总结了近年亚洲油气管道建设的特点,即管道工程规模大、跨国管道增多、里程增加快、管道走向趋于东进和南下、管道建设能力显著增强。借鉴美国油气管道建设的经验,展望了亚洲油气管道建设的发展趋势,有以下几方面:管道建设潜力巨大、管道建设继续保持高速发展势态、天然气和成品油管道是建设重点、跨国管道建设继续增多。     

高校“十五”教材建设规划的思考

认真总结“九五”教材建设经验,抓好“十五”教材计划的制定,是做好“十五”期间教材建设工作的基础;紧密结合本校的实际,抓好重点教材建设,以点带面,全面提高教材质量;加强新型教材的建设,应作为“十五”教材建设的重点之一;抓好编著教材的师资梯队建设,加大教材建设的资金投入,是“十五”期间教材建设质量的保证。     

发挥行业特色与专业优势 建设石油高职学习型教研室——以天津石油职业技术学院石油工程教研室为例

学习型教研室建设是高职院校可持续发展的保障。本文以天津石油职业技术学院石油工程教研室在建设理念、建设思路、建设的具体措施、建设的效果等方面开展学习型教研室建设的情况纪实,为油田企业及教育系统基层单位开展学习型组织建设提供参考。     

高等院校教学团队后续建设研究

教学团队后续建设主要是指团队在被授予"教学团队"荣誉称号后的持续建设和推广示范工作,它是教学团队建设的重要组成部分。本文通过对教学团队建设必要性的分析,针对目前教学团队后续建设存在的问题,提出了教学团队后续建设的策略,以推动高等院校教学团队建设持续发展,促进教学质量不断提升。     

团队文化建设应注重品牌效应

在团队文化建设中,开展团队文化建设工程,即坚持以人为本这一根本原则,把握团队自身特点这一基本立足点, 正确处理横向一纵向一整体、外在与内在四个关系,搞好团队文化建设与建设学习型组织、绩效管理体系建设、品牌建设三个结合,是团队文化建设的关键。     

基于能力培训的案例编写与案例教学

案例教学是通过将学习者纳入模拟现实生活中的一些场景,结合切身体验进行研讨学习的一种教学方法。案例教学与能力培训之间究竟是何种关系？如何运用案例教学法提升学习者的能力？文章通过阐述案例教学的内涵,及与能力培训之间关系的分析,从提高学习者能力的角度对案例编写的基本要求、内容以及需注意的问题,案例教学过程的案例选择、准备、导入、研讨、分析和总结进行探讨。     

从认知心理学角度探讨体育课的组织与教学

上好体育课的主要一环是如何调动学生上课的积极性，启发求知欲，满足学生在身心方面对体育知识和身体锻炼的需要。本文从认知心理学角度，探讨了体育课的组织与教法，把认知与教学统一起来，使教学与学生的生理、心理特征有机结合起来，丰富教法，提高教学水平。     

试论大学英语教学中的课堂交际

从"交际"这一角度出发,探讨大学英语课堂交际的特征;针对课堂交际中媒介语言的目的性特征、单向性 特征和交际规则的独特性,提出英语教学中应采用的教学方式和提高学生课堂交际能力的途径。     

of Offering Course of Field Training

, Zhejiang, China)By the method of literature, the present paper holds that as a form     

过程装备与控制工程专业认识实习的探索与实践

介绍了过程装备与控制工程专业认识实习的实践教学过程,总结全过程的优点与不足。     

《机械设计基础》课程设计中的CAD教学实践

结合《机械设计基础》的课程设计,分析了在课程设计中引入计算机辅助设计的教学实践,对双级齿轮减速器的计算机辅助设计进行了一些探讨。     

“学教翻转”教学模式的开发与应用

"学教翻转"是一种先学后教的颠覆传统课堂教学的教学模式,通过对课堂教学中教与学活动的颠倒安排,实现以学员为中心的个性化教学,培训效果显著。本文介绍了"学教翻转"教学模式的理论依据及内涵,阐明了"学教翻转"教学环节实施步骤、方法及重点关注事项,分析了"学教翻转"在培训中的实际效果,指出了"学教翻转"在企业培训中的推广价值和应用前景。     

基于Web使用挖掘和结构挖掘的个性化网络教学系统的设计与实现

网络教学已经成为现代教育的重要手段，但是现有网络教学的教学模式、教学过程过分单一．缺乏个性化。如何根据学生的学习基础、掌握程度等实施个性化教学成为网络教学中的重要研究课题．为此本文设计了一种基于Web挖掘的个性化网络教学系统，该系统结合Web使用挖掘、Web结构挖掘的挖掘结果为学生提供个性化的推荐服务，即时在使用数据比较少，或教学内容变化比较频繁的情况下，也能为学生提供高质量的个性化推荐服务。     

《化工工艺学》课程教学改革的探索

文中介绍了化工工艺的发展和特点,并根据教学实践提出了适当运用现代化教学手段、侧重实践性环节和教学方式灵活、多样的教学改革和研究思想。     

教学督导在干部教育培训中的质量监控功能

教学督导制度在干部教育培训中具有重要的功能。建立以教学督导为主的教学质量监控体系，是提高教育培训质量的重要手段。应从干部教育培训特点出发，构建教学督导的体制，确立督导的内容，选择适宜的方式方法。