开展阅读疗法对解决大学新生心理问题的作用

本文以当代大学生日趋严重的心理健康问题为切人点，列举了当代大学新生存在的主要心理问题，阐述了高校图书馆阅读疗法对解决大学新生心理问题的作用，针对阅读疗法怎样能更好促进大学生心理健康提出了几项措施。     

独立院校大学生心理问题产生原因及解决措施初探

独立院校大学生是大学生群里的重要组成部分,由于身份的特殊,所处社会阶段的特殊,以及心理成熟程度处于上升期的特殊性,造成了部分独立院校大学生群体心理亚健康的状态,目前,各高校心理问题学生人数激增,给高校的学生管理工作带来了新的挑战。文章简述了独立院校学生性格特点,分析了独立院校大学生心理健康问题形成的原因,并提出了具体解决措施。     

在大学物理教学中促进大学生心理健康

通过对扩招后高校大学生心理问题的分析,从大学物理教学自身的特点出发,把解决大学生心理健康问题引入到大学物理教学中来,目的是达到高校内部全员参与解决当前大学生心理不健康的突出问题.     

高校大学生心理健康教育的探析

大学生心理健康问题引起了社会各界的高度重视,各高校都在以各种途径开展广泛的心理健康教育活动。但现实教育中存在某些模糊认识和实践上的偏差,影响到高校心理健康教育事业的本身健康发展。因此,正确认识大学生心理问题的现状,澄清教育认识上的误区,积极思考新形势下开展心理健康教育的途径和方法,促进大学生健康成长具有重要的现实意义。     

浅谈中国当代大学生心理问题

近年来,随着高校扩招,大学校园内的暴力事件、自杀事件或休学、退学现象频频出现,引起了全社会和高校对大学生心理健康以及大学教育的广泛关注和高度重视。由此可见,大学生心理问题亟待解决。要解决大学生的心理问题就要具体分析大学生的心理问题及其成因。鉴于这种状况,本文分析大学生心理问题的主要表现特点以及形成原因,并提出相应的解决办法。     

影响贫困大学生心理问题的因素及应对策略

本文从实施贫困大学生心理健康教育的必要性谈起,分析了贫困大学生存在的心理问题以及影响因素,探讨了今后高校心理健康教育发展的对策.     

大学生心理健康教育途径和方法

影响青年学生心理健康的因素和机制比较复杂，本人结合对高校465名本科新生按全国UPI应用课题组制定健康调查表进行的调查结果，从青年学生内在的角度出发，详细分析了目前青年学生主要存在的心理问题，并提出了具有针对性的解决大学生心理健康的途径和办法。     

关于高校贫困生心理健康问题的若干思考

贫困生的心理健康问题已经是各高校目前亟待解决的任务之一。高校贫困生普遍存在封闭、自卑、依赖等心理问题。文章根据贫困生心理健康问题的现状,分析贫困生心理健康问题的形成原因,并提出改善贫困生心理健康状况的对策,以期帮助他们战胜困难,摆脱困扰,顺利完成学业,成为社会的有用之材。     

大学生违法行为与心理健康教育

随着经济社会的不断发展,大学生面临的社会环境、家庭环境和校园环境日益纷繁复杂,他们需要面对很多过去从没经受过的压力和问题,大学生的心理健康状况不容乐观。高校应多措并举,强化大学生心理健康教育,帮助其消除不良的心理状况,最大程度地预防和避免大学生因心理问题而引发的违法违纪行为的发生。     

体育教学中对大学生实施心理健康教育之研究

大学生心理问题发生的频率加快、范围加大和程度加深。据调查数据表明：“在我国20世纪80年代中期,23％一25％的大学生存在心理障碍,90年代上升到25％,近年来已达到30％,存在心理障碍的人数还在不断增多”。使得我们不得不更加关心大学生心理健康问题。为此,根据大学生心理健康的现状,运用相关的研究成果,深入客观地对大学生心理健康教育进行了探讨,论述了大学生心理健康教育的各种不同的特点、手段和相互之间的关系,希望能为高校的体育教学提供参考性的建议。     

休闲体育对大学生健康的影响

现代社会充满着机遇和挑战,就业竞争的日益激烈,事业的艰辛以及生活节奏的加快,给每个人希望获得知识、赢得未来发展先机的青年大学生提出了很高的心理要求,同时也给他们带来了这样或那样的心理压力。大学生就业困难加剧了大学生不良心理现象和心理疾患的产生。普遍存在自负或自卑,社会适应能力、人际交往能力差,缺乏团队精神等心理问题;抑郁,自杀等极端案例也屡见不鲜,近年来大学生的心理问题日渐突出,且呈上升趋势,高校大学生存在普遍存在心理健康问题,目前严重影响高校人才培养的质量。高校体育教育对解决以上难题责找到了新方法。     

论高校体育对心理健康所起到的作用

现代学校体育主要有三大功能,即生物学功能、教育学功能、社会学功能。体育的生物学功能对学生的心理健康奠定体质基础。重视心理健康方面的教育已经成为现代学校体育的重要标志之一。据有关调查,现有20%左右的大学生患有不同程度的心理障碍和心理疾病,已影响大学生健康成才。解决这一问题已迫在眉睫。本文提出通过高校体育教育和锻炼可促进大学生的心理健康,使其成为真正的德智体全面发展的人才。     

浅析大学生心理健康教育与和谐校园建设

本文从大学生心理健康教育对于和谐校园建设的意义入手,通过相关心理学理论的阐释结合大学生的常见心理问题,分析了导致大学生各种心理问题的原因,提出了相应的对策以及心理健康教育的途径。     

大学生就业心理问题的表现与调适

大学毕业生由于承担着社会、家庭等各方面的期望,在就业过程中表现出了一系列的心理问题,这些问题已经影响到大学生的就业质量。本文主要通过对高校大学生就业心理问题的表现进行分析,结合笔者的工作经验提出相应的调适方法,以此促进大学生的全面发展,提高大学生的就业质量。     

大学生体育锻炼与心理健康

目前许多校在校生都存在不同程度的心理问题，网络依赖症，情绪萎靡不振，正影响着他们的学习和生活．大学生的心理健康状况不容乐观并日趋严重。通过高校体育教学，充分利用体育自身独特的运动特点，使大学生在体育教学中，培养良好的心理素质，促进他们的心理健康发展。     

大学生心理健康教育的教学研究

大学生心理健康教育课对心理健康知识的普及和大学生心理问题的预防都具有重要的作用.明确大学生心理健康教育课的目标,选准大学生心理健康教育课的内容以及运用灵活多样的教学方法是上好大学生心理健康教育课的关键.     

大学生心理问题的现状及分析

目前大学生的心理健康状况令人担忧,关注大学生心理健康已成为高校学生工作者义不容辞的责任。认真分析大学生产生心理问题的原因,重视大学生的心理健康,加强高等教育中的心理素质教育已成为必须。     

大学生心理危机的几点思考

近年来,大学生的心理健康问题日益引起社会的广泛关注。因心理问题而引发休学、退学现象时有发生,自杀、凶杀、参与违法犯罪等恶性事件不时见诸报端。笔者在实际工作中经常接触到的一些大学生违法犯罪活动,其中大部分是因为心理问题,深感解决大学生心理危机刻不容缓。本文针对大学生心理危机产生的根源及其特点,浅议解决大学生心理危机的途径和措施,培养大学生良好的心理品质。     

探索大学生弱势群体的心理健康问题之对策

我国高校中以贫困生为主体的弱势群体的存在,不但给高校的管理和学生成才形成压力,而且也会对社会造成一定危害。关注他们的心理健康,了解和掌握他们的心理,采取有效措施,引导学生健康成长,是高校教学与管理的重要职责。从宿舍关系对大学生心理健康的重要性出发,分析了和谐宿舍人际关系对大学生心理健康成长的重要作用及功能。     

浅谈高职学生的心理问题及对策

高职学生存在着三个心理问题敏感期和六个主要心理问题。学校应高度重视高职学生的心理健康教育工作,建立健全机构,培训人员,普及心理健康知识,开展心理咨询,完善心理健康教育网络,帮助学生快乐成长。