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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
四、计算机网络的结构当前,计算机网络的形态主要是局域网以及局域网的互连(局域网中的计算机不再单单是微机,也可以包括小型机,甚至中大型机).此外,还有两种特殊形式:联机系统(不过远程终端通常用微机仿真)和单台计算机的运程联网(或称单机远程访问.这种计算机一般起客户机作用的微机,只需用一条线路联网.)对于局域网,当然是使用局域网技术;对于后两种特殊形式,是使用广域网技术.  相似文献   

2.
微机局域网用于管理信息系统(MIS)是当前计算机应用的一个主要发展方向。但要设计一个实用系统,单靠现有的网络产品和软件难以满足实际要求,还必须结合实际的应用环境,设计网络系统和开发应用软件。本文重点讨论了将微机局域网应用于宾馆管理信息系统中所涉及的网络系统设计,首先论述了微机局域网的基本概念和宾馆管理信息系统的特点,并结合实例MISLAN系统,说明设计实现过程中网络设计、管理、数据后备,系统保密等问题。  相似文献   

3.
●学校教学环境 为了适应教育形势的发展,我校于2003年建市多媒体教室一个,60台学生用的计算机组成了一个局域网,2005年校园网与国际互联网相连,我校也有自己的信息技术教学资源库,信息技术教师可用的教学资源非常广泛.  相似文献   

4.
利用网络教室系统来进行教学是计算机网络在教育中的应用,是现代教育发展的方向。该文主要讨论了利用网络教室系统进行教学的必要性、可能性、重要性,网络教室系统的功能模块,存在的问题及如何解决等。  相似文献   

5.
局域网在教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
学校微机室将各台独立的微机联成Novel网或WindowsNT网,在其基础上建立教学网,克服单机使用的若干弊端。给教师教学、学生上机、机房管理带来许多方便。笔者通过多年的实践,在局域网上建立教学网,是一种很好的建设学校微机室的方法。  相似文献   

6.
虚拟机在计算机网络课程教学中的应用研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
在计算机网络技术课程教学中,在局域网计算机之间联网时,需要在域控制器和客户机之间频繁切换。为了方便教师进行组网技术的讲解和满足常规教学需要,学校多媒体教室管理员通常的做法是在多媒体教室中的计算机上安装WindowsServer2003服务器和WindowsXP双操作系统,以便各取所需。但这样做仍然存在诸多问题。文章介绍了一种用虚拟机技术解决这些问题的方法,该方法简单、容易实现,且具有经济、实用、灵活和易于扩展的特点,值得推广。  相似文献   

7.
多媒体教室是学校教学设备的核心建设,多媒体教室计算机是多媒体教学的主要载体,多媒体教室计算机的应用频率也是最高的.计算机本身就是一个比较容易出现问题的设备,又因多媒体教室的使用率较为频繁,多媒体计算机就更加容易出现问题.为了保证学校的教学进程顺利进行,对多媒体教室的计算机系统进行合理的维护,减少甚至杜绝故障的发生,是学校与教师共同关注的问题.就多媒体教师计算机系统的维护、管理以及故障的解决的方法进行了简略的分析.  相似文献   

8.
任滨  王宏韬 《电脑学习》1997,(2):13-14,48
商业部门实行微机管理势在必行,本文介绍商场商品销售微机局域网条形码管理系统的硬件组成,功能特点和软件设计,该系统是计算机网络技术,通讯技术,条形码技术的综合应用。  相似文献   

9.
为了改变以往单机运行、数据分散的局面,提高工作效率,实现信息共享,我们在山东省人民银行系统组建了办公自动化网络系统,并开发了金融办公自动化软件,本文将对系统的设计特点及应用作简要介绍。一、网络结构整个系统可分为局域网环境与广域网环境。系统的局域网环境由服务器、微机工作站、局域网互连设备等组成,我们在省行和所有分支行都建有局域网;系统的广域网环境由广域网互连设备、广域服务系统等组成。1.局域网结构为了保证网络性能和支持本来多媒体应用,对局域网的建设我们采用了全交换网络方案。通过中心交换机实现整个网…  相似文献   

10.
现代信息技术与教育思想的全面融合,是现代教育发展的方向,校园网络是我们实施教育手段信息化的有效载体。加强校园网络建设,提供电脑辅助教学的网络模式,在校园内部实现教育资源的高度共享,是实施信息化教育手段的有效途径。校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统,它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,而且能提供多种应用服务,使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支——局域网技术,因此本课题将主要以校园局域网建设过程中可能用到的各种技术及实施方案为重点,并应用系统集成技术结合学校的基本情况为其设计一套高效、安全、可靠的网络系统集成方案。  相似文献   

11.
基于网络教学模式的计算机教育改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于因特网的远程教育是计算机技术和网络技术在教育领域最重要的应用之一.然而发展基于因特网的远程教育的核心心在于构筑基于网络的多媒体教学系统.作为计算机教育的主要场所,学校更是应该顺应时代需要,利用网络将计算机教育推向一个更高的层次.本文针对当前计算机教育的现状结合实际教学的体会.提出了基于网络教学模式的新型教学模式改革的几点看法.  相似文献   

12.
学校计算机机房是学校的重要固定资产,在对学生进行信息技术教育、学科信息技术教学整合、网络教研等教育教学实践应用中发挥着重要作用,因此,学校微机教师要做好计算机机房的日常管理和维护工作,切实提高计算机完好率和使用率,延长计算机应用寿命,保证计算机安全稳定运行,保持网络通道畅通无阻,确保整个机房为教育教学工作打好硬件支撑和技术服务。  相似文献   

13.
在现在的信息时代里,网络技术已经广泛渗透到了教育领域,给学校教育教学以及管理等各方面的工作都带来了很大的便利,也丰富了校园生活,推进了素质教育的进展。随着信息化社会的发展,各学校对网络建设的需求越来越高,同时也越来越迫切。无线局域网有不受限于实体线路的便利和广泛特性,运用于学校校园网中可以彰显校园信息化的基础建设水平,完善教学条件,为师生提供"处处是教室,处处能学习"的开放式信息环境,大大提高了学校的教学质量和竞争力,值得在广大学校中推广和应用。在进行网络设计时要站在全局的角度考虑,根据学校规模、财力与实际需求,在坚持实用性和可拓展性原则的基础上,正确规划校园网的总体布局和实施方案。学校无论在教学还是在管理或是在其他各个方面,无不需要一个高速、先进、可靠的校园局域网来做支撑,因此根据学校自身的实际需要来构建好校园局域网系统。有基于此,必须紧跟时代发展的趋势,构建好校园局域网系统,充分发挥其对校园建设和教育教学的作用。  相似文献   

14.
1引言 随着微型计算机技术突飞猛进的发展,微机在企业基层的应用日益广泛.近年来,CAD、CAPP、MRP及成本管理、质量管理等系统在企业基层逐步推广,而这一切的载体就是计算机局域网,所以如何以较低的投入构建好企业基层的局域网并求得可持续发展已成为基层工作者日臻重要的课题.  相似文献   

15.
多媒体网络教室综合建设的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育媒体是实现教育传播的基本条件,教室是学校传播教学内容的主要场所。媒体技术的进步为教育技术的发展奠定了良好的基础,用现代化教育技术改革和装备教室,建设一个功能紧凑、高效、充分利用现代教育技术于教学过程的控制与管理,融电脑、电视、录像、录音、投影和演示于一体的教室,使之有利于各种教育媒体和教育手段的综合运用,将会改进教育方式、提高教学效率和教学质量,是教育手段改革的必然。 根据教育改革的需要和结合我校的实践,我校在计算机多媒体网络教室的建设中进行了有益探索和实践,本文将进行扼要介绍,以供指正和参…  相似文献   

16.
一、前言随着计算机网络技术的发展,企业级CAD技术已从单机应用向网络分布式CAD一体化方向迈进。传统共享介质型网络,在流量大时,由于冲突和重传增加使网络吞吐率严重下降,不能适应CAD/CAE/CAM一体化系统中网络交互信息量猛增对通信带宽及实时性提出的要求。本文就企业CAD系统的实施方案,采取交换式局域网构架结台WindowsNTServer4.0网络操作系统的几方面技术进行探讨。二、企业CAD网络技术应用随着计算机技术突飞猛进的发展,以网络为中心的企业计算机应用时代已经来临。由于微机新技术的突破,使微机售价不断下降,性能…  相似文献   

17.
随着信息化时代的到来和教育信息科技的发展,各级政府和学校加大教育信息化投入,加速教育教学信息化项目建设.在过去的几年中,从国家远教项目到县级教育信息化装备项目,从城域网络到计算机网络教室,从卫星接收站到多媒体教室,从硬件配置到软件选型,笔者参与其中,体会颇多.现就技术层面列举若干问题,分析并提出解决办法.  相似文献   

18.
智慧教室的出现是教育技术发展到一定阶段的产物,也是当下一种新兴的信息化教学形式和教学手段.本文分析了智慧教室应用的场景,对智慧教室的智慧性应用进行了反思,以期能够帮助师生尽快适应信息化教育发展的各种需求,重新构建学校课堂教学生态的新局面.  相似文献   

19.
随着计算机技术、网络技术、多媒体技术和现代教育技术的不断发展和创新,多媒体教室的现代化教学进程也在不断加速.利用多媒体教室网络中控系统,能够通过现有的校园网对各多媒体教室实现集中控制,从而使每个多媒体教室变成了可远程控制维护、能够实现状态反馈,同时也降低人力成本的网络化、数字化的多功能教室.根据高校网络中控多媒体教室建...  相似文献   

20.
就目前“单机”版多媒体教室控制系统的不足,设计了一种以计算机技术、网络通信技术、控制技术和多媒体技术有机结合起来的网络化多媒体教室管理系统,它为高校未来数字化的教学环境创建了一个基础平台,代表了数字化多媒体教学工具的发展方向。  相似文献   

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