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相似文献
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1.
TRIZ理论中的创造性问题分析方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
对问题本质有深入准确的认识是创新性解决问题的前提.对于复杂的问题,只有屏除干扰因素,发现问题的根本所在,才可能有效地解决.但人们在解决实际问题的过程中,总是受到思维定势等因素的束缚,需要一些科学的方法帮助我们全面系统地了解问题的情境.  相似文献   

2.
欢迎垂询欢迎申报全国教育科学十一五规划教育部规划课题《应用信息技术进行教育创新的实践模式与评价方法研究》已经全国教育科学规划领导小组批准立项(批准号:FCB070476)。  相似文献   

3.
《网络科技时代》2008,(13):F0002-F0002
全国教育科学十一五规划教育部规划课题《应用信息技术进行教育创新的实践模式与评价方法研究》已经全国教育科学规划领导小组批准立项(批准号:FCB070476)。为保证课题研究的科学  相似文献   

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