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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 92 毫秒
1.
高职院校在面临诸多压力与挑战的情况下,要保证“入口”和“出口”的顺畅,充分发挥高职院校招生就业机构对内对外的公关职能,更好的体现以就业为导向,形成以就业促进招生的局面,进一步提升高职院校的社会形象和认可度。  相似文献   

2.
分析高等职业院校目前的招生现状、自然人口将大幅减少等宏观形势及国家政策、高考录取率提升空间等问题,全面阐述了高职院校目前的招生现状和未来的招生趋势,同时提出了在新常态下招生的方法和对策。  相似文献   

3.
在生源日趋减少,招生竞争日趋激烈的大背景下,常州高职教育园区各院校应该树立新观念、新意识,充分利用常州高职教育园区这一大品牌,创新机制,群策群力,合力构建招生共享平台,以打造常州高职教育园区读高职这一招生品牌,为园区打造中国高职教育的航空母舰奠定基础。  相似文献   

4.
近年来,全国大多高职院校均出现了招生困难的现象.从实际出发,首先分析了当前高职院校招生困难的原因,并对学校、教育管理部门和用人单位提出了一些建议和设想,旨在为高职院校摆脱招生困境建言献策.  相似文献   

5.
随着高职院校招生与就业矛盾的日趋尖锐,高职院校招生与就业制度的改革成为必然趋势,在新形势下,建立适合各高职学院自身情况的招生就业联动机制,必将促进高职院校健康持续的发展。文章通过对高职院校招生与就业现状和关系进行分析,提出了构建招生与就业联动机制的策略,以期待提高高职院校毕业生就业能力,实现毕业生的高质量就业,树立高职院校就业品牌,形成招生与就业良性的互动机制。  相似文献   

6.
高职院校招生就业工作中营销策略的探索   总被引:1,自引:1,他引:1  
增强现阶段高职院校的社会服务功能、培育和拓展高职院校的招生和就业市场是高等职业教育健康发展的有效保证。在此引入市场营销理念,研究探索产品、价格、渠道和促销策略,制订营销组合策略。  相似文献   

7.
高职院校单独招生存在问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校单独招生是为了培养高质量的高职人才,在单独招生过程中出现了考试命题难、宣传效率低、面试质量不高、招生政策理解不对称等因素,分析高职院校单独招生存在问题,探索单独招生对策对高职院校人才培养、长远发展具有积极推进作用。  相似文献   

8.
9.
为了了解高职院校招生就业现状,加强对承德石油高等专科学校的宣传力度,本校13级会计电算化专业的学生利用寒假社会实践实践的机会进行了社会调查。在此基础上,结合学校招生就业工作现状,提出了完善高职院校招生就业工作的建议。  相似文献   

10.
大学生就业难等问题已经开始由“量变”发展为“质变”,成为社会普遍关注的话题和各级政府亟待解决的问题。本文笔者主要讲了高职院校实施就业创业教育现状,通过分析当前出现的一些问题,作者提出了一些建议。  相似文献   

11.
目前,高校毕业生就业形势越来越严峻,而高职学生就业观念中还存在就业期望值偏高、一次性就业和职业终身制观念仍比较突出、自主意识匮乏等诸多问题,这是他们就业难上加难的重要原因。本文针对这些问题进行了相应的探讨。  相似文献   

12.
高职高专院校大学生就业心理问题及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生就业心理问题,已成为影响高职高专毕业生顺利就业的一个重要因素,因此正确分析大学生就业心理问题,并针对这些问题和大学生心理变化特点,采取积极有效的措施。本文对高职高专院校学生就业心理问题及其成因进行了论述,并提出了相应对策,以期为学生克服就业心理问题提供参考。  相似文献   

13.
高职院校就业指导工作存在的问题及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教育是以社会需求为导向的就业教育,提升高职生就业率的关键就是要不断改革深化就业指导工作。根据高职学生就业特点,从就业指导模式、就业指导工作系统、特殊群体的帮扶及就业指导工作队伍等几方面阐述了高职院校就业指导改革与实践过程中的经验。  相似文献   

14.
在当前错综复杂的社会大背景下,高校毕业生尤其是高职院校毕业生面临着较大的就业心理压力,在就业过程中产生了自卑、攀比、依赖等不良心理。针对高职学生就业心理问题,结合社会、高校及学生自身等方面的问题,探讨相应对策。  相似文献   

15.
针对高职高专院校学生的就业现状、就业竞争能力,结合学生就业问卷统计情况,分析高职高专学生就业观念、就业竞争力及人才培养等方面问题,探讨如何提高高职高专院校学生就业竞争力和学生就业素质。  相似文献   

16.
大学生就业状况折射出的问题与对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
相关的政府政策及高校专业设置不合理等问题是导致当前我国一方面人才奇缺,另一方面大量的大学毕业生无法就业的根本原因。政府应加强宏观管理与调控,从宏观上加强人才预测、专业设置的调整以及各类人才培养规模的调控,同时加大与高校毕业生相关的劳动人事制度、就业分配制度、户籍制度和社会保障制度的改革力度,加快实施已有的促进大学生就业的政策。高校方面应根据社会、经济发展的需求.调整专业结构。  相似文献   

17.
目前高职生的主要不良就业心理包括焦虑、抑郁、自卑,这些不良就业心理产生的根源在于全社会就业形势的严峻,学生本身素质技能的低下,学校专业设置的不合理以及就业指导和服务的不到位。因此,采取具有针对性的积极有效的服务就业、促进就业的措施,是化解高职生不良就业心理产生根源的良药。  相似文献   

18.
文章指出了当前学生就业指导工作存在的问题及努力的方向。同时提出了学生就业指导工作的意见。  相似文献   

19.
就业是民生的重中之重。从心理学角度对高职大学生就业压力源进行了具体分析,阐述了过度压力对高职大学生身心健康的损害,进而在直面压力、培养乐观进取的人生态度、建立理性思维方式、营造有效的社会支持系统等方面,论述了高职大学生就业压力自我纾解的具体操作策略。  相似文献   

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