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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要。改革的方向是实行社会化。”何谓后勤管理社会化?为什么后勤管理要实行社会化?怎样实行后勤管理社会化?这是工作在后勤战线上和关心高校后勤改革的同志们所关心和探索的问题。现谈点粗浅看法,同高校后勤同行商榷。  相似文献   

2.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要。改革的方向是社会化。”《决定》精辟地阐述了高等学校后勤服务工作与教育改革的关系,为后勤改革指明了方向。 对后勤服务工作社会化的科学概念及其实现的步骤、经历的阶段、应具备的条件等,近几年在全国高校后勤战线,展开了深入的研讨,进行了试点和探索,成绩显著,硕果累累。  相似文献   

3.
高等学校后勤服务工作改革的方向是社会化。这是教育事业发展的需要,也是教育体制改革的要求和发展趋势。我公司汽车队在这个思想指导下,从一九八四年六月开始,实行了经济承包责任制,经过近两年的实践,初步探索出高校汽车队向社会化方向发展的新路子。 一、高校汽车队社会化的含义及其特点 高校汽车队社会化的含义及其特点是什么,这是高校汽车队在实现社会化之前必须弄清的问题。对这个问题,各院校有不同的认识和解释。我们认为,现在汽车队社会化的含义  相似文献   

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深化体制改革搞好后勤服务荣森祥关键词:后勤改革,模式,服务育人,管理育人《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教学改革的顺利进行,极为重要。改革的方向是社会化”。1980年以来,在上级主管部门的领导以及兄弟单...  相似文献   

5.
高校后勤社会化改革,给后勤财务管理带来了巨大的变化,后勤财务会计制度将逐步从预算会计制度过渡到企业会计制度.在过渡期内,如何将两种会计制度很好地结合起来,有效地规范和保障后勤经营与服务,是后勤财务工作者不容回避的一个问题.  相似文献   

6.
徐凌 《中国电力教育》2007,(Z4):393-394
餐饮服务是高校后勤社会化改革的重点,也是保持校园稳定的重要因素。本文就以科学发展观指导后勤改革的实践,以党的"十七大"科学发展观和改革创新的精神探讨高校餐饮服务改革的具体做法,继续坚定不移地坚持高校社会化改革的方向,使后勤服务工作更好地服务于党的教育事业。  相似文献   

7.
建立现代企业制度是国有企业改革的方向,随着高等教育的改革与发展,必须充分认识高等学校后勤的产业属性,在高等学校后勤建立现代企业制度,这是高校后勤与市场经济接轨的主要途径,只有这样才能从根本上理顺后勤和学校的关系,真正地发展后勤生产力,壮大后勤实力,更好地满足学校办学的需要。  相似文献   

8.
随着电力体制改革的全面深入发展,电力后勤改革也在逐步深化,改革的主要内容已经从减人增效发展到实现“两个分离”,建立独立核算的物业管理公司。其服务职能的有效发挥,对核心产业的两个文明建设起到了积极的支持作用。但随着电力后勤改革的进一步推进,社会化、市场化程度的不断提高,就要求我们对电力后勤社会化改革有深刻的认识和理解。电力后勤社会化改革的核心是后勤服务保障资源配置的市场化。这里所说的市场化,不仅是指一切可以从市场上获得的后勤服务保障资源,都要尽量从市场上去获得,更重要的是后勤服务保障资源的配置必须遵循市场经济的运行规则。比如,为了保证竞争原则的实现,建立一种开放的后勤服务资源选择机制就成为必须的条件。再如,为了保证等价交换原则的实现,后勤服务关系必须是一种产权关系明确的、具有法律约束力的有偿契约关系。这些规则的实现在客观上要求把后勤服务关系从单位内部转移到单位的外部,换句话说就是转移到市场中去。只有彻底实现市场化的后勤改革,才是真正意义上的社会化。电力后勤社会化改革的重点,是建立一套将原有的后勤服务保障存量资源与现有的市场资源对接的模式和方法。但是以原有后勤服务人员和机构组建的物业管理公司是难以完成上述任...  相似文献   

9.
随着电力体制改革全面深入的发展,电力后勤改革也在逐步的深化。其改革的主要内容已经从减人增效发展到实现“两个分离”,建立独立核算的物业管理公司。其服务职能的有效发挥,对核心产业的两个文明建设起到了积极的支持作用。但随着电力后勤改革的进一步推进,社会化、市场化程度的不断提高,就要求我们对电力后勤社会化改革有深刻的认识和理解。电力后勤社会化改革的核心是后勤服务保障资源配置的市场化。这里所讲的市场化,不仅是一切可以从市场上获得的后勤服务保障资源都要尽量从市场上去获得,而且更重要的是,后勤服务保障资源的配置必须遵循市场经济的运行规则。比如,为了保证竞争原则的实现,建立一种开放的后勤服务资源选择机制就成为必须的条件。再如,为了保证等价交换原则的实现,后勤服务关系必须是一种产权关系明确的具有法律约束力的有偿契约关系。这些规则的实现都客观的要求把后勤服务关系从单位内部转移到外部,换句话讲就是转移到市场中去。只有彻底实现市场化的后勤改革才是真正意义上的社会化。电力后勤社会化改革的重点,是建立一套将原有的后勤服务保障存量资源与现有的市场资源对接的模式和方法。但是以原有后勤服务人员和机构组建的物业管理公司是难以完成上述任务的...  相似文献   

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《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要,改革的方向是实行社会化。”中央的决定不但给我们指出了后勤工作改革的必要性、迫切性,而且指明了前进的方向。认真研究并切实贯彻中共中央的决定,在实践中探索一条符合高校实际的后勤服务工作社会化的道路,对于改变后勤工作的被动局面,更好地为教学、科研服务,为国家“四化”建设多出人才,多出成果,作出后勤部门应有的贡献,有非常重要的意义。  相似文献   

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习惯上,人们把后勤与教学、科研并称为高校工作的三大支柱。然而,学校后勤工作难搞,也是众所周知的。近年来,各高等学校都在认真地研究和探索后勤改革的路子并已取得了初步的效果,但各校情况千差万别,模式也不相同。下面结合我校后勤改革实践谈谈自己的一些看法。(一)  相似文献   

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为了学习各省市高等学校后勤改革的先进经验,探讨高等学校后勤工作社会化的发展规律,我院选派了九位同志先后赴京津辽,川陕,云贵和南京等地的高校学习考察,收效较大。现将这些地区高校后勤工作的改革情况及我们的体会作一介绍。 一、关于管理体制改革的经验及社会化方面的探讨 高校后勤服务工作,是学校教学、科研的保障、基础和先行。正如国家教委关于后勤工作改革的几点意见中指出的那样:“它是关系到教育事业发展的速度和规模,关系到  相似文献   

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华北电力大学(北京)进一步加快后勤社会化改革步伐,积极探索后勤服务社会化途径,初步实现区域联合,成效显著。  相似文献   

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探析高校物业管理的发展途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
伴随高校后勤社会化改革、全国高校后勤服务与管理应逐渐按照物业管理模式运作,转入社会化的物业管理运作系统中,那么就需要探索高校物业管理特点及改革发展方向,找出一条适应高校后勤物业运作规律的发展途径,去较好地解决高校后勤社会化服务模式,本文对此问题作出分析。  相似文献   

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关于加强后勤职工队伍建设的思考顾荣龙关键词:高等学校,后勤职工队伍,教育,管理高校后勤职工队伍建设,长期以来都是人们关心的一件大事,越来越成为一个突出问题。在高校建设中后勤具有着服务、保障、管理、育人等多方面的职责。特别在市场经济大环境下。搞好后勤职...  相似文献   

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分离企业为社会的职能,是国有企业改革的一项长期而艰巨的任务,也是改革的难点。云南电力后勤改革的目标,是按照公司化改组、商业化运营、法制化管理对后勤服务单位进行改制,建立适应社会主义市场经济发展需要的现代后勤管理体制和后勤服务运行机制。进一步解放和发展后勤生产力,逐步实现后勤服务社会化,后勤改革需要经过三个阶段,分离企业办社会的职能。第一步,将企业生活后勤服务单位与生产主体分开,组成为电力生产建设,为职工生活服务为主的后勤经济实体;第二步,经过长期发展,壮大后勤经济,逐步实现生活后勤服  相似文献   

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随着高校后勤社会化改革的不断深入,高校后勤服务工作面临的挑战也随之增多,竞争越来越激烈,各后勤之间的竞争转向了其管理水平以及员工工作能力的竞争,这就需要提升工作能力,而工作能力的提升,必须落实到提升员工各自的综合素质上来,提升员工的综合素质是后勤可持续发展的动力源泉。文章通过分析后勤员工素质存在的问题及原因,阐述了提升员工素质的途径。  相似文献   

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随着高校后勤社会化改革的进一步深化,人力资源的管理变得越来越重要,为了深化改革,达到后勤社会化改革的目标,建立规范的高校后勤人——岗匹配体系主要应该做好三个方面的工作:定岗定编、择优聘任以及建立固定编制和流动编制相结合的新型用人制度。  相似文献   

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分离企业办社会职能,实行主辅分开,切实减轻企业负担是云南电力后勤体制改革的方向。云南电力后勤改革,根据1999年云南电力后勤工作会议上提出的以物业管理为主要模式以来,已有三分之二的基层单位成立了物业管理公司,从组织机构和服务职能方面实现了与主业的分离,并按《公司法》进行了规范运作,收到了一定的成效,迈出了后勤体制改革的第一步。回顾两年来云南电力后勤改革的实践,目前仍存在一些问题。一是基层单位后勤改革发展不平衡,参差不齐,少数单位对后勤改革的重要性认识不到位,没有很好地研究如何把后勤改革纳入本企业…  相似文献   

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国外高等学校实行学分制已久,国内许多高等学校亦在实行学分制,而同是实行学分制,在国内外不同学校亦颇有差异,似难找到一个标准化的模式。因此,如何借鉴国外学分制的长处和汲取其有益的经验,从我国高等教育的实际出发,使其结合本校具体情况,进行教学管理改革,促尽人才培养质量的提高和多出快出人才,这是一个需要研讨和进行实践的重要问题。  相似文献   

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