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1.
李伟 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(2)
胡锦涛同志在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.总书记强调,科学发展观的要义是发展,核心是以人为本. 相似文献
2.
吕峥 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(12)
以人为本,是科学发展观的核心,也是思想政治工作的核心.在改革发展的新形势下,如何坚持以人为本,创造性地做好新时期的思想政治工作,实现经济社会的持续稳定和谐发展,是摆在思想政治工作者面前的一个重要课题. 相似文献
3.
科学发展观的核心是"以人为本",本文从"以人为本"的内涵、实践"以人为本"的途径两大方面具体阐述了在企业管理中如何充分体现"以人为本"的管理理念. 相似文献
4.
桑雷 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(3)
科学发展观与构建和谐社会是我们党在新时期提出的伟大战略的两个方面,合规律、合目的,相互统一.科学发展观的本质和核心是坚持以人为本."以人为本"强调发展的为民性、全面性、协调性和可持续性,是社会主义和谐社会建设必须始终遵循的基本规律.坚持科学发展观,大力发展生产力是构建和谐社会的根本途径,民主法制、公平正义是构建和谐社会的重要保证.以人为本,促进人的全面发展是构建和谐社会的价值目标.人们创遗历史的活动是合规律与合目的的统一. 相似文献
5.
深入践行科学发展观的核心是以人为本,在学校教育这个领域里,坚持以人为本就是要以教师和学生为主体,促进他们的全面发展.师德建设问题是我们长期探讨的老话题,崇高师德的锤炼和塑造,是无数教育工作者长期实践的过程,笔者认为,敬业爱生、为人师表等方面仍然是我们必须坚守的精神阵地,面且新形势下将赋予新的含义与重任. 相似文献
6.
文中从科学发展观的本质和核心出发,就企业工会如何全面落实"以人为本"的科学发展观提出了五个具有很强针对性的问题. 相似文献
7.
科学发展观的核心是以人为本,基层党建工作的要点是坚持党员的主体地位,保持党的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用.本文结合本单位实际,探讨了学习和实践科学发展观,建设基层党组织工作中的思路和具体方法. 相似文献
8.
本文概述了胡锦涛同志以人为本的涵义,并从三个方面论述学习以人为本是科学发展观的核心的理论含义和实践意义:一是论述了以人为本是科学发展的最终目的和必然要求;二是论述了以人为本是和党的根本宗旨相一致;三是论述了促进人的全面发展是以人为本的最高标志. 相似文献
9.
科学发展观的核心是以人为本.企业财务管理目标应注重企业的全面发展,不同的企业环境就会要求不同的财务管理目标.本文分析了追求产值最大化和利润最大化的财务管理目标,总结出企业价值最大化是符合科学发展观下的财务管理目标. 相似文献
10.
学生是课堂的主人,"课堂有效教学"中的"有效"是直接针对学生而言的.这正体现了"以人为本"的科学发展观的核心.我们进行提高课堂有效教学策略的研究,正是追求学校教学科学发展,是对科学发展观的有力践行. 相似文献
11.
以人为本是科学发展观的核心,是对党的思想路线高度的概括凝炼,是指导我国经济社会发展的根本指导方针。企业思想政治工作只有遵循以人为本的方针,将其贯穿于工作始终,才能有明确的方向,充分发挥思想政治保障作用,推动企业健康和谐更快发展。以人为本,是党的全心全意为人民服务根本宗旨的具体体现,是科学发展观的核心,是企业改革发展的根基。企业思想 相似文献
12.
科学发展观的核心是以人为本.党的十七大报告指出:必须坚持以人为本,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是造福人民.当前,公立医院改革正处在关键阶段,所面临的机遇和挑战都是前所未有的.医院工会作为党密切联系职工群众的桥梁和纽带,如何树立科学发展观,把以人为本的思想贯穿在工会实际工作中,大力发挥工会的特点和优势,更好地为广大职工服务,促进医院发展和改革的顺利进行,是工会工作创新所面临的问题和考验. 相似文献
13.
在构建和谐企业实践中,要始终坚持以人为本,突出人的重要作用,始终坚持把广大员工的利益作为一切工作的根本出发点和落脚点.以人为本是科学发展观的本质和核心,员工是企业中最宝贵的财富,也是生产要素中最活跃的因素.因此正确认识和把握以人为本,对于企业的持续、健康、和谐发展至关重要.本文拟就如何坚持以人为本构建和谐企业谈点粗浅见解. 相似文献
14.
胡总书记指出,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这几句话系统全面地概括了科学发展观的实质和精髓,是我们学习的核心和依据。 相似文献
15.
科学发展观的本质和核心是“以人为本”。因此,完整,准确地理解“以人为本”的科学内涵,正确、科学地贯彻“以人为本”的指导思想,是新时期思想政治工作的当务之急。 相似文献
16.
科学发展观是我国经济社会建设的指导思想,是指导我国社会各领域健康发展的指导思想,教育事业的发展也要贯彻科学发展观的基本要求.
科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本.今后,我们一切工作的指导思想就应该以落实科学发展观为指针,在彰东中心校这块土地的教育事业上就应该强调发展为目的,强调依靠一切可依靠的力量来发展我们的教育事业,尤其是广大教师员工的力量是我们的根本力量. 相似文献
17.
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果,科学发展观概念是一个富有辩证逻辑思维特色的命题形式,具有普遍性与特殊性的统一.从辩证逻辑思维的角度精辟地分析了中国国情,从而确立了科学发展观的"求真,务实"的辩证逻辑的联言命题形式.科学发展观坚持了辩证性与排他性的观点,同时更具有鲜明性与深刻性.科学发展观是落实"以人为本"的无可替代的精神资源,其整体思维、战略思维和人本思维,标志着马克思主义与中国实际相结合达到了新的高度和阶段. 相似文献
18.
"以人为本"作为科学发展观的核心有着深远的思想积淀.马克思主义人学思想是其根本的哲学源头,毛泽东、邓小平、江泽民等老一代共产党领袖的人本思想也为其提供了丰富的哲学营养. 相似文献
19.
王春红 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(15)
党的十七大报告指出,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.科学发展观是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想的继承和发展,是我们党和国家的指导思想,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是指引着国民的科学文化素质、道德精神与价值观念的发展观. 相似文献
20.
胡胜全 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,39(2)
以人为本作为科学发展观的本质与核心,统领着当前我国经济社会发展的全局,更是正在进行中的社会主义新农村建设的战略性指导思想和必须遵守的重要原则.在阐述了仙洪试验区贯彻以人为本理念存在的问题的基础上,提出了相应的对策,以期加快仙洪试验区新农村建设的步伐. 相似文献