浅议普通高校的音乐素质教育功能

美育,是素质教育的重要内容,也是提高全民族文化素质的重要途径。音乐教育是对学生进行美育的主要手段之一。李岚清副总理深刻指出：“不论是基础教育还是高等教育,都应高度重视美育,都应把全面提高学生素质作为主要目标。”他要求大学要加强艺术教育,大学生要多听些交响音乐。如何全面提高学生的整体素质,克服片面的专才教育,摆正文化素质,审美意识与人才培养的关系,在加强普通高校艺术教育的工作中,转变教育思想和教育观念,显得非常重要。本文就普通高校音乐素质教育的作用谈谈自己的认识。一、音乐的德育功能列宁认为：“对人…     

对工科院校音乐素质教育的探讨

加强素质教育，提高学生整体素质是我国高校人才培养的目标之一，但目前，高校学生特别是工科院校学生的发展不均衡，艺术素质较差，审美能力偏低，在音乐素质上表现尤为突出。工科 校应充分认识到音乐素质教育在培养人、塑造人方面的重要作用，加强人艺术素质教育，重视学生的协调发展和整体素质的提高。     

美育在素质教育中的启蒙作用

美育即审美教育，也就是心灵的塑造和天性的培育，是当今推动素质教育不可忽视的一个重要内容。按照心理学的观点，人的心理结构包括知、情、意三个部分。“知”是指认识能力，“情”是指审美能力，“意”是指意志能力。人的整个身心健康发展就是心育（包括德育、智育、美育）和体育的全面发展，其中如果有一部分不能良好发展，其他部分也会相应受到抑制，人的全面发展就成了一句空话，人的素质就得不到提高。所以，没有美育的教育是不完全的教育，缺乏审美能力的人也不能称其为健全的人。美育本质上是一种情感教育，是为了培养人在正确理解…     

学校艺术教育和素质教育的关系

学校加强素质教育的重要性已被提上日程，作为实施素质教育有效途径的音乐艺术教育，它具备的功能是其它学科所无法取代的．章论述了音乐艺术教育对德育、美育及智力开发的特殊效应关系．     

试论合唱对大学生素质培养的价值功能

合唱是集体的声乐表演艺术。它通过集体演唱来揭示音乐作品的内涵，刻画塑造音乐形象，表达作品思想感情，是旋律美、节奏美、复调美与和声美的高度综合。通过对音乐美的感受、理解、表现、鉴赏和创造，使其陶冶人的情操，把思想升华到崇高的境界，从而使其具有完美的品格和树立正确的人生观。合唱艺术是一种比较理想的美育载体，是审美教育、情感教育最具操作性的艺术形式。在素质教育中，合唱艺术激发学生创造力，合唱作品可使其体验审美情趣，合唱基本技能可以磨练学生自控力，合唱过程可培养学生的团队协作精神，因此可以说合唱艺术是高校实施素质教育的一条重要的有效途径。     

从美育的历史进程探索美育的发展方向

章重新审视了美育随着人类历史的辗转变迁、发展进化而不断变革的进程。在新世纪之初，美育成为现代素质教育的重要组成部分，运用美育把人类审美化、人类明的精华内化为个体人自身的心理品质，有助于个体的人培养和树立正确、健康、高尚的美学观，形成和建立进步的、科学的世界观，成为“审美的人”，体现美育的现实意义。     

浅谈劳动技能教育在素质教育中的促进作用

劳动技能教育是素质教育的重要组成部分．在素质教育中起着巨大的促进作用．它促进德育、智育,体育,美育的具体表现是：以劳辅德、以劳益智,以劳促体、以劳育美。学校应高度重视和加强劳动技能教育,充分发挥其作用,培养全面发展的高素质人才．     

对普通高校开展音乐素质教育的思考

素质教育的目标是培养全面发展的人才,而音乐教育是素质教育的重要组成部分。音乐是人的知识结构的重要组成部分,也是培养人高雅的审美情趣,优化人的素质的重要途径之一。忽视音乐教育,必然导致人才素质的缺陷。当前普通高校音乐素质教育的现状并不让人满意,普遍存在学生音乐素质低、高校音乐课程设置单一、校园音乐学习气氛不浓、普通高校音乐教师人才匮乏等诸多问题。在此就对这些问题展开深入的思考和剖析。     

美育与素质教育

美育是素质教育的重要内容,其任务是培养正确的审美观和提高审美能力,在美育实施过程中,坚持理论联系实际．将教育者、学生和美育环境有机结合,形成教育合力．促进学生综合素质的提高．     

钢琴教育在素质教育中的作用

进入新的世纪，素质教育成为教育模式的主流，音乐教育作为素质教育的有机组成，在人素质的培养方面发展着重要的作用。本着重探讨了钢琴教育在素质教育中的作用及充分发挥这些作用的主要途径。     

在产学结合中加强素质教育的探索与实践

高职教育在突出高职特色的同时，必须加强人素质教育，培养出既有扎实的职业知识和较强的职业能力，又有良好人素质的高职人才。探讨了人素质教育和专业技术教育的各自内涵及其相互的关系，并以国家精品专业：“电气工程及自动化专业”在产学研结合中加强人素质教育的探索与实践为例，说明了通过产学结合加强人素质教育是提高高职学生综合素质的重要途径。     

利用音乐欣赏实现思政教育的新思路

根据音乐欣赏教学的现状,将从音乐欣赏的课程设置、教学形式、教学内容以及教学效果等多方面进行研究和探讨.在有限的课时里,力求通过音乐欣赏教学等艺术课程,真正实现美育教育的现实价值,切实提高学生对音乐的感受力和鉴赏力,培养学生对社会生活、自然界以及艺术作品美的感受、鉴赏和评价能力,加强思想道德素质的培养,从而达到提升大学生素质教育的目的.     

浅谈大学英语教学中的美育

美育是素质教育的重要内容,是深化大学英语教学改革的有效途径。从美育的主导者、美育的内容和美育的方法三个方面探讨如何在大学英语教学中实施和加强美育,以逐步培养和提高学生的审美素质。     

论教育技术对大学生审美素质培养的作用

素质教育是当前学校教育改革的重点工作,审美素质教育即美育是高校素质教育的一个重要组成部分。美育在高校素质教育中的地位与德育、智育、体育是相等的,这符合时代精神和社会发展的需要。这里主要是思考教育技术对高校学生审美素质教育的作用从而去研究利用教育技术为大学生审美素质的发展和提高服务。     

音乐欣赏教学对学生综合素质教育的影响

摘要：艺术教育在素质教育中占有极为重要的地位，而音乐教育又是目前我国现代教育的重要组成部分。音乐欣赏教学对于学生综合素质教育有着不可忽视的作用，可以促进学生审美素质、德育素质的提高，有利于学生智力的开发和知识面的扩展以及创造力的培养。     

发挥艺术教育在高校中的作用 加快培养跨世纪的一代新人

培养21世纪发展的优秀建设人才,重视和加强学校美育与艺术教育是应试教育向素质教育转轨的重要途径,文理渗透,学科交叉是教育向纵深发展的必然趋势,当前紧要的是观念的更新,充分认识艺术教育的作用,特别是理工科院校学生的美育意义尤其重大和深远。     

论高校音乐教育的实践功能

音乐是进行美育的一个重要途径．推行音乐素质教育是时代发展的必然要求。在普通高校开设音乐课，其实践价值得到了教育主管部门、社会及各高校的重视。音乐教育对人的德育、智力和审美等方面的发展有巨大的作用。     

加强旅蒋专业学生音乐教育的必要性研究

音乐与旅游关系密切,在旅游活动中,音乐可以愉悦旅游者的情感,融洽旅游氛围,极大地丰富旅游生活。旅游专业学生除了具备良好的专业素质以外,还应具有较好的艺术素质,而音乐艺术的学习和欣赏是培养学生艺术素质的重要手段和途径,音乐艺术教育对于旅游专业的学生来说,有着不可忽视的重要性。     

试论学校体育与创新教育

学校教育是实施创新教育、培养创新人才的载体。而学校体育作为学校教育的重要组成部分，应全面推进素质教育，发挥学校体育在创新教育巾的作用。本文旧绕这个主题，从不同角度展开讨论，提出创新教育的一个重要方面是发展智力，全面推进素质教育。     

音乐素质教育在大学生成才中的作用

音乐素质教育是大学生素质教育的重要组成部分。音乐教育对提高当代大学生综合素质,增强想象力、创造力以及培养健全人格、审美情趣和促进成才等方面有着其他学科不可代替的重要作用。通过分析当代大学生的音乐素质现状及其重要作用,提出加强大学生音乐素质教育的方法和途径。