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年近岁按,我们来到华北石油呼和浩特炼油厂职工学校。这是一所年轻的职工学校,她“芳龄”18个月,仅有4名专职教职工,且是清一色的“娘子军”.在拥有2900名职工的百万吨级炼厂中,他们充当计划、组织、管理、协调和决策的角色,大量教学工作靠的是他们在厂内聘任的35名兼职教师.1994年,学校完成的工作量是办班22期,培训职工900人,占全厂职工总数的3!%.一、有的放矢贴近企业生产实际,为炼厂发展服好务,是呼市炼厂职工学校的办学宗旨.他们想企业之所想.急企业之所需,紧紧围绕提高职工培训效益这个中心,做了大量工作.I.深… 相似文献
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班组是企业的细胞,是企业组织链条中的基本单元,班组长起着兵头将尾的作用,班组长的管理水平和技术素质对企业发展至关重要。本文分析了石油企业班组长的特点,阐述了大港油田在搭建基层班组长培训体系、创新培训方式等方面的具体做法,介绍了提升基层班组长培训效果的经验。 相似文献
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<正>班组是企业的细胞,企业的所有生产经营活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系到企业发展的成败。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下、上传下达的作用。同时,班组长也最接近基层,了解基层,能够及时发现基层员工在工作中存在的各种隐患。因此,班组长的业务素质和管理能力,对于全面提升企业的管理水平,促进各项工作的健康、快速发展,增强企业的活力,使企业在日益激烈的市场竞争中立于不败之地,具有深远的意义, 相似文献
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董振平 《石油化工管理干部学院学报》2015,(1):45-48
为了做好企业技能操作人才队伍的培训,设计和实践了以提高基层员工综合素质技能为重点,以基层员工为主要培训对象,以培养企业兼职讲师和开发标准统一的培训课程为依托的加气站基层员工技能操作混合式培训项目。在加气站基层员工岗位技能混合式培训中,紧紧围绕岗位工作特性,运用多种培训形式,增强员工技能操作能力,改进员工服务水平,为提高企业的市场竞争能力提供了基础保障。 相似文献
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企业开展职工培训活动,要克服单位工作性质,教员水平、培训场地和职工队伍实际状况的影响,提高培训效果,就要在“活”字上下功夫。 相似文献
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班组是企业组织职工进行物质文明和精神文明建设的最基层单位,企业的经营发展战略、大政方针、年度工作目标,最终都要靠班组来贯彻落实。因此,加强班组建设,是保证企业正常生产经营的重要组成部分,班组培训能否顺利开展,影响企业整体素质的提高。江苏油田分公司安徽采油厂是从事石油开采及其相关的辅助生产的单位,人员分散在野外各作业点,实行四班三倒工作制度,给职工培训工作带来了一定难度。近年来,我们根据实际情况,对在岗的班组职工培训采取的做法是,以流动小黑板为载体,推动班组培训向纵深开展。保证了企业培训工作的顺利进行。1.流动… 相似文献
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职工培训项目开发是职工培训的基础性工作,职工培训机构要在今后激烈的竞争环境中立足、发展和壮大,必须重视职工培训项目的开发工作。本文旨在阐述新形势下搞好培训项目开发工作的意义,探索培训项目开发工作的内容,探讨开展培训项目开发工作需要解决的问题,并对兰化教培中心如何开展培训项目的开发工作提出自己的意见和建议。 相似文献
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企业管理千头万绪,但旭根到底,人是管理之本,抓住了“以人为本”就抓住了企业管理的纲。企业在管理工作中做到“以人为本”,是实施“两个转变”,走集约型经营之路的根本标志,文章阐述了“人体管理”的基本内涵,首先是提高人的素质,把心酸职工培训上,其次是正确处理职工与企业的关系,职工是企业的主人、企业是职工利益和命运的依托,职工当家理财是维护自身权益的基本手段,是联系职工,企业双方利益的纽带与桥梁。 相似文献
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企业管理千头万绪,但归根到底,人是管理之本,抓住了“以人为本”就是抓住了企业管理的纲。企业在管理工作中做到“以人为本”,是实施“两个转变”、走集约型经营之路的根本标志。文章阐述了“人本管理”的基本内涵,首先是提高人的素质,把心操到职工培训上。其次是正确处理职工与企业的关系,职工是企业的主人,企业是职工利益和命运的依托,职工当家理财是维护自身权益的基本手段,是联系职工、企业双方利益的纽带与桥梁。 相似文献
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企业重组改制后,职工培训工作面临新的挑战。企业的发展离不开职教,能否转变观念、调整思路、增强危机意识;强化服务理念、提高培训质量;拓展培训思路、确定发展目标,关键要卓有成效地开展职工培训工作。为此,要进一步端正对职工培训工作地位的认识;进一步理顺培训的管理体制,使之制度化和规范化;进一步加强硬件投入,不断满足培训需求;进一步加强师资队伍建设、不断提高培训者素质。 相似文献
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探索企业的生存与发展,提升企业文化,开发人力资源,企业教育培训应担当重任。应用发展的观点审视当前职工培训工作,注重职工隐性素质培养,加快培训教师的转型,处理好全员培训与重点培训、现实需要与超前培训的关系,不断提高培训的针对性与实效性。 相似文献
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王凤禄 《石油化工管理干部学院学报》2010,12(2):46-47
职工教育培训必须围绕企业发展战略,提高员工的专业知识和技能水平,使之符合企业生产经营管理对员工素质的总体要求。有效的培训对提升员工能力和企业绩效有极大的作用。因此,培训效果评估是职工教育培训的重要环节。遵循科学有效的培训效果评估流程,可以避免培训的盲目性和流于形式,促进培训工作的良性开展并真正服务于企业的经营战略。 相似文献