浅析东北民间体育游戏的发展现状

运用文献资料、逻辑分析法,对我国体育游戏的内容及其特点、东北民间体育游戏的起源、发展现状等方面进行剖析,针对其现状,提出规范化操作,加强指导及与时俱进的发展趋势。     

浅析体育游戏在体育教学中的运用

在现代化教育体制中,教育工作者为了提高教学质量都在不断改革创新,其中体育教学更是一门重要的学科,学生的健康情况关乎到其他一些学习活动。所以通过体育课程来促进学生健康成长是体育教育的根本目的。学生积极主动参与体育课程,并对其产生兴趣是达到体育教学目标的重要基础,因此,体育课程中体育游戏的运用是十分重要的环节,本文着重探讨体育游戏在体育教学中的运用。     

浅析体育游戏在体育教学中的运用

体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质,娱乐身心,陶冶性情为目的一种现代游戏方法。本文采用文献资料、归纳等研究方法,从体育游戏对培养学校学生素质和能力的作用及我国学校体育教学改革的方向来探讨了如何在学校体育教学中运用体育游戏,提出体育游戏的创编原则和组织教法的要求,为体育游戏在体育教学中的科学应用提供参考,从而提高学校体育游戏的教学质量。     

民间传统体育游戏在中小学体育课堂的引用

体育游戏在中小学体育课中占据着重要的地位,它以其独特的魅力为中小学体育课添光添彩,深受广大中小学生喜欢。民族体育与现代体育相结合的方式,优化了体育课堂的教学内容与方法,突破了体育教学的局限性,有利于提高学生上课的积极性,适应当代中小学生对体育锻炼的多元性需求。随着社会的不断发展,很多中国民间的的传统体育游戏渐渐消失了,而很多对场地、器械、人数要求较低,易于开展实施小游戏却保留了下来。笔者总结了三例传统体育游戏,希望可以被广大体育同仁和中小学生接受、喜欢。     

浅析体育游戏在高校体育教学改革中的运用

为了提高学生对体育课程的兴趣,尽快地达到增强学生体质的目的,在高校体育教学改革中引入了体育游戏的教学方法。经过多所高校的实践,体育游戏明显提高了教师的教学效率,而逐渐在高校中推广开来。简单来说,体育游戏就是以游戏的形式展开课堂教学,以规范学生的身体动作为主要内容。它最大的特点就是娱乐和学习相结合,在枯燥的体育动作的学习中得到放松。随着体育游戏的重要功能的逐渐显现,高校体育教学对体育游戏也越来越重视。本文以下就将对体育游戏做详细探究。     

浅谈传统体育游戏在小学生体育课堂的有效运用

传统体育游戏来自于民间大众,历经千百载的传承和发展,融铸了中华民族传统文化诸多特性,在小学体育教学中有很大的挖掘价值。本文主要从传统体育游戏在小学生体育教学活动中的游戏器材和教学效果的有效运用进行探讨。     

民间传统体育在体育教学中的应用

在《2001-2010年体育改革与发展纲要》中提出:"倡导民族传统体育,开发民族体育资源,做好民族传统体育项目的挖掘、整理和推广工作。"因此,为了符合体育改革的相关规定要求,体育教学者要将民间传统体育与体育教学进行融合,本文针对民间传统体育在体育教学中的具体应用提出一些个人观点。     

体育游戏在学校体育中的运用研究

随着素质教育以及新课改的持续深入,学校体育课得到了越来越多的重视,特别是体育游戏方面,在当前学校体育课教学中起到了至关重要的作用,其不仅能够有效提升整体体育课程的教学效率,还可以提高学生对于体育课程的学习兴趣以及学习积极性.因此,文章首先对体育游戏的基本概述加以明确;其次,对学校体育教学中体育游戏的重要性以及重要事项展...     

高职体育教学中如何运用体育游戏

近几年,我国的教育改革事业不断推进,体育教学的核心思想也已经转变为健康教学,体育游戏是体育健康教学的重要方式与手段,体育游戏在体育教学中的运用,营造了和谐的课堂氛围。在高职体育教学中如何运用体育游戏提高体育课堂质量,提升体育课教学效率,是体育老师们必须探究思索的重要问题。本文分析了体育游戏对体育教学的积极作用,体育游戏在高职体育教学中的运用以及体育游戏运用过程中的注意点。     

浅谈体育游戏在体育教学中运用

本文从体育新课程角度出发,对体育游戏的特点及其在体育教学中的运用进行探讨,从而提高体育教学的有效性。     

浅谈体育游戏在体育教学中的运用

体育游戏的趣味性、娱乐性、教育性等特点已经得到体育老师和学生的广泛认可,体育游戏在体育教学中的运用也在不断推进和完善。本文从体育游戏的特点着手,深入分析了体育游戏的功能和作用,探讨了体育游戏在体育教学中的运用,并对体育游戏在体育教学中运用提出了几点注意事项,以期能为体育游戏在体育教学中更好应用提供借鉴。     

浅析篮球游戏在高校公共体育篮球教学中的运用

通过对文献资料的研究和观察分析提出。在篮球教学中,运用篮球游戏可以培养学生的兴趣,发展学生的体能和智力,有利于学生更好、更快地掌握篮球运动各种技术与技能,对篮球教学起到良好的促进作用。     

论幼儿民间体育游戏的设计与组织

民间体育游戏是为了发展幼儿的基本动作,让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧,锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康。民间体育游戏具有竞争色彩,幼儿通过努力可以不断达到更高的竞技水平,通过胜负的差异,体验成就感与荣誉感,在享受成功与胜利的愉悦的同时,不断增强和发展自信心,从而形成锐意进取、机智勇敢的良好个性品质。民间体育游戏除了锻炼之外,还具有多样性、随意性和浓厚的趣味性、竞技性,它丰富了当代儿童游戏的内容,满足了儿童自由游戏的愿望。本文对民间体育游戏的设计思路与组织方法进行了探讨。     

体育游戏在小学体育教学中的运用研究

作为小学体育的重要组成部分,体育游戏被广泛地运用到了小学体育教学过程的每个环节,但在教学中如何有效地组织学生进行体育游戏活动,提高小学生学习积极性,促进身心健康,消除疲劳,放松身心,需要广大教师对体育游戏理论和实践开展大量的研究和探索工作。     

试论体育游戏在小学体育教学中的运用

现在的小学体育教学中,所强调的不仅仅是学生的课堂理论学习,更是要让学生在课堂上得到充分的体育锻炼。据现在的实现数据表明小学生的体质呈现出明显的下降状态,急切的需要学生强化体育锻炼。如何强化小学生体质,这不仅需要课后的活动,更要在体育课堂上教会学生体育锻炼技能。要想增强学生的体育课堂积极性,就需要增加课堂上的趣味性,将游戏融入小学体育教学是现在素质化课堂的新要求,也是提高小学体育教学有效性的重要方法。本文将从现在体育游戏在体育教学中的运用现状出发,分析体育游戏对体育教学的益处,以及体育游戏在课堂运用中的要求。     

浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用

在小学的体育教学中,由于游戏教学的方式可以有效地改善课堂气氛,提高学生对于体育锻炼项目的参与的程度,所以一直以来在各地的小学体育课堂中被广泛的运用,而且游戏教学的方式也都是教师们依据每次课的具体的学习的内容来设置不同的游戏的项目,本文作者结合多年的教学经验,对于游戏教学的方式进行详细的分析,以及体育游戏背后的游戏的意义和体育游戏在教学中的重要的作用也有说明。     

体育游戏在高职体育教学中的运用研究

高职教育需要培养德育体美全面发展的青年人,他们将成为未来建设的生力军。而近些年,大学生体质下降已经成为全面关注的重要问题,学生的体能下滑、耐力下降、参与体育运动的兴趣不足。如何来解决这些实际问题呢?作为高职体育教师总结多年实践教学经验,提出引入体育游戏,以激发学生体育运动的兴趣,提高了高职学生的身体素质,同时也通过体育游戏塑造学生的性格,促进了团队合作、沟通表达、开拓创新、组织协调等能力的培养。     

浅谈体育游戏在中学体育教学课中的运用

在当今各阶段的体育课程改革大潮中。体育教学中合理安排体育游戏能提高体育课的教学效果,越来越被广大体育教育工作者重视。在以往的体育教学中,由于内容单调乏味。无论是准备活动还是教学内容,都给学生的感觉是老一套。以运动技能传授为主线的体育课逐渐变得失去情节、竞争,变得越来越枯燥,像操练和训练.从而使体育教学逐渐失去了魅力和地位。为了扭转这种局面。使体育课对学生产生吸引力,激发学生的思维和想象力,提高学生的兴趣.使体育课上得更生动活泼、有实效,我除了提高学生对体育课的重要性的认识外,还尝试在教学中加入一些体育游戏,甚至把个别课中的教学内容用体育游戏的形式来完成,使学生完全自觉地投入到学习中去,收到了事半功倍的教学效果。     

开心游戏之FLASH体育篇

如果说足球是欧美孩童的玩具(贝利等)．那么篮球就是中国小孩的玩具(即使在偏远农村，篮球也是多见的哦)。你的投蓝水平如何?嗯，要想成为高手，就必须把理论与实践结合起来。这款投篮小游戏．就是你成为高手、找点理论感觉的第一步！     

创设游戏是幼儿教育的主旨

幼儿老师应该带领幼儿游戏,让幼儿在快乐中学会和同龄人相处,学会团队合作。让儿童在游戏中保存天性,在游戏中成长与发展。